A.20周年 | B.30周年 | C.40周年 | D.50周年 |
A.“另起炉灶”、“分道扬镳”、“播种友谊” |
B.“扬眉吐气”、“跨洋握手”、“冰释雪融 |
C.“另起炉灶”、“跨洋握手”、“扬眉吐气” |
D.“斗智斗勇”、“再次较量”、“峰回路转” |
A.“另起炉灶”、“分道扬镳”、“播种友谊” |
B.“扬眉吐气”、“跨洋握手”、“冰释雪融” |
C.“一边倒”、“一条线”、“一大片” |
D.“反霸权”、“全方位”、“不结盟” |
A.打开了中美两国交往的大门 | B.实现了中美两国关系的正常化 |
C.开启了中美政府间的交流对话 | D.结束了中美之间二十多年的敌对状态 |
①消除了中美两国之间的矛盾
②标志中美关系开始走向正常化
③直接推动了中日关系的改善
④说明美国放弃了对台湾的支持
A.①④ | B.②③ | C.①②③ | D.②③④ |
材料一 艾森豪威尔政府(1953—1960年)显得更激烈地敌视北京。美国不仅拒绝承认中华人民共和国,还顽固地反对它加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策,其中包括美国在朝鲜、日本、冲绳、台湾、南越、缅甸和泰国等地区保持军事基地。
——徐中约《中国近代史:1600—2000中国的奋斗》
材料二 没有中华人民共和国及其7.5亿人民的参加,是不可能有稳定和持久的和平的。正因为如此,我在好几个方面采取主动行动,为两国之间的比较正常的关系敞开门户。
——1971年7月15日尼克松的讲话
材料三 当前中美关系正处在承前启后、继往开来的重要时期。双方要始终坚持合作共赢、与时俱进的时代精神,坚持不懈推进两国各界友好交往,共同建设中美合作伙伴关系和探索构建中美新型大国关系。
——杨洁篪《纪念尼克松首次访华座谈会》(2013年5月3日)
请回答:
(1)据材料一,概括指出新中国成立初期美国的对华政策。为此,中国政府在外交上采取了怎样的应对方针?
(2)与材料一相比,材料二中美国对华政策发生了怎样的变化?20世纪70年代初,美国政府采取了什么“主动行动”与中国接触?美国这样做的原因是什么?
(3)依据材料一、二,你觉得美国不断调整对华政策的根本原因是什么?结合材料三,谈谈你对发展中美关系的认识。
①提出和平共处五项原则
②参加日内瓦会议
③签署《中英联合声明》
④签署《中日联合声明》
A.②③④ |
B.①②④ |
C.①②③ |
D.①②③④ |
材料一 “马歇尔计划改变了美国处理与欧洲关系的方式,为此也改变了欧洲国家处理相互关系的方式......它播下了制度的种子,逐渐将西欧连接在一起,建立了欧洲经济与合作组织、欧洲联盟和北约等机制,为弥合历史久远的分歧奠定了基础。”
——美国总统克林顿在纪念马歇尔计划讲话50周年时讲话
(1)根据材料并结合所学分析马歇尔计划出笼的背景及其产生的影响。
材料二
——整理自“百度.百科”:“中国版马歇尔计划”
(2)综合材料一、二,从实质角度谈谈你对“中国版马歇尔计划”观点的认识,结合所学举2例说明21世纪之交中国政府在外交领域为世界和平发展所作的贡献。
材料一
吾国对日关系之痛史,宜镌骨铭心,纪其深仇大辱者,有三事焉:曰甲午,曰甲辰,曰甲寅。甲午之役,丧师割地,东亚霸权拱手以让诸日本。甲辰之役,日本与俄争我满洲,而以我国为战场,我反作壁上观,其结果致敌势益见披昌。甲寅之役,日、德构衅,以吾国山东为战场,一如日、俄故事,后幅文章,竞欲演亡韩之惨剧于吾中国。此三甲纪念,实吾民没齿不忘也。
材料二
中日之间的不正常状态宣告结束。日本方面痛感过去由于战争给中国人民造成重大损失的责任,表示深刻反省。日本国政府承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府……中国政府宣布,为了中日两国人民的友好,放弃对日本国的战争赔偿要求。中国政府和日本政府同意在和平共处五项原则基础上,建立两国间持久的和平友好关系,并进行以缔结和平友好条约为目的的谈判。
(1)根据材料一并结合所学知识分析“甲午之役”给中国社会造成的影响。
(2)材料二中所说的当时“中日之间的不正常状态”指的是什么?这份声明产生了怎样的深远意义?
A.扬眉吐气、跨洋握手、冰释雪融 |
B.斗智斗勇、再次较量、峰回路转 |
C.另起炉灶、抵制逆流、分道扬镳 |
D.越过惊涛、世纪风采、播种友谊 |