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解析
| 共计 6 道试题
1 . 1944年10月,英国首相丘吉尔访问苏联,就战后东欧的势力范围问题同斯大林进行谈判并达成协议,双方达成的利益分割比例如下表所示。由此可知,该协议(     
美、英俄国(苏联)
罗马尼亚10%90%
匈牙利、南斯拉夫50%50%
希腊90%10%
保加利亚25%75%

A.使美苏加强了对东欧的控制B.促进了民族解放运动发展
C.是美苏争霸的具体体现D.具有强权政治的烙印
2022-08-10更新 | 145次组卷 | 1卷引用:湖北省恩施州高中教育联盟2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题
2 . 在下图作品中,联合国是个躺在床上的“病人”,站在床头的苏驻联合国代表双手按住“病人”,要“病人”休息和静养,站在床尾的美国国务卿马歇尔拽着“病人”双腿,要“病人”起来呼吸新鲜空气和运动。该作品意在说明,当时(     

《当医生有分歧时》1947年
A.联合国成为美苏争霸的角逐场B.美苏对抗妨碍联合国正常运转
C.美苏均关注联合国的健康发展D.美国操纵联合国的意图未得逞
2022-06-19更新 | 366次组卷 | 4卷引用:山东省青岛市即墨区部分学校2022-2023学年高一下学期期中联考历史试题
3 . 阅读材料,回答问题。

材料一   美国的目光始终没有离开欧洲。在战争中没落的大英帝国及其他一些欧洲国家,对于在自己身边出现的日益强大的苏联产生强烈的恐惧感,他们十分担心贫困、寒冷和饥饿会引发欧洲的“革命”,并认为“虎视眈眈”的苏联正在等待这一时机。苏联在战后初期的很多言行和政策选择,不但没有消除美国和西方的不信任感,反而助长了他们对苏联的战略性疑虑。美苏之间国家制度和意识形态的异质性致使双方的战略互疑不断升级,美国重返欧洲与苏联形成对抗。

——摘编自沈志华等《冷战启示录》

材料二   二战后苏联经济发展状况统计表格中数据为年均增长率,单位:%

时期国民收入工业农业
1966-19707.78.44.2
1971-19756.37.40.5
1976-19804.34.41.7
1981-19853.33.61

——摘编自沈志华等《冷战启示录》

材料三   苏联同美国军费开支比较单位:亿美元

年份军费国内生产总值
苏联美国苏联美国
1985277025802118040540
1986287028002250042780
1987303028802348045440
1988319029302507049080
1989303030402648052670
1990292030602660055630
1991260028002531057410

——沈志华等《冷战启示录》


(1)材料一中,作者强调什么因素引发了冷战?
(2)据材料二,说明苏联经济发展出现的问题,并分析其形成的根本原因。
(3)分析说明材料三反映的历史现象与冷战进程的联系。
(4)综合上述材料,谈谈你获得的启示。
2022-05-25更新 | 87次组卷 | 1卷引用:山东省滨州市阳信县2021-2022学年高一下学期期中历史试题
4 . 小明同学要制作以“美苏冷战”为题的展板,可利用的材料是
A.欧洲集体安全政策B.慕尼黑协定C.马斯特里赫特条约D.马歇尔计划
2021-08-13更新 | 68次组卷 | 4卷引用:福建省莆田市仙游县第二中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
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5 . 关于冷战起源问题,我国学者主要有四种观点,其中之一是“美苏共振论”。认为“冷战是一个双向的过程,是双方行为的结果,并非美国单方面对苏联发动的,或仅仅是由美国的政策和措施引起的”。下列事件的先后顺序是(     
①北约②共产党和工人党情报局③华约④马歇尔计划
A.①②③④B.①③②④C.②④①③D.④②①③
2021-04-29更新 | 91次组卷 | 1卷引用:浙江省衢温5+1联盟2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题
6 . 有学者认为,在整个冷战期间,美国人通过给欧洲制造了一个敌人,从而“维持”住了美欧之间的盟友关系。美国制造的“敌人”是
A.日本B.苏联C.印度D.巴西
共计 平均难度:一般