1 . 阅读下列材料
材料一   世界各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。各国人民的民族独立的自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利，不应受到其他国家的干涉。…… 如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。                                      
——《中华人民共和国对外交关系文件集》第3集
材料二 下列两幅图片是20世纪50年代中期新中国两次重大外交活动的场景
材料三

请回答：
（1）材料一中所说的“这些原则”是指什么？
（2）材料二中图一和图二分别是新中国参加的哪两次国际会议?   
（3）图3反映了中美关系的改善,对国际关系产生怎样的影响？除此之外，20世纪70年代，中国外交关系重大成就的还有哪些？
（4）图四反映的历史事件是什么创造性指导方针的成功实践？香港回归有何意义？

2 . 阅读下列材料
材料一

A．《中苏友好同盟互助条约》签订B．周恩来在万隆会议上发言

C．日内瓦会议上中国代表团D．周恩来访问印度
材料二1971年10月25日，联合国第26届大会以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数通过决议恢复中国在联合国的合法席位。
材料三

请回答：
（1）对材料一中的历史事件进行先后时间顺序排列，并指出该材料反映出的新中国成立后的外交政策是什么？
（2）材料二中为什么是用“恢复”这个提法？哪些因素使中国得以恢复在联合国的合法席位？
（3）材料三中图A的结果怎样？有什么意义？中国政府向美国表明的处理中美关系的原则立场是什么？图A与图B之间有什么关系？
（4）以上材料所反映的事件主要体现了新中国成立后哪方面的成就？改革开放新时期，中国在推进新型区域合作方面主要开展了哪些重要外交活动?