2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1949年2月，斯大林派米高扬到西柏坡同毛泽东主席会晤，双方进行了内部沟通。6月，毛主席发表《论人民民主专政》一文，明确提出向苏联“一边倒”。1949年10月2日，新中国成立的第二天，苏联就正式宣布予以外交承认，并互派大使。1949年12月至1950年2月，毛主席应邀访问苏联。双方签署了为期30年的《中苏友好同盟互助条约》，废除苏联同国民党政府签订的有损中国权益的《中苏友好同盟条约》。以美国为首的帝国主义对我国实行军事包围、经济封锁、政治遏制的敌对政策。1950年6月，朝鲜战争爆发，美国第七舰队侵入台湾海峡，阻止新中国解放台湾。随后，中美双方在朝鲜战场上兵戎相见。1957年11月，毛主席第二次访问苏联，参加十月革命40周年庆典活动。在社会主义国家共产党和工人党代表会议上，毛主席提出社会主义阵营要“以苏联为首”。

——摘编自周晓沛《我看中苏关系近四十年变迁》

材料二   从20世纪50年代末开始，中苏两党分歧加剧，两国关系逐渐变冷。1960年7月，赫鲁晓夫单方面决定，撤走全部在华专家，撕毁双边协议和合同，同时，在新疆地区挑起边境纠纷。20世纪60年代中期，苏联又在边境大量增兵，并派军队进驻蒙古，威胁我国安全。1969年，先后发生了珍宝岛和铁列克提事件，双方从意识形态冷战演变为边境冲突热战。1979年9月至11月，中苏在莫斯科举行了国家关系的谈判，这次谈判的核心问题是，要苏联从中苏边境和蒙古撤军，停止支持越南侵束反华。1982年10月，中苏双方在北京开始政治磋商，一谈就是6年。随着中苏政治磋商的持续进行，两国经贸、文化等交往逐渐增多。1987年2月，中苏双方在莫斯科举行了边界谈判，双方都希望边界问题的解决能有助于改善两国政治关系。1989年5月，苏共中央总书记戈尔巴乔夫对中国进行访问，会谈中，双方赞同结束过去，开辟未来。

——摘编自周晓沛《我看中苏关系近四十年变迁》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析新中国成立初期毛泽东提出向苏联“一边倒”及社会主义阵营要“以苏联为首”的背景。
（2）根据材料二概括指出，从20世纪60至80年代中苏两国关系发生的重大变化，并结合所学知识对中苏关系的演变进行简要评析。

3 . 1971年10月28日，人民日报发表了《历史潮流不可抗拒》的社论说：“这次联大表决的结果，反映了各国人民要求同中国人民友好是大势所趋，人心所向”，“也反映了美帝国主义在联合国内把它的意志强加给别人的蛮横做法，遭到了越来越多国家的抵制和反对。”该社论评述的是

A．朝鲜战争的爆发	B．日内瓦会议的召开
C．中国重返联合国	D．中日建立外交关系

4 . 外交是处理国与国之间关系的政治活动，阅读材料，完成下列要求。

材料一   中国近代（1840—1949）外交转型是中西方文化碰撞的结果，它不是基于晚清社会内部新因素产生与发展的刺激而做出的主动反应，而是针对外部强敌对晚清政府与国家安全造成的威胁所做出的被动对策。这个特点决定了中国近代外交转型的发展过程，就是如何处理中国传统外交观念和西方近代外交现念与制度之间关系的过程，也是中国外交近代转型的过程。尽管晚清外交转型没有能够指导晚清外交奏响胜利的旋律，但在西方近代外交理念与制度的挑战下，在中国形成的近代外交思想还是有着重要的历史地位和价值，这就是：它在一定程度上促使中国步入近代化轨道；推进了中国经济、政治、文化和社会生活诸领域内西学东渐的进程；指导了中国近代外交理念的转变和外交机构的建立；推动了外交学作为一门专门学科在中国的形成、发展和运用。

——摘编自李敏《试论中国近代外交的转型》

材料二   构建人类命运共同体，就是各国要同心协力建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，这一思想为人类社会实现共同发展、持续繁荣、长治久安绘制了蓝图，反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求，指明了国际社会的前进方向，对中国和平发展，世界繁荣进步都具有重大而深远的意义。这一思想继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张，是当代中国外交重大创新成果，是中国对世界的重要思想和理论贡献，已多次被联合国文件引用，产生日益广泛而深远的影响。

——摘编自杨洁篪《推动构建人类命运共同体》

（1）依据材料一，指出中国近代外交转型的特点，并结合所学知识评析其历史影响。
（2）依据材料二并结合所学知识，概述中华人民共和国成立以来外交理念变化的表现及构建人类命运共同体的现实意义。

5 . 有西方学者认为，上海合作组织是前苏联国家加中国对抗美国与西方的一个形式。而俄罗斯有学者则呼吁建立一个以上海合作组织为代表的“新华约”之类的某种“反北约”的组织。下列对这两种观点的评述最准确的是

A．对当前世界政治格局有清楚认识	B．没有认清上合组织“结伴而不结盟”的新特点
C．国际局势紧张，大国对抗日趋激烈	D．低估了中俄在组织中的领导作用

6 . 阅读材料，回答问题。

材料   1949 -1981年与中国建交国家数量示意图

结合所学知识，任选图中某一时期（年份），评述该时期（年份）中国的建交状况。

7 . 近来中日两国关系持续紧张。阅读下列材料，回答问题

材料一   李鸿章1895年3月19日在日本马关指出：“此次战争，实获两个良好结果。第一，日本利用欧洲式之海陆军组织，取得显著成功，足以证明黄色人种亦决不逊于白色人种；第二，由于此次战争，中国侥幸得以从长夜之梦中觉醒，此实为日本促成中国发奋图强。日本有不弱于欧洲各国之学术知识，中国有天然不竭之富源，如两国将来能相互合作，则对抗欧洲列强亦非至难之事。

——《蹇蹇录》中译本

材料二   日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人……可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

材料三   在20世纪50年代，周恩来就指出：中日两国之间，“不但人民要往来，人民还要影响政府，改变政府的态度，两国才能友好。”

——《周恩来外交文选》

（1）根据材料一，简要评述李鸿章对甲午中日战争结果的认识。
（2）根据材料二，指出日本侵略者对中国形势的错误估计。材料二提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争，举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。
（3）根据材料三，指出中国对日本的外交方针。结合所学知识分析20世纪70年代促进中日关系变化的直接原因是什么？

8 . 有西方学者认为，上海合作组织是前苏联国家和中国对抗美国与西方的一个形式。而俄罗斯有学者则呼吁建立一个以上海合作组织为代表的“新华约”之类的某种“反北约”的组织。下列对这两种观点的评述最准确的是

A．对当前世界政治格局有着较清醒的认识

B．当前国际关系中依然存在“冷战”行为

C．国际局势既趋向缓和又表现出紧张对抗

D．没有厘清上合组织“结伴而不结盟”特点

9 . 费正清在《剑桥中华人民共和国史》中写道：“尽管中国人说是尼克松政府急于要求得到北京之行的准许的，但是中国自己的动机却是掩盖不住的。基辛格秘密访华两周后，《红旗》杂志发表了一篇文章，最坦诚地公开讲述了对美开放的正当理由：毫不含糊地区分了两个超级大国对中国威胁的程度及其对北京安全考虑所产生的影响。”下列关于该言论的正确评述是
①该言论是失实的，是为尼克松“屈尊”访华寻找理由
②该言论是正确的，反映了中国改善中美关系的真实意图
③“中国的动机”是为了应对苏联的威胁
④“中国的动机”是为了推进香港问题的解决

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

10 . 二十世纪的战争与和平
材料一 十年后（1982年），当年的日本首相田中角荣回忆道：“如不解决中日关系，就不可能有日本的稳定。第三，日本的安全保障……“对日本来说，不仅依靠日美安保条约，还要与中国结成友好关系。如中日美三国形成等边三角形关系的话，远东的和平就能实现。日本与中国建立正常国家关系，比在亚洲建立NATO（北大西洋公约组织），更能成为强有力的安全保障。"                                               ——【日】毛里和子《中日关系：从战后走向新时代》
材料二 在二战结束50周年的时刻，我们愿向全世界所有在战争中的受难者，表示哀悼。我们回顾世界现代史上殖民统治和侵略的种种行为，我们承认过去进行这类行为和给其他国家公民特别是亚洲人民所造成的痛苦的事实，深表遗憾。
——日本众议员1995年6月9日《终战决议》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明日中邦交正常化的重大意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，评析《终战决议》。