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1 . 阅读下列材料,回答相关问题。
(1)据材料一并结合所学知识,说明和平共处五项原则的影响。
(2)据材料并结合所学知识,指出和平共处五项原则和“人类命运共同体”理念的相同点。分析构建“人类命运共同体”的现实意义。
材料一 1953年12月,周恩来与印度代表团就两国在西藏地区的问题举行谈判时,首次完整地提出和平共处五项原则,并得到印方赞同。1954年6月,周恩来总理访问印度和缅甸,分别同两国总理尼赫鲁、吴努发表联合声明,确认指导两国关系的和平共处五项原则。1955年4月在印尼万隆会议上,和平共处五项原则得到了引申和发展,并被吸纳进大会处理国际关系的十项原则之中。
——摘编自《新中国外交史》
材料二 2015年9月28日,习近平在联合国大会阐述了“人类命运共同体”的理念。他强调:当今世界各国相互依存、休戚与共,我们要继承和弘扬联合国宪章宗旨和原则,
构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体。他还呼吁:让我们更加紧密地团结起来,携手构建合作共赢新伙伴。近三年来,习近平至少已70次提到命运共同体。从国与国的命运共同体,到区域内的命运共同体,再到人类命运共同体,习近平次次阐述着“中国主张”。
——摘编自邻广文《对人类命运共同体的文化哲学思考》
完成下列要求:(1)据材料一并结合所学知识,说明和平共处五项原则的影响。
(2)据材料并结合所学知识,指出和平共处五项原则和“人类命运共同体”理念的相同点。分析构建“人类命运共同体”的现实意义。
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2021-01-18更新
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199次组卷
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10卷引用:广东省汕尾市部分学校2023-2024学年高一4月月考历史试题
广东省汕尾市部分学校2023-2024学年高一4月月考历史试题江苏省南通市如皋中学2020-2021学年高二上学期教学质量调研(二)历史试题(选修)2020-2021学年高一历史同步单元AB卷-中外历史纲要上-第九单元中华人民共和国的成立和社会主义革命与建设(A卷基础篇)新疆昌吉州第二中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题广西钦州市2020-2021学年高一上学期期末教学质量监测历史试题江苏省南通市白蒲高级中学2020-2021学年高二上学期教学质量调研(二)历史试题(选修)山西省朔州市怀仁市2021-2022学年高一上学期期末历史试题湖北省罗田县第一中学2021-2022学年高一3月月考历史试题福建省平潭翰英中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题陕西省榆林市神木中学2021-2022学年高一上学期第三次月考历史试题