名校
1 . 下表反映了中国当代外交话语核心概念“一带一路”“命运共同体”在英国主流媒体传播的趋势和特征。
由此可知,当代中国外交( )
“一带一路”英译 | “命运共同体”英译 | ||
考察时间 | 2013年8月——2017年8月 | 2011年9月——2018年4月 | |
媒体总数/个 | 6 | 7 | |
报道总数/个 | 946 | 47 | |
英国 | 态度分析 | 趋向积极,看好“一带一路”在经济层面的好处 | 趋向积极,关注“命运共同体”对金砖国家的影响 |
内涵认知 | 机遇,卓有成效的、有益的、了不起的倡议 | 以中国为中心,中国至上 |
A.为世界发展提供了中国智慧 | B.得到了欧美国家舆论认可 |
C.逐步摆脱了意识形态的束缚 | D.推动了大国关系协调发展 |
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2023-04-06更新
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422次组卷
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8卷引用:河北省邢台市2023届高三2月月考历史试题
名校
2 . 下表所示为1949—2014年中国国家元首出访情况统计。它反映出中国
年代 | 次数 | 主要出访国家 |
1949-1983年 | 12 | 苏联、东欧社会主义国家、亚洲民族主义国家 |
1984-1992年 | 44 | 亚洲、西欧、东欧、北非 |
1993-2014年 | 225 | 亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲 |
——据李俨鹏《中国国家元首出访与中国外交》整理
A.始终保持与世界各国密切的双边关系 |
B.出访次数的变化与外交政策调整相关 |
C.政府的外交政策取决于国际格局演变 |
D.以发展与第三世界的关系为外交主轴 |
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2022-04-13更新
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556次组卷
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10卷引用:陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年高二上学期第二次月考历史试题
陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年高二上学期第二次月考历史试题北京市门头沟区2022届高三一模历史试题(已下线)2022年高考历史押题预测卷03(北京卷)第14课当代中国的外交(课中案)第四单元民族关系和国家关系单元测试-【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列(选择性必修1国家制度与社会治理)第14课当代中国的外交-【创新课堂】2022-2023学年高二历史优质备课学案(选择性必修一)江苏省连云港市赣榆高级中学2023届高三10月月考历史试题山东省临沂第一中学2022-2023学年高二上学期期中线上模拟考试历史试题黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题辽宁省铁岭市昌图县第一高级中学2022-2023学年高二12月月考历史试题
名校
3 . 阅读材料,完成下列要求。
从上述材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,信息关联,持论有据,表达清晰)
材料 下表1949—2010年中国对外援助状况
年份 | 援助国家(地区) | 援助方式 | 备注 |
1949—1959 | 越南、朝鲜 | 军事、政治援助 | |
1960—1969 | 越南、阿尔巴尼亚、巴基斯坦、古巴、非洲民族主义国家 | 政治援助为主,辅以经济、技术、军事援助 | 提出“对外援助八项原则”,强调平等、互利、尊重主权 |
1970—1978 | 终止援助越南、阿尔巴尼亚,加大援助第三世界力度 | 政治、经济技术、人员援助 | 援外支出占国家财政比重不超过5% |
1979—2010 | 第三世界、最不发达地区、重债穷国 | 以经济、技术援助为主 | 援外主体多样、加强多边援助,强调互利共赢 |
——摘编自于涌泉《中国对外援助的状况研究(1949—2010年)》
从上述材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,信息关联,持论有据,表达清晰)
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2021-04-22更新
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956次组卷
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9卷引用:甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高二2月月考历史试题