A.标志美苏冷战的开始 | B.标志美苏从合作转向对抗 |
C.冲击了美苏两极格局 | D.美苏之间斗争与妥协并存 |
欧洲在走向衰落吗?
近几年史学界对于欧洲的衰退进行了详实的研究,在研究过程中以英国和德国作为研究对象使用了下列几则史料,通过分析我们从中学到了什么?
材料一
甲:英国1873——1913年的工业生产的数据统计
1873年 | 1883年 | 1893年 | 1903年 | 1913年 | |
工业产值占国民生产总值的比例(%) | 40 | 40 | 41 | 43 | — |
生铁产量(千吨) | 6671 | 8666 | 7089 | 9078 | 10425 |
粗钢产量(千吨) | 582 | 2040 | 2997 | 5115 | 7787 |
煤炭产量(百万吨) | 130 | 166 | 167 | 234 | 292 |
乙:1913年英、美、德电器产品占世界总额的比例
丙:1870——1913年英、美、法、德在世界工业生产中所占比例
——据【英】B.R.米切尔《世界历史统计》等
材料二 下面两幅漫画用夸张的手法反映了德国历史和国际关系的演变。
(1)材料一对于我们研究的问题有没有必要?说明理由。这几则史料对于反映英国的经济状况是否矛盾?请予以解释。
(2)结合两幅图片对战后的两德关系的演变及其体现的国际关系格局进行解读。研究一个地区或国家的兴衰,我们应该坚持的原则有哪些?说说你的建议。
材料一 全面抗战爆发后。蒋介石求各国“主持公道”,为“美国向来主张和平与人道主义”,而此时的美国继续执行“不卷入战争、又使战争不致扩大和地延”的理想主义外交政策。1937年12月13日南京陷落,1938年8月6日日本飞机轰炸广州,美国在华东、华南的经济利益受到严重威胁,198年12月美国开始向中国提供商业贷款援助。1940年9月,日本与德国、意大利结成法西斯三国轴心。1940年11月,美国又宣布向中国提供1亿美元贷款。1941年3月,罗斯福公开声明美国将无条件及时地全面援助中国。他还同意美国军人双加入陈纳德的中国空军美国志愿航空队——飞虎队。1942年初,美国侣议成立中国战区,由蒋个石任最高统帅。……中美战时同盟关系在1943年的开罗会议上达到顶峰。
——摘编自金剑华《抗战时期美国对华政策》
材料二 时政漫画。
——李杰《历史课标解析与史料研习(世界现代史)》
(1)根据材料一,概括指出全面抗战时期美国对华政策的变化,并对其进行解读。
(2)根据材料并结合所学知识,描述你对漫画的理解。
A.美苏合作,共同主宰世界 | B.两极对峙,威胁世界和平 |
C.美苏冷战,世界相安无事 | D.两强相争,战火持续不断 |
A.西欧军事实力得到了增强 | B.欧洲开始由合作走向分裂 |
C.西欧经济一体化进程加快 | D.欧洲意识形态的矛盾加剧 |
A.两极格局下紧张动荡的国际关系 | B.东欧地区成为美苏对峙的最前沿 |
C.美国经济对世界具有强大吸引力 | D.苏联意欲控制东欧社会主义国家 |
A.冷战有利于世界体系的重构 | B.冷战加速了殖民体系的瓦解 |
C.社会主义阵营支持独立运动 | D.世界体系的重构取决于冷战 |
A.艺术加工的漫画不具有史料价值 | B.图一肯定了美国对西欧经济的援助 |
C.意识形态影响官方对事件的评价 | D.图二讽刺了美国对欧洲整体的援助 |
材料一 他(美国驻莫斯科大使馆参赞乔治·凯南)在1946年初就写道:“想和俄国人共同统治德国,只能是痴心妄想。同样痴心妄想的,是认为俄国人会和我们一起在一个美好的日子里礼貌地撤出,然后在这个真空中产生一个健康又和平,稳定又友善的德国出来。我们没有其他选择,只能在我们的德国部分建立一种独立的形式,让它具备足够的满足,足够的安全和足够的优势,不受制于来自东方的威胁……宁肯要一个分裂的德国,至少让其西部成为对付极权主义势力的缓冲器,也不要一个势力范围直达北海的统一的德国。”
材料二 苏联对美国的评价是,美国企图把德国和欧洲拉进资本主义阵营,成为它的卫星国。在反对希特勒德国的战争中形成的“不自然的联盟”业已烟消云散,东西方的冲突从此开始。……作为对立物,斯大林创立了“两大阵营理论”:一方面是自由的社会主义国家,另一方面是资本主义帝国主义国家。社会主义朝着一个公平社会的和平发展和它的壮大,旨在制止美帝国主义的侵略政策。
——以上均摘编自[德]马伊《一口气读完世界历史》
(1)阅读材料,结合史实说明材料一对美国外交政策产生的具体影响。根据材料二,说明苏联采取与美国对峙政策的主要原因。两国形成外交对立局面的根本原因是什么?
(2)阅读下列图片材料,分别简述图1和图2反映的主要历史现象。
(3)结合上述材料,简述第二次世界大战后国际格局演变的主要历程。