1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   “冷战”是指二战后形成的以美国和苏联为首的东西方两大政治、军事集团之间采取除直接交战方式之外的全面对抗。它始于二战后初期，终于1991年苏联解体，持续了四十多年。东西方冷战是战后国际关系的主旋律，对世界各国乃至整个国际格局的演变产生了重大且深远的影响。冷战的影响，余波至今犹存。

——摘编自葛兆富《关于冷战起源研究概述》

材料二   冷战期间，美苏两国为了压倒对方、战胜对方，展开了激烈的军备竞赛，大力研制、发展核武器和各种现代化尖端武器。同时，两国都维持着一支在和平状态下不必拥有的庞大的常规部队，军费开支在国民收入中常年占据很大比例。双方长期的激烈争夺和核军备竞赛，给世界蒙上了核战争的阴影，使世界各国人民生活在核毁灭的恐怖之中。20世纪80年代初，全世界掀起了声势空前浩大的反核和平运动。

——摘编自白建才《试论冷战的后果与教训》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括“冷战”的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简述“冷战”的国际影响，并谈谈“冷战”的启示。

2 . 意识形态建设是一项极端重要的工作。中外政权在意识形态建设上多有可借鉴之处。阅读材料，完成下列要求。

材料一   清朝统治者把程朱理学钦定为官方意识形态，并把官学、书院、蒙学等目的性、组织性较强的以传播儒家正统思想为主的学校组织作为意识形态宣教的主要场所。清朝还通过许多非学校的宣教途径，如乡约、宗族、圣谕宣讲等，向人们演示政权的合法性和灌输王朝的伦理道德和价值观。

——摘编自徐曼《清代意识形态宣教途径及特点》

材料二   从表面上看，美国政府不公开承认新闻媒介的意识形态性，但不可否认的是，美国政府会通过各种手段将电视、电影、互联网等传播媒介打造成推行资产阶级意识形态的工具，使之服务于、服从于自己的政治统治。美国的意识形态管理隐藏在美国的政治架构之下，形式上具有某些“民间管理”的色彩，但其实质就是要维护美国资产阶级的利益。在美国“使命论”的引导下，美国常以自己的意识形态或文明作为最高标准，来审视和处理国际事务。

——摘编自陈勇《中美两国的意识形态管理及其比较》

(1)结合材料一和所学知识，概括清朝意识形态宣教的主要特点及影响。
(2)结合材料一、二和所学知识，指出与清朝相比，美国意识形态管理的不同之处。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   二战的结束，消除了法西斯的威胁，但是对抗并没有因此终止。苏联尽管在战争中受到很大的损失，但是也因战争而大大扩张了自己的势力范围，一时间成为欧洲无可匹敌的巨人，欧洲，尤其是一直持反共立场的丘吉尔领导的英国将苏联的强大视为头号威胁。与此同时，战后美国成为世界头号强国，试图主宰整个世界的野心极度膨胀。以英美为首的西方国家对苏联进行遏制和苏联进行反遏制的进程由此开始，双方尽管没有大规模的军事冲突，但形成了长时间的冷战局面。

——摘编自赵立行《世界文明史讲稿》

材料二   二战后的欧洲，可谓千疮百孔，经济凋敝，城乡残破，百废待兴。美国人正是利用这一机会，不遗余力地实现对欧洲尤其是西欧的控制权。冷酷的现实使英国自身也面临危机的边缘。这样，美国借机开展了对西欧的再次“援助大行动”。正是这种“援助”，最终使西欧坐到了美国人的船上，西半球的美国人成了西欧人的盟主。

——摘编自刘景华《人类六千年》

(1)根据材料一，概括美苏关系的变化，并结合所学知识分析原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出二战后初期欧洲面临的紧迫任务，并列举美国为此采取的重要举措。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，说明二战后初期国际政治格局的主要特征。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   美国开始核裂变的研究是在1941年。根据情报，德国从1938年已开始此项研究。美国政府决定成立专门委员会加紧此项研究的目的从一开始就很明确，就是要赶在德国前面制造出新型武器来。但到了1945年4月之后原子弹的研制已接近成功，要考虑使用这一新型武器时，该委员会充分意识到原子武器的出现可能引起的严重后果。杜鲁门到波茨坦开会的第二天，接到国内密电，原子弹爆炸成功。他意识到，从此美国手中拥有了“无敌的轰炸力量”。在波茨坦会议上，美英既要严守秘密，又按捺不住要对苏联显示一下力量。对此，斯大林当时不动声色，只是说，听到这个消息很高兴，希望美国好好运用它来对付日本。实际上斯大林已经对国内发出指示，要加速进行其本国的核武器计划。1945年8月6日、10日，美国向日本广岛和长崎投掷了两颗原子弹。有的历史学家认为冷战从人类第一次使用核武器开始。

——摘编自资中筠主编《战后美国外交史》

(1)根据材料并结合所学知识，概括美国成功研制原子弹的原因。
(2)如何理解“冷战从人类第一次使用核武器开始”这句话？

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   对于冷战起源的研究，实际上涉及到对战后国际关系性质、特征和相关国家的对外政策的认识。在本世纪经历了两次全球规模的大战之后，力量组合出现了新的平衡、新的特征，形成了有别于以往的新的模式，这种模式避免了新的世界大战的爆发，出现了持续长达近半个世纪的相对和平，对于冷战起源的研究正是为了揭示这种模式形成的背景和深层原因。

——王帆《关于冷战起源的几种解释》

材料二   记者提问：针对目前的中美关系形势，很多媒体分析认为两国难跨意识形态鸿沟，中美的“新冷战”正在成形。中方对此有何评论？

华春莹：对中国来讲，我们一向认为中美双方不应该去寻求改造对方，而是应该共同探索不同制度和文明和平共处之道。因为我们坚持认为，每个国家所走的道路都是基于各自文化传统和历史积淀。中国坚持的是中国特色社会主义道路，这是符合中国国情需要的，而且实践已经证明这条道路不仅使14亿中国人民摆脱了贫困和落后，也让中华民族再次为人类的进步事业做出了重大贡献。

——2020年7月16日，外交部发言人华春莹主持例行记者会答记者问

（1）据材料一并结合所学知识，概括指出冷战形成的“深层原因”，并列举美国发起冷战的表现及苏联的反击措施。
（2）据材料二，概括指出媒体认为中美“新冷战”正在成形的依据及中国的观点。