1 . 冷战时期，美国在亚太地区实行让步性的经济政策，日本、南朝鲜、香港、新加坡等国家和地区的经济因此出现高增长势头。美国意在

A．遏制共产主义势力的扩张	B．帮助世界尽快恢复战后经济
C．加强与亚太地区各国的经济联系	D．充当亚太地区领导人

2 . 1952年苏联首次参加赫尔辛基奥运会，当时苏联拒绝与西方国家同住一个奥运村，为此芬兰政府不得不修建一个仅供苏联和东欧国家代表队休息的奥运村。苏联还在此专门竖起了一块硕大的公告牌，专门用作记录苏联与美国的成绩对比情况。这表明

A．美苏争夺重点转向体育领域	B．体育赛事成绩是政治实力的缩影
C．国际政治局势影响奥运赛场	D．两极格局最终形成恶化美苏关系

3 . 1957年初，美国国防部与负责可口可乐广告营销的“杰米·汉迪”公司签订合约。该公司很.快策划出一套系列宣传片，名为“为自由而战”。宣传片的主题涵盖挑战（共产主义）、宗教、经济秩序、教育、公民、社会秩序、法律和规则等多个领域。这表明

A．美国借助广告推销本国产品	B．美国借助商品渗透冷战思维
C．美苏间意识形态外交白热化	D．冷战对峙完全渗入民众生活

4 . 下图是1958年英国人创作的漫画《我只能看到最下面两行》，画中联合国秘书长手边放着很多眼镜，并把它们依次递给面前的美国。美国无论戴哪副眼镜，均表示只能看清下面两行最小的字“承认伊拉克”，对上面几行大字“6亿中国人在联合国仍然没有自己的代表”则视而不见。这一作品意在说明

A．中国粉碎美国遏制政策	B．西方阵营面临严重分化
C．联合国是美国霸权工具	D．美国顽固坚持冷战政策

5 . 马歇尔计划发表后，美国成立了总统领导下的对外援助委员会。该委员会提出了援助的四条总原则：帮助欧洲国家恢复预算平衡；鼓励私人资本向欧洲投资；援助应采用贷款而不是赠予形式；援助必须符合保持美国经济稳定的要求。这些原则

A．体现了美国遏制共产主义的目的	B．凸显出美国控制西欧的企图
C．表明马歇尔计划对欧洲作用甚微	D．意在帮助欧洲尽快走出困境

6 . 联合国五大常任理事国有“一票否决权”。1946年至1991年苏联共使用110次，多数是为报复美国，拒绝接受美国提议的新成员。由于过度使用，当时苏联的外交部长也被称为“摇头先生”。这体现

A．美苏的关系持续紧张	B．“冷战”的特点
C．苏强美弱的国际格局	D．美苏外交均势

7 . “二战后欧洲经济的重建很明显地需要一个更长的时间并且需要比已经预见到的更大的努力……美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态。”为此，美国的行动是

A．发表“铁幕”演说

B．实施马歇尔计划

C．促使德国分裂

D．组建北约组织

8 . 1948年6月，苏联切断了美英占领区与柏林之间的水陆交通，停止向西柏林供应煤、电、食品等生活物资，“柏林危机爆发。美国没有采取武力手段解决问题，最终危机得以和平解决。这表明

A．冷战期间存在自我控制机制	B．美国在美苏争霸中处于守势
C．两极格局下美苏在相互妥协	D．美苏的对抗导致德国的分裂

9 . 1950年，美国国家安全委员会的一项指令称，“我们别无选择，唯一的办法就是通过建设性地实施‘自由’这个理念来证明其优越性”。美国发出此项指令的背景是

A．欧洲走向一体化趋势加快	B．苏联对美国构成制度挑战
C．中国实行“一边倒”外交	D．战后两极格局正式形成

10 . 1947年杜鲁门政府向美国国会递交了欧洲复兴计划议案，美国国内围绕这一议案展开了激烈的辩论。请阅读以下材料，回答相关问题。

材料：（一）反对势力的抨击：

前总统赫伯特·胡佛：“（它的）总开支将占该时期整个联邦税收的18%……这种想法其志可嘉，但能否在不过度加重美国人负担的前提下使欧洲经济超过战前水平则令人怀疑。”

参议员罗伯特·塔夫脱：“美国过多介入全球事务，将制造出庞大的军事工业集团和拥有广泛权利的军事、行政部门，侵蚀国会的权利，损害美国的宪政原则。”

前副总统亨利·华莱士：该计划是“美国垄断资本家、军事集团企图以社会公平为代价在国内外谋取私利的尝试”，一旦实施，将“加剧美苏关系的恶化，引发第三次世界大战”。

（二）杜鲁门政府的宣传：

对政治团体：杜鲁门强调“（苏联）集权国家的存在对世界和平与自由构成严重威胁。”

对工商协会：马歇尔警告说：“一旦计划经济和社会主义在欧洲得势，美国会处于专制国家的包围中，无法从欧洲获得生产原料，出口贸易也会受到极大影响，美国生活方式将无法延续。”

对基督教协进会：马歇尔声称：“集权主义一旦在西欧获得胜利”，那么“警察国家将统治教会和牧师，欧洲将最终丧失宗教自由。”

对学术团体：马歇尔指出，苏联“正在制造狡诈的欺骗和侵略计划，一旦控制欧洲，将剥夺人民的言论自由，对社会和政治生活实行严密的监控。”

（1）根据材料，分析马歇尔计划的反对势力是如何认识马歇尔计划的？
（2）根据材料，概述杜鲁门政府是如何在美国社会游说马歇尔计划的？
（3）根据材料，并结合所学，谈谈你对美国国内这场辩论的认识？