材料一 “除了保卫古巴，”赫鲁晓夫在主席团面前辩称，“我们的导弹还可以弥补西方人喜欢说的‘力量均势’，美国人用导弹基地把苏联包围起来，现在他们也将尝尝被敌人的导弹瞄准是个什么滋味”。
10月27日，苏联的地空导弹操作人员击落了一架在古巴上空的U-2飞机，飞行员丧生。（28日）民主德国向苏共主席团通报，肯尼迪将再次发表电视讲话。就在肯尼迪发表讲话前两小时，苏联电台向全世界宣布单方面从古巴撤出“苏联的所有进攻性武器”。
——摘编自（美）弗拉季斯拉夫·祖博克《失败的帝国》
注：2007年作者主要根据前苏联解密档案撰写此书。
材料二 我们并无发动战争的企图，古巴离我们有一万一千公里远。只有傻子才会认为我们想从古巴入侵美国。我们的目的正好相反：我们想使美国人不入侵古巴，为此（在古巴）安装了针对他们的导弹，要他们三思而行。
卡斯特罗（古巴领导人）下令开火，击落了一架美国U-2侦察机。这件事情引起一阵喧嚣。起初我们担心肯尼迪总统会受不了这种耻辱。但还好，美国人除了在宣传中变得更加厚颜无耻外没有发生别的什么事情。他们撤出了部队和召回了空军。
——摘编自《赫鲁晓夫回忆录》
注：该书是赫鲁晓夫1964年下台后所写，回顾了自己政治生涯并说明其立场和观点。
（1）阅读两则材料，概述二者对古巴导弹危机讲述的不同。
材料三 1992年，卡斯特罗在有美、俄和古巴学者参加讨论的导弹危机学术会议上回忆：当初古巴接受苏联在古巴部署中程导弹的建议，不是为了保护古巴，而是为了加强社会主义阵营在国际力量对比中的地位。他现在相信，苏联的主要动机是为了改善自己当时在同美国的战略核力量对比中所处的不利地位。他当时过于相信苏联的宣传，即苏联在导弹技术方面比美国强，否则他会谨慎从事。
——摘编自刘金质《冷战史》
（2）结合以上材料的具体内容，分析回忆录的史料价值。
冷战关于冷战的起源，学术界众说纷纭。下表简要梳理。
| 美国 | 苏联 | |
史料 | 我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头，全世界应该采取美国制度，不管我们喜欢与否，未来的经济格局将取决于我们。 ——杜鲁门 | 现在，胜利表明，我们的苏维埃社会制度赢了，苏维埃社会制度已证明比非苏维埃社会制度更具有活力、更加稳定，……（是）比任何非苏维埃社会制度更加优秀的社会组织形式。 —斯大林 |
| （苏联）狂热地坚信，它同美国之间不可能有永久的妥协。……搞乱我国社会的内部和谐，破坏我国传统的生活方式，以及损害我国在国际舞台上的权威，这种做法是可取和必要的。 —美国驻苏代办乔治·凯南 | 战后美国对外政策的基本特征就是争夺世界霸权，苏联是美国通往世界霸权道路上的“最主要障碍”，美国正积极扩充军备，准备针对苏联的战争。 —苏联驻美大使诺维科夫 | |
| 美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它强。……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。 —杜鲁门 | 不要忘记以下情况，德国人入侵苏联，是经过芬兰、波兰、罗马尼亚、保加利亚和匈牙利的。……苏联为了保证自己将来的安全，力求在这些国家内能有对于苏联抱有善意态度的政府。 —斯大林 | |
| 观点 | ①领导世界的强烈欲望②自身经济制度及需求③反共意识形态的影响 | ④保卫西部边界的安全⑤高度集中体制的优势⑥帝国主义会发动战争 |
依据材料及所学，从上述观点中，选取你认为合理的的3个，对冷战的起源做出历史解释。（要求：选取双方观点，明确列出三点，互相联系，展开论述。）
| A．一战爆发 | B．二战经过 | C．德国统一 | D．美苏冷战 |
4 . 辨析概念、解读史料和理解观点是我们认识历史的重要途径。
从词源学来说，古希腊文δημοκρατια（民主），是由δημοζ（人民）和κρατοζ（权力）两个词组合而成，涵义为人民的权力，即由人民执掌政权共同治理国家之意。后来，西方国家文字将此词直译为德谟克拉西（英文为Democracy）。近代作为政治术语使用时，内涵有所延伸和扩展，主要指人民主权，与古代的含义不尽一致。
（1）结合所学，比较古希腊和近代西方“民主”的不同之处。
邮票在方寸之间见证着历史，可视为一种特别的史料。
注：图14上方文字为“伟大的十月社会主义革命四十周年”
（2）图14和15分别是1957年中国和匈牙利发行的十月革命纪念邮票。请你结合所学知识，对这两张邮票进行解读。
要求：全面提取信息，并对信息进行分析和解释。
有学者提出：二战后的美欧关系受到国际形势和美欧双方实力两大因素的制约，经历了从冷战期间依附性质的“特殊关系”到冷战结束后趋向平等的“正常关系”的转变。
（3）请你结合所学，说明这一观点。
