材料一 “冷战”是指二战后形成的以美国和苏联为首的东西方两大政治、军事集团之间采取除直接交战方式之外的全面对抗。它始于二战后初期，终于1991年苏联解体，持续了四十多年。东西方冷战是战后国际关系的主旋律，对世界各国乃至整个国际格局的演变产生了重大且深远的影响。冷战的影响，余波至今犹存。
——摘编自葛兆富《关于冷战起源研究概述》
材料二 冷战期间，美苏两国为了压倒对方、战胜对方，展开了激烈的军备竞赛，大力研制、发展核武器和各种现代化尖端武器。同时，两国都维持着一支在和平状态下不必拥有的庞大的常规部队，军费开支在国民收入中常年占据很大比例。双方长期的激烈争夺和核军备竞赛，给世界蒙上了核战争的阴影，使世界各国人民生活在核毁灭的恐怖之中。20世纪80年代初，全世界掀起了声势空前浩大的反核和平运动。
——摘编自白建才《试论冷战的后果与教训》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括“冷战”的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简述“冷战”的国际影响，并谈谈“冷战”的启示。
材料一 二战的结束，消除了法西斯的威胁，但是对抗并没有因此终止。苏联尽管在战争中受到很大的损失，但是也因战争而大大扩张了自己的势力范围，一时间成为欧洲无可匹敌的巨人，欧洲，尤其是一直持反共立场的丘吉尔领导的英国将苏联的强大视为头号威胁。与此同时，战后美国成为世界头号强国，试图主宰整个世界的野心极度膨胀。以英美为首的西方国家对苏联进行遏制和苏联进行反遏制的进程由此开始，双方尽管没有大规模的军事冲突，但形成了长时间的冷战局面。
——摘编自赵立行《世界文明史讲稿》
材料二 二战后的欧洲，可谓千疮百孔，经济凋敝，城乡残破，百废待兴。美国人正是利用这一机会，不遗余力地实现对欧洲尤其是西欧的控制权。冷酷的现实使英国自身也面临危机的边缘。这样，美国借机开展了对西欧的再次“援助大行动”。正是这种“援助”，最终使西欧坐到了美国人的船上，西半球的美国人成了西欧人的盟主。
——摘编自刘景华《人类六千年》
(1)根据材料一，概括美苏关系的变化，并结合所学知识分析原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出二战后初期欧洲面临的紧迫任务，并列举美国为此采取的重要举措。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，说明二战后初期国际政治格局的主要特征。
材料一 对于冷战起源的研究，实际上涉及到对战后国际关系性质、特征和相关国家的对外政策的认识。在本世纪经历了两次全球规模的大战之后，力量组合出现了新的平衡、新的特征，形成了有别于以往的新的模式，这种模式避免了新的世界大战的爆发，出现了持续长达近半个世纪的相对和平，对于冷战起源的研究正是为了揭示这种模式形成的背景和深层原因。
——王帆《关于冷战起源的几种解释》
材料二 记者提问：针对目前的中美关系形势，很多媒体分析认为两国难跨意识形态鸿沟，中美的“新冷战”正在成形。中方对此有何评论？
华春莹：对中国来讲，我们一向认为中美双方不应该去寻求改造对方，而是应该共同探索不同制度和文明和平共处之道。因为我们坚持认为，每个国家所走的道路都是基于各自文化传统和历史积淀。中国坚持的是中国特色社会主义道路，这是符合中国国情需要的，而且实践已经证明这条道路不仅使14亿中国人民摆脱了贫困和落后，也让中华民族再次为人类的进步事业做出了重大贡献。
——2020年7月16日，外交部发言人华春莹主持例行记者会答记者问
（1）据材料一并结合所学知识，概括指出冷战形成的“深层原因”，并列举美国发起冷战的表现及苏联的反击措施。
（2）据材料二，概括指出媒体认为中美“新冷战”正在成形的依据及中国的观点。
材料一 第一次世界大战后建立起来的国际秩序未能有效地调节国际冲突，且该秩序本身也被第二次世界大战冲击得支离破碎，所以在第二次世界大战末期和战后初期，鉴于旧的国际秩序的种种弊端，盟国在建立新的国际秩序的过程中进行了种种改进——二战彻底打破了主要依靠欧洲列强之间力量平衡所建立并在欧洲主导之下的旧国际秩序，待之而起的是以美国、苏联、英国、中国等战胜国建立并为其主导的新秩序。这个秩序尽管仍然存在大国强权政治的烙印，但是这一国际秩序也具有很大的历史进步性。
——摘编自徐蓝《试论第二次世界大战后国际秩序的建立与发展》
材料二 有学生将部分战后大事件整理成时间轴.
（1）根据材料一和所学知识，概括盟国为建立新秩序采取的措施。
（2）根据材料二和所学知识，从国际关系变动角度对时间轴上事件进行阶段划分并简要说明依据。
