2 . 1961年，赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道：“如果苏联和美国之间的分歧克服了，如果它们之间建立了和平合作的关系，这在很大程度上会有助于加强世界和平。”这段话实质上反映了

A．美苏军事角逐势均力敌	B．美苏开始由对抗走向对话
C．苏联试图同美国合作主宰世界	D．苏联积极谋求世界和平稳定

3 . 第二次世界大战结束初期，美国先后推出了援助希腊、土耳其计划（后称“杜鲁门主义”）和欧洲复兴计划（即马歇尔计划）。这两个计划的相同之处是

A．具有军事援助的性质	B．具有意识形态的色彩
C．促进欧洲经济的恢复	D．缓和受援国社会矛盾

4 . “支持我们担当国际领导的支柱是我们的民主思想和价值观所产生的力量……因此，全世界走向民主和自由市场的走势有利于促进美国的利益”。材料反映了美国

A．致力于推进人类民主化进程

B．积极承担领导世界的职责

C．打着“民主”旗号谋求霸权

D．致力于推动全球一体化

5 . “马歇尔计划”的根本目的是

A．美国20世纪初“金元外交”的继续	B．以经济手段控制西欧
C．援助希腊、土耳其	D．帮助日本复兴经济

6 . 苏联驻美大使诺维科夫在《战后美国的外交政策》的报告中写道：“战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国主义扩张……美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其争霸世界的目的”。这“两种武器”主要表现为

A．马歇尔计划的实施和北约组织的建立

B．杜鲁门主义的提出和铁幕演说

C．北美自由贸易区和北约组织的建立

D．马歇尔计划和华约组织的建立

7 . 汉字传入日本后，在相当长的时间里被当作官方文字在使用。明治维新时，日本大举引进西学，围绕汉字出现存废之争。1945年，日本战败后，主持战后对日改造的美国人建议日本废除汉字，使日语罗马字化。该建议的直接动机是

A．彻底摧毁日本的战争能力

B．意图孤立打压中国

C．清算日本发动战争的责任

D．控制日本人的思想

8 . 有学者如此评价二战后初期美国政府的一项举措：“美国统治当局似乎找到了一种途径，把‘遏制’共产主义的计谋与制造商、出口商的热情溶为一体。一箭双雕，成了真正的受益者。”这项“一箭双雕”的举措是

A．建立布雷顿森林体系

B．提出杜鲁门主义

C．实施马歇尔计划

D．建立“北约”组织

9 . 欧洲是二战的主战场，这场大战带给欧洲以沉重打击，西欧各国遭到重创，经济濒临全面崩溃。雪上加霜的是，1946年秋季，欧洲又遇罕见的寒流，燃料匮乏粮食短缺，人民饥寒交迫。次年6月，美国国务卿指出：“必须考虑给（欧洲）以额外的、大量的和无偿的援助”。该援助

A．导致欧洲麦卡锡主义盛行

B．标志战后冷战的正式开始

C．为美国控制西欧铺平通路

D．为欧洲统一奠定政治基础

10 . 假如让你写一篇集中反映1947～1948年国际局势的专稿，需要一组能体现当时概况的"关键词"，请依据相关知识，选出最准确的一组

A．杜鲁门主义 马歇尔计划 朝鲜战争	B．杜鲁门主义 马歇尔计划 柏林危机
C．雅尔塔体制 八千字电文 铁幕演说	D．雅尔塔体制 戴维营会谈 古巴导弹危机