名校
1 . 下表反映了中国当代外交话语核心概念“一带一路”“命运共同体”在英国主流媒体传播的趋势和特征。
由此可知,当代中国外交( )
“一带一路”英译 | “命运共同体”英译 | ||
考察时间 | 2013年8月——2017年8月 | 2011年9月——2018年4月 | |
媒体总数/个 | 6 | 7 | |
报道总数/个 | 946 | 47 | |
英国 | 态度分析 | 趋向积极,看好“一带一路”在经济层面的好处 | 趋向积极,关注“命运共同体”对金砖国家的影响 |
内涵认知 | 机遇,卓有成效的、有益的、了不起的倡议 | 以中国为中心,中国至上 |
A.为世界发展提供了中国智慧 | B.得到了欧美国家舆论认可 |
C.逐步摆脱了意识形态的束缚 | D.推动了大国关系协调发展 |
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2023-04-06更新
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422次组卷
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8卷引用:内蒙古呼伦贝尔市满洲里市第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。
结合中国现代史的相关知识,从上述中国外交政策概念的历史分期表中提取一个主题,并进行简要阐述。(要求:主题明确,史论结合,论述清晰,逻辑严密。)
材料下表是中国外交政策概念的历史分期表。
阶段 | 特征 | 主要概念 |
1949年至1978年 | 独立自主,和平共处 | 独立自主、自力更生,一边倒、另起炉灶、打扫干净屋子再请客,中间地带,和平共处五项原则; 东风压倒西风,三和一少,世界革命中心,反帝反修、两个拳头打人,两个中间地带; 一条线,一大片,三个世界。 |
1978年至2012年 | 和平发展、有所作为 | 第三世界,独立自主的和平外交政策,不结盟,和平与发展,国际新秩序;不扛旗、不当头、不称霸,韬光养晦、有所作为; 和平发展合作,多极化,战略伙伴关系,与邻有善、以邻为伴; 和平发展道路,战略机遇期,伙伴关系,和谐世界,睦邻、安邻、富邻。 |
2012年以来 | 大国外交、和平发展、合作共赢 | 和平发展合作共赢,新型国际关系、新型大国关系,亲诚惠容,正确义利观;中国特色大国外交,一带一路,人类命运共同体,百年大变局。 |
——摘编自周桂银《当代中国外交史的思想维度一概念史研究的视角》
结合中国现代史的相关知识,从上述中国外交政策概念的历史分期表中提取一个主题,并进行简要阐述。(要求:主题明确,史论结合,论述清晰,逻辑严密。)
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2023-03-14更新
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355次组卷
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3卷引用:内蒙古自治区呼伦贝尔市满洲里远方中学2023-2024学年高二上学期第二次考试历史试题
名校
3 . 阅读材料,完成下列要求。
根据材料,任选美国对华决策的一次误判提出自己的观点,并结合所学知识进行简要阐述。(要求:观点合理.论证有力,史论结合,表述清晰)
材料 下表是二战结束后美国对中国的六次重大战略误判。
第一次误判 | 国民党能赢得中国 |
第二次误判 | 中国人不敢出兵朝鲜 |
第三次误判 | 苏联解体,下一个垮台的是中国 |
第四次误判 | “市场化”必然使中国“自由化” |
第五次误判 | 中国将在“崛起”中“崩溃” |
第六次误判 | 中美关系是“第二场冷战” |
——摘编自刘明福《决策与信息——美国对华决策的六次误判》
根据材料,任选美国对华决策的一次误判提出自己的观点,并结合所学知识进行简要阐述。(要求:观点合理.论证有力,史论结合,表述清晰)
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2021-10-24更新
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290次组卷
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6卷引用:内蒙古包钢第一中学2022届高三一模检测(B)历史试题
内蒙古包钢第一中学2022届高三一模检测(B)历史试题河南省部分名校2022届高三10月质量检测历史试题山西省运城市2022届高三10月月考历史试题宁夏银川市贺兰县景博中学2022届高三上学期第二次月考历史试题(已下线)第十单元改革开放和社会主义现代化建设新时期 -【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(上)》河南省驻马店市上蔡第一高级中学2023届高三下学期开学考试(创新班)历史试题
名校
4 . 阅读材料,完成下列要求。
从上述材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,信息关联,持论有据,表达清晰)
材料 下表1949—2010年中国对外援助状况
年份 | 援助国家(地区) | 援助方式 | 备注 |
1949—1959 | 越南、朝鲜 | 军事、政治援助 | |
1960—1969 | 越南、阿尔巴尼亚、巴基斯坦、古巴、非洲民族主义国家 | 政治援助为主,辅以经济、技术、军事援助 | 提出“对外援助八项原则”,强调平等、互利、尊重主权 |
1970—1978 | 终止援助越南、阿尔巴尼亚,加大援助第三世界力度 | 政治、经济技术、人员援助 | 援外支出占国家财政比重不超过5% |
1979—2010 | 第三世界、最不发达地区、重债穷国 | 以经济、技术援助为主 | 援外主体多样、加强多边援助,强调互利共赢 |
——摘编自于涌泉《中国对外援助的状况研究(1949—2010年)》
从上述材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,信息关联,持论有据,表达清晰)
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2021-04-22更新
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956次组卷
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9卷引用:内蒙古呼伦贝尔市海拉尔第二中学2022届高三上学期1月月考文综历史试题
名校
5 . 阅读材料,完成下列要求。
美国《时代周刊》带有浓厚的西方色彩,但它遵选的封面人物从一个侧面折射出了近现代历史发展的某些动向。从材料中选择两个或两个以上的历史时期提出一个论题,结合所学知识,加以论述。(要求;论题明确,持论有据,表述清晰。)
材料 创刊于1923年的美国《时代周刊》,是世界上最有影响的刊物之一。自创刊始,每期选择当时有世界性影响的典型人物作为封面,并配以简短和富有特色的介绍。下表为登上《时代周刊》封面的部分中国人的相关信息。
时间 | 封面人物 | 主题词 | 介绍 |
1924年 | 吴佩孚 | 吴将军 中国的最强者 | 军事天才,精通文化、科学和文学;刻苦学习英文,说话柔和,手段强硬 |
1927年 | 蒋介石 | 蒋介石将军 在孙(Sun)陨落之后升起 | 征服者 |
1949年 | 毛泽东 | 民主统一 | 毛泽东把中国划入了国际共产主义集团的版面,对西方而言,这是一件无法估计的灾难 |
1971年 | 周恩来 | 周恩来 | 中国人来了 |
——据李辉《封面中国:美国<时代周刊>讲述的中国故事》等
美国《时代周刊》带有浓厚的西方色彩,但它遵选的封面人物从一个侧面折射出了近现代历史发展的某些动向。从材料中选择两个或两个以上的历史时期提出一个论题,结合所学知识,加以论述。(要求;论题明确,持论有据,表述清晰。)
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2019-10-18更新
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355次组卷
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6卷引用:内蒙古呼伦贝尔市海拉尔第二中学2022届高三上学期期末考试文综历史试题