1 . 有学者指出美苏大战略中含有巨大差异，美国是要全球扩张，而苏联则要求划分势力范围。出于这种差异，美国把苏联建立势力范围的行动视为对美国实现其大战略的巨大障碍与威胁，认为只有在“地缘政治现实”的基础上采取行动，美国才能避免被包围，于是就有了“遏制”政策。导致这种差异的根源是（     ）

A．意识形态的不同	B．社会制度的不同
C．经济体制的不同	D．国家利益的不同

2 . 1947-1954年间，美国拍出大量反映美国共产党的电影，无一例外采用了犯罪片的套路，将美国共产党员塑造为没有家庭生活、暴力倾向明显、接受莫斯科指示大搞破坏行动的形象，其中有些电影还获得奥斯卡奖提名。上述影片（       ）

A．反映了社会舆论的多元化	B．引发了美苏两国冷战对峙
C．体现了国家对思想的控制	D．揭露了社会现实极度黑暗

3 . 阅读材料,回答问题。

材料一 二战结束后,美国称霸世界和苏联保障国家安全的战略迎头相撞,双方为了各自的利益互不让步,在欧洲、亚洲、中东乃至世界其他地区形成了广泛的对峙。它们之间战略目标、战略构想、战略利益的冲突,必然导致昔日盟友反目成仇。但双方又始终将斗争克制在不引起直接的武力冲突和战争的限度内,于是“冷战”不可避免了。

——摘引自王斯德、钱洪《世界当代史(1945-2000年)(第三版)》

材料二 20世纪70-90年代初期,是旧的两极化世界由动摇走向解体、新的多极化世界初露端倪的交替时期。导致世界格局变化的原因是由多方面的因素造成的。美苏两个超级大国轮番升级的军备竞赛和全球争霸导致两国国力的相对削弱。第三世界反对霸权主义的斗争和西欧、日本力量的崛起,有力地牵制和冲击着美苏两霸的势力。西方国家的和平演变政策和苏联的“新思维”成为推动苏联社会质变的催化剂。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史(现代史编)(下卷)》

（1）依据材料一,结合所学,列出二战结束后美、苏双方在政治、经济、军事方面“为了各自的利益互不让步”而采取的“冷战”政策。
（2）根据材料二,概括“旧的两极化世界由动摇走向解体”的原因。结合所学,指出两极格局瓦解的标志性事件。

4 . 下表所示为1945年7月到9月间美国相关机构写的报告（部分）。这些报告（     ）

1	7月底，美国陆军航空兵司令亨利·阿诺德就向杜鲁门总统表示，苏联将是美国的下一个对手，需要在进攻和防御方面立即采取措施
2	9月，美国参谋长联席会议给总统提出报告，称：苏联旨在谋求取代德国和日本，在欧洲和亚洲发挥主导作用，是唯一有可能与美国发生冲突的大国。苏联的最终目标乃是整个世界，并正为此加紧准备

A．导致全球政治局势的持续动荡	B．表明美国挑起冷战蓄谋已久
C．成为美国挑起冷战的重要诱因	D．促使美国对外战略转守为攻

5 . 冷战结束近30年，人们可以用比较长的历史镜头冷静地回看冷战。阅读材料，回答问题。

材料一   在第二次世界大战后浮现出的这种两个超级大国并存的国际体系中，其中一个会很容易把另一个确认为唯一的危险敌国。在这种局面下外交上的平衡很难维系，因为一个超级大国会视另一个超级大国的任何行动为可能的侵略和挑衅；而在不了解对方力量的情况下，其中一方会夸大对方的力量和危险性。1945年以后美苏之间的关系就处于这种令人不快的境地。更有甚者，自1917年布尔什维克革命以来，资本主义民主政治和马克思列宁主义的共产主义之间就形成了根深蒂固的意识形态敌对。这种…冲突最终被冠以“冷战”之名，这是因为尽管敌意和对抗尖锐激烈，但却从未导致两个超级大国之间发生公开和直接的军事冲突。

——（美）R.R.帕尔默《现代世界史》

（1）根据材料一，概括冷战的典型特征。结合所学，列举20世纪60年代美苏冷战的两个突出事例。

材料二   基辛格认识到美国的实力是有限的……新的力量正在逐渐破坏两个超级大国的霸权。从严格意义上的军事实力来看，两个超级大国仍远居前列，但从另一些方面来看，世界已经变得更多极化：从经济上来说，现在至少有5个主要集团；在政治上，已经出现了更多的势力中心……他是欢迎这种变化的。在大国的协作中，相互保持平衡，谁也不统治谁，将出现一个比两极世界“更安全、更美好的世界”。

——摘编自（美）保罗肯尼迪《大国的兴衰》

（2）根据材料二和所学知识指出“新的力量”有哪些？这种变化对国际格局产生了怎样的影响？

6 . 阅读材料，完成下列要求。

冷战是二战后,以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。

冷战发生,是谁的责任?不同学者对这一问题有不同的解释。

A. [苏]祖博克，阅读大量苏联档案资料。

B.[美]弗莱明,由于20世纪60年代越南战争造成的困境,对美国政策进行再思考。

C.[美]詹姆士●伯纳姆,受20世纪50年代美国狂热反共浪湖的影响。

D.[挪威]文安立,冷战结束后,因为各国档案的揭秘,获得各方史料。

(1)将学者与观点一一对应,在表格中填入选项。
(2)针对同一问题会有不同的历史解释,请说明影响历史解释的因素有哪些?

7 . 阅读材料，回答问题。

材料一     第二次世界大战使美国一跃成为世界第一经济、政治和军事强国……美国具有的这种绝对优势，不仅使它有了一种“飘飘然的自我优势感”，而且认为“美国统治下的和平时代”已经到来了。在战争中以经受严峻考验而令盟国刮目相看的苏联，虽然在经济上逊于美国，但在军事和政治上亦十分强大……由于美苏两国的社会制度不同，对外政策本来就有很大差异，因此当反法西斯战争胜利之后，美苏面临的共同敌人消失，同盟的基础不复存在之时……美苏关系逐渐从盟友转变成对手。

———摘自徐蓝《世界近现代史 1500－2007》

材料二     环顾全球，再不是二战后初期两极世界的原貌。西欧各国经济于 1950年恢复到二战前水平后，继续保持了较高速的增长。日本利用朝鲜战争和越南战争中军费开支对日本经济的刺激，加上国内其他因素，而造就了“日本奇迹”。西欧和日本与美国展开了日益剧烈的贸易战和经济战，政治方面的独立性日益增强。新中国 1953－1978年的 26年中国民生产总值平均增长 6．1％，其间于 1964年爆炸了原子弹，后来在 1970年又使第一颗人造卫星上天，从而使中国的整体实力和军事力量进一步增强。至于当时已获独立的第三世界各发展中国家，在五六十年代经济增长速度也较快，在世界经济中的地位有所提高。

———齐世荣、廖学盛主编《20世纪的历史巨变》

（1）根据材料一概括美苏“从盟友转变成对手”的原因，结合所学知识指出二战后美国为遏制苏联所采取的措施。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出两极格局下崛起的主要力量，分析其崛起对两极格局产生的影响。

8 . “美国在1930年代面对极权主义挑战所表现出来的那种踌躇不决，至今还使很多美国人耿耿于怀，这种认识也加深了美国人的担心。自由世界在战争爆发之前没有对挑衅作出迅速的回应，这次他们绝对不再犯类似的错误。”该材料意在（     ）

A．对二战爆发的原因进行深刻的反思	B．指出二战后美国国际政策的大体方向
C．针对二战后联合起来的欧洲	D．提醒美国政府应该居安思危