A.民族区域自治制度 | B.政治协商制度 |
C.人民代表大会制度 | D.“一国两制” |
A.开国大典 | B.日内瓦会议 | C.香港回归 | D.澳门回归 |
时间 | 政策 | 名称 |
1947年5月 | 设立民族自治区 | 内蒙古自治区 |
1980年8月 | 设立经济特区 | 深圳特区 |
1997年7月 | 设立特别行政区 | 香港特别行政区 |
A.搁置分歧,民族利益最重要 | B.独立自主,和平共处利团结 |
C.实事求是,与时俱进促发展 | D.因地制宜,民族平等共繁荣 |
A.扩大了优秀传统文化的传播范围 | B.旨在增进澳门青少年的国家认同 |
C.促进了两岸三地的经济文化交流 | D.是对“一国两制”方针的深度实践 |
A.南方谈话 | B.九二共识 | C.香港回归 | D.澳门回归 |
A.在中国国土上彻底结束了外国列强的占领 |
B.中国在完成统一大业道路上迈出重要一步 |
C.为安全先行的新型区域合作模式提供范例 |
D.推动中国改革开放步入一个新的发展时期 |
选项 | 史实 | 结论 |
A | 1954年《中华人民共和国宪法》 | 是新中国第一部社会主义类型的宪法 |
B | 民族区域自治制度 | 首先在西藏得以成功实行 |
C | 人民代表大会制度 | 是和西方议会制度完全相同的政治制度 |
D | “一国两制”的伟大构想 | 首先在解决澳门问题上得到成功运用 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
材料一 近三十年台湾统同祖国的分离,是人为的,是违反我们民族的利益和愿望的,绝不能这样下去了。……中国政府已经命令人民解放军从今天起停止对金门等岛屿的炮击。台湾海峡目前仍然存在着双方的军事对峙,这只能制造人为的紧张。……我们希望双方尽快实现通航通邮,以利双方同胞直接接触,互通讯息,探亲访友,旅游参观,进行学术文化体育工艺观摩。
——选编自1979年全国人大常委会《告台湾同胞书》
(1)根据材料,指出全国人大常委会对台湾当局,提出了哪些主张?结合所学,分析造成“近三十年台湾同祖国分离”的“人为”原因。
材料二 第一章 总则
第一条 香港特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分。
第二条 全国人民代表大会授权香港特别行政区依照本法的规定实行高度自治,享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。
第三条 香港特别行政区的行政机关和立法机关由香港永久性居民依照本法有关规定组成。
第五条 香港特别行政区不实行社会主义制度和政策,保持原有的资本主义制度和生活方式,五十年不变。
第七条 香港特别行政区境内的土地和自然资源属于国家所有,由香港特别行政区政府负责管理、使用、开发、出租或批给个人、法人或团体使用或开发,其收入全归香港特别行政区政府支配。
——摘自1990年《中华人民共和国香港特别行政区基本法》
(2)根据材料二,概括《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的原则。结合所学,概述香港回归的意义。
A.中英签署《关于香港问题的联合声明》 | B.香港特别行政区成立 |
C.海峡两岸已经实现通航、通邮、通商 | D.澳门特别行政区成立 |
材料一:美国认识到,在台湾海峡两岸的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。
——1972年《中美联合公报》
1972年毛泽东会见美国尼克松总统
材料二:中华人民共和国政府和大不列颠及北爱尔兰联合王国政府一致认为通过协商妥善地解决历史上遗留下来的香港问题,有助于维持香港的繁荣与稳定,并有助于两国关系在新的基础上进一步巩固和发展。
——1984年《中英关于香港问题的联合声明》
1984年邓小平会见英国首相撒切尔夫人
(1)根据所学知识概述材料一所示历史信息的时代背景,指出处理中美关系的基本原则。
(2)指出材料二中为解决香港问题协商的最终结果,结合所学知识概述双方在《联合声明》中为“维持香港的稳定和繁荣”达成了哪些共识。