材料一 邓小平在会见基辛格时说，“在建立在殖民主义、帝国主义、霸权主义基础上的旧秩序”，使得“贫国与富国的差距越来越大”。而“新的政治秩序就是要结束霸权主义，实现和平共处五项原则”。最经得住考验的不是霸权政治，不是集团政治，而是和平共处五项原则。只有坚持和平共处五项原则，才能建立国际政治新秩序“使它同国际经济新秩序相适应”。
——摘编自罗昱《处理国与国之间的关系，和平共处五项原则是最好的方式》
材料二 二战后，亚非拉民族民主运动蓬勃发展。全球殖民体系土崩瓦解，发展中国家作为国际舞台上举足轻重的力量逐渐崛起……西方列强不甘心将殖民利益拱手相让，不断打压发展中国家……因此，加强相互间的团结合作，反对新老殖民主义，捍卫民族独立，维护世界和平与合作，既是亚非独立国家的迫切愿望，也是万隆会议召开的根本宗旨。
——摘编自余建华《万隆会议与中国亚非外交》
(1)根据材料一，分析新中国提出并强调和平共处五项原则的必要性。(2)根据材料二并结合所学知识，归纳万隆会议召开的背景，并指出中国对万隆会议的贡献。
(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对新中国初期外交的认识。
材料一要是我们给予中国共产党政权以政治上的承认，那对于远东各非共产党国家的政权的生存将是一个几乎是致命的打击。如果给予中国共产党政权这样的承认，和中国共产党在联合国中取得席位，那就会使他们在远东威信和影响大大增加……
——1950年美国人的演说
材料二：在中国一个世纪的历史中，第一次建立起一个具有较为合理的政治制度的、安全可靠的政府（即使它还不能提供政治上的自由和民主），这本身就是一项重要的历史成就，而且也是一项独一无二的成就……孙中山曾称为“一盘散沙”的中国，迅速地凝聚成一个具有强烈的民族使命感的强大的现代民族国家。
——摘编自（美）莫里斯·迈斯纳《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》
请回答下列问题：
(1)据材料一并结合所学知识，概括“二战”后初期的国际大环境和美国当时的对华政策。结合所学，指出20世纪50年代中国取得了哪些重大的外交成果？
(2)结合所学谈谈你对材料二中“这本身就是一项重要的历史成就，而且也是一项独一无二的成就”的理解并指出新中国民主政治建设的前提条件。针对“它还不能提供政治上的自由和民主”这一谬误，列举新中国成立初期民主政治建设的主要成就。
材料一 “中国外交必须坚持传统价值人与人的交往，国与国的交往，谁都不喜欢对方颐指气使、飞扬跋扈。中华文化崇尚和谐，以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念深深植根于中国人的精神中。在对外交往中，我们要更好体现平等相待、和而不同、诚信正义、立己达人等中华传统优秀文化价值，让世界感受到中国外交的胸怀和气度，给国际关系带来新风范、注入正能量。
——《人民日报》2014年12月3日
材料二 “中国梦外交”是习近平治国理政思想在外交战线上的体现，是党的十八大以来中国外交战线的指导思想，是新时期中国国内实力增强、政治文化进步的成果，是引领当下和未来中国走向世界的智慧。它开创了新时期中国外交的新格局，中国外交由被动向主动转变，由伴舞向领舞跨进。
——刘德林《“中国梦外交”的格局与智慧》
(1)据材料一并结合所学知识，指出20世纪50年代，中国“坚持传统价值”、“崇尚和谐”而提出的外交原则，并概述在该原则指导下，新中国参与的国际会议及其贡献。
(2)据材料二并结合所学知识，列举“中国梦外交”在十八大后“向领舞跨进”的具体表现。谈谈综合国力与外交间的关系。
材料一 在当时“冷战”的情况下，新中国“一边倒”的外交战略选择引起了一些周边国的担心和疑虑，如何发展与周边国家的关系，解决相互之间的争端与分歧，保障周边环境的和平与稳定，就成为新中国外交的一个重大课题。
——摘编自宋晓芹《从和平共处、求同存异到维护世界的多样性》
材料二 外交战：在国际斗争中，一个国家在世界上的地位不仅取决于其政治、经济和军事的综合力量，还取决于该国运用外交战略。高明的外交手段可以在相当程度上弥补一国实力的不足。当今研究外交并制定对外政策，需要知己知彼；必须立足于对世界大势和各国国情的深刻认识，才能在复杂的国际关系格局和博弈中，维护自己的国家利益。
——摘编自孟宪生《审视全球化时代国家角逐之变》
完成下列要求：
（1）据材料一并结合所学知识，概括我国提出“和平共处五项原则”的主要目的，分析其重要影响。
（2）据材料二，概括国家外交政策制定需要考虑的因素，并结合所学知识，指出新时期中国外交政策调整的表现。
（3）综合上述材料，就如何处理国与国间的关系，谈谈你的认识。
材料1 不论在什么地方，不论直接或间接侵略或威胁了和平，都与美国的安全有关，……美国的政策必须是支持各自由民族……
——1947年杜鲁门国情咨文
材料2 中华人民共和国中央人民政府可在平等、互利及互相尊重领土主权的基础上，与之谈判，建立外交关系。……与各外国的政府和人民恢复并发展通商贸易关系。
——《共同纲领》（节选）
材料3 当我们展望今后五年、十年或许十五年的时候，我们会看五个强大的超经济力量，它们是：美国、西欧、苏联、中国，当然还有日本。……这意味着，……美国遇到我们连做梦也没有想到的那种挑战。
——尼克松的演讲（1971年7月）
1971年7月6日尼克松在堪萨斯城的一段讲话：当我们展望今后五年、十年或许十五年的时候，我们会看五个强大的超经济力量，它们是：美国、西欧、苏联、中国，当然还有日本。……现在让我们看看对美国来说这意味着什么。这意味着，同我们在第二次世界大战结束以后不久所处的地位相比，美国遇到我们连做梦也没有想到的那种挑战。
材料4 回顾联合国宪章的原则，考虑到，恢复中华人民共和国的合法权利对于维护联合国宪章和联合国组织根据宪章所必须从事的事业都是必不可少的。……承认：中华人民共和国政府的代表是中国在联合国组织的唯一合法代表，中华人民共和国是安全理事会5个常任理事国之一。
——1971年10月25日，联合国第1976次全体会议第2785号决议
材料5 12月11日，我国正式成为世界贸易组织成员。这是我国改革开放和现代化建设的历史必然，……对我国的经济发展将具有深远的影响。……加入世贸组织后，我国将在更大范围和更深程度上参与经济全球化……
——2001年12月11日人民日报评论
问题
（1）完成“中国走向世界”提纲。
（2）运用上述材料，依据所学知识，以“和平外交”为主题，谈谈你对中华人民共和国成立以来外交活动的认识。
材料一 新中国成立后，美国拒绝承认新中国政权的合法性。1950年，美国操纵五届联大通过对中国实行禁运的决议。1953年，朝鲜战争停战以后，美国舰队继续盘踞在台湾海峡，并企图从印度支那地区对中国进行军事威胁。
——摘编自《普通高中课程标准实验教科书·历史必修①教师教学用书》
材料二 进入20世纪70年代，随着中国国际地位的日益提高，越来越多的国家期待中国在国际事务中发挥重要的作用。美国孤立中国政策的失败，使美国不得不考虑改善与中国的关系。改善中美关系，有利于我国对付来自苏联的威胁，也有利于祖国统一。
——摘编自《普通高中课程标准实验教科书·历史必修①》
（1）根据材料一，概括新中国成立初期美国的对华政策。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析中美关系开始走向正常化的原因。
（3）综上所述，谈谈你对中美关系的认识
7 . 国家的对外事务既是一国政治活动的重要组成部分，是内政的延续，也是其综合国力的体现。结合新中国外交走过的风雨历程，回答下列问题。
（1）上述三幅图片分别反映了新中国取得的哪些重大外交成就？各产生了什么影响？
（2）分别指出新中国取得这些外交成就的国际背景。
（3）综合上述图片，谈谈你对新中国外交政策的认识。
8 . 阅读下列材料，回答问题。
材料一“‘一边倒’，是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的，深知欲达到胜利和巩固胜利，必须一边倒。积四十年和二十八年的经验，中国人不是倒向帝国主义一边，就是倒向社会主义一边，绝无例外。骑墙是不行的，第三条道路是没有的。我们反对倒向帝国主义一边的蒋介石反动派，我们也反对第三条道路的幻想。”
材料二“苏联革命成功后遭十几国干涉，而我国革命胜利的时候，帝国主义并未干涉我们，并不是怕我国人民，主要是有苏联存在，这对我们鼓励很大，当时若无苏联存在，美国一定要来的，它不仅在台湾，还要到大陆来。”
——毛泽东
（1）根据上述材料并结合所学知识，分析新中国实行“一边倒”方针的必要性。
（2）既要“独立自主”又“一边倒”，二者是否矛盾，就这些问题谈谈你的认识。
材料一 “一边倒”是新中国成立初期独立自主和平外交政策框架中最核心的方针。它的形成与第二次世界大战结束前后的国际关系密切相关。当时的国际关系有两条线索：一是雅尔塔体系的建立；二是冷战的开始与两大阵营的形成。这使中国不能置身局外，中间道路难以行得通，“一边倒”就是在这样一个复杂的国际背景下酝酿形成的。
——丁明《战后国际关系与我国建国初“一边倒”方针的形成》
材料二 和平共处五项原则之所以在亚洲诞生，是因为它传承了亚洲人民崇尚和平的思想传统。……和平共处五项原则生动反映了联合国宪章宗旨和原则，并赋予这些宗旨和原则以可见、可行、可依循的内涵。和平共处五项原则中包含4个“互”字、1个“共”字，既代表了亚洲国家对国际关系的新期待，也体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法治精神。
——习近平《弘扬和平共处五项原则建设合作共赢美好世界》
请回答：
（1）据材料一，概括指出“一边倒”方针提出的“复杂的国际背景”。结合所学知识，分析其实践意义。
（2）据材料二，概括和平共处五项原则具有强大生命力的原因。
（3）综合上述材料，谈谈影响一个国家外交政策的制定有哪些因素。
材料一 郑和下西洋期间倡导的不欺寡、不凌弱，友好相处，共享太平，为亚非国家之间的交往，确立了不成文的准则，对后世产生深远影响。郑和在海外从未仰仗“天威”，欺负小国弱国……带领近三万人的武装，在海外没侵占别国的一寸土地，没掠夺别国的一草一木，更没在海外派驻一兵一卒。所经之地，本着“怀柔远人”“和顺万邦”“共享天下太平”的宗旨，倡导“王道”，反对“霸道”。以和平友好精神，敦睦邻邦，以德服人，宣扬中华文化，其所表现的是“和平海权”，而非武力侵略行为。郑和出使西洋是中国古代执行和平外交政策的成功范例。
——《中国历史》
材料二 1953年12月，周恩来总理在同印度政府代表团就关于两国在中国西藏地区的关系问题举行谈判时，首次完整地提出了互相尊重领土主权（在亚非会议上改为互相尊重主权和领土完整）互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠（在中印、中缅联合声明中改为平等互利）和和平共处五项原则，并得到印方的赞同。1954年6月，周恩来总理先后访问印度和缅甸，访问中，周恩来总理分别同印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，确认和平共处五项原则是指导两国关系的原则，并共同倡议将五项原则作为指导一般国际关系的原则。1955年4月在印尼万隆召开的亚非会议上，和平共处五项原则得到了引申和发展，并被吸纳进会议通过的处理国际关系的十项原则之中。
材料三 2015年9月28日上午，习近平登上联合国讲台，发表了题为《携手构建合作共赢新伙伴同心打造人类命运共同体》的讲话。这是习近平首次在联合国阐述“人类命运共同体”的理念。他强调：当今世界，各国相互依存、休戚与共，我们要继承和弘扬联合国宪章宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。他还呼吁：让我们更加紧密地团结起来，携手构建合作共赢新伙伴，同心打造人类命运共同体。近三年来习近平至少已70次提到命运共同体。从国与国的命运共同体，到区域内的命运共同体，再到人类命运共同体，习近平一次次阐述着“中国主张”。
（1）根据材料一、二归纳郑和下西洋时期和中华人民共和国成立初期外交活动的异同点，并结合所学知识分析不同的原因。
（2）根据材料二、三并结合所学知识，指出和平共处五项原则和“人类命运共同体”理念的相通之处。分析“人类命运共同体”理念的现实意义。
（3）综合上述材料，谈谈你对当前中国外交活动的认识。
