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解析
| 共计 6 道试题
1 . 原子弹爆炸成功后,美国政府对苏联态度马上变得强硬起来,由迫切希望苏联参战迅速转为不愿苏联介入对日战争。这表明
A.科技水平决定外交地位B.美苏冷战正式开始
C.美国企图按照自己意愿重塑世界D.美国实力强于苏联
2022-06-29更新 | 231次组卷 | 3卷引用:河北省五个一名校联盟2023届高三摸底考试历史试题
2 . 1945年1月,美国确定对苏贷款方针:借款要确保美国代表在盟国对罗马尼亚、保加利亚、匈牙利等国的管理机构中的适当地位;在解决波兰、匈牙利问题时确保美国的适当作用,以及改善美苏在伊朗的相互关系。该方针旨在
A.巩固世界反法西斯统一战线B.实现战后美苏共同主宰世界
C.建立美国主导的世界新秩序D.将对苏冷战扩展到经济领域
3 . 1948年,美、英、法、比、荷、卢6国外长通过“伦敦建议”。其主要内容是:美、英、法共同管制其在德国占领区的对外贸易;在西占区制定宪法,建立统一的政府。不久,美、英、法三国在西占区内发行统一的新货币。这些举措
A.形成欧洲各国间的关税壁垒B.导致美国对苏联发动冷战
C.直接造成了东、西德的分立D.标志着两极格局正式形成
4 . 阅读材料,回答问题。

材料   20世纪上半叶美俄(苏)关系大事记

时间史实
19181920美国干涉俄国国内革命
20世纪20年代19241928年美国在苏联的对外贸易中占第二位。1930年美国出口市场的25%在苏联。1928年在苏联的所有外国投资中美国占24%。
1933罗斯福入主白宫,美苏建交
1939苏德签订《苏德互不侵犯条约》,美苏关系再度紧张
1941希特勒撕毁条约,苏德战争爆发。罗斯福宣布将向苏联提供援助。
1942美苏等国签订《联合国家宣言》,战时同盟关系正式建立。
1945年以后美苏战时同盟关系日渐破裂,逐步走向冷战

——摘编自马燕、鲁东海《以“历史的合力论”理解美苏冷战的起源》、陈从阳《经济因素在美苏建交和美中建交中的作用比较研究》


根据上述材料,谈谈你对20世纪上半叶美俄(苏)关系演变的理解。
2021-06-02更新 | 314次组卷 | 4卷引用:山东省2021届高三考前热身押题(一)历史试题
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5 . 1945年,美国国务卿艾奇逊针对当时的国际局势提出两点建议:利用威慑制服威胁;修复紊乱且低迷的西方国家体系。他认为相比共产主义的最终胜利,他更担心欧洲的沉沦对全球势力均衡所造成的破坏,使得美国不得不回到一战和二战时那种以武力应对威胁的老路。艾奇逊意图是
A.重新塑造欧洲均势B.稳定欧洲社会秩序
C.遏制共产主义扩张D.保证美国国家安全
2021-05-24更新 | 667次组卷 | 10卷引用:江苏省徐州市2021届高三5月考前模拟历史试题
6 . 1947年末,美国国防部长詹姆斯·福雷斯特尔说:“只要我们在制造业上领先世界,能够控制海洋,能够用原子弹打击内陆,我们就敢冒之前不敢冒的风险。”这体现战后初期美国
A.与苏联争夺的重点是海洋B.以核垄断确保自身的安全
C.敢于冒险突破冷战的局限D.力图建立全球霸权的野心
2021-05-05更新 | 238次组卷 | 4卷引用:辽宁省沈阳市2021届高三二模历史试题
共计 平均难度:一般