1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 20世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。受第二次世界大战的影响，传统欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实……欧洲除了在进入一个衰退的时期外，还在进入一个成功的时期：它的思想、技术和制度正在比以往任何时候更迅速地传遍全球，并促进世界发展。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

结合材料和所学知识，评述材料中关于20世纪西方发展的观点。（要求：观点明确，史论结合；逻辑严密，表述清楚）

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   二战结束后，欧洲经济凋敝、百废待兴，迫切需要外界援助。美国提出并实施“欧洲复兴计划”，也称为“马歇尔计划”，帮助西欧国家恢复重建、发展经济，并确立自己的全球经济霸主地位。

有学者认为：美国实施马歇尔计划的本意是，通过援助欧洲恢复经济，使欧洲成为抗衡苏联的重要力量。这一计划对冷战的激化和两极格局的形成起了重要作用。

——摘自人民网-人民日报2015-03-18

运用世界现代史的有关史实，对上述学者观点进行探讨。（说明：可以就上述学者观点进行论证，也可以对上述学者观点进行修改、补充、否定或提出新的观点，并加以论述。要求观点明确、史论结合、史实准确）。

3 . 阅读图片材料，完成问题。
世界经济和政治格局发展进程

——摘编自杜岗《论中国和平发展中的军事力量需求》
请运用世界近现代史的史实，对图中内容进行探讨。（说明：可以就图中一组或多组要素之间的关系进行论证；也可以对图中内容进行修改、补充、否定或提出新看法，并加以论述。要求观点明确、史论结合、史实准确。）

4 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一   必须明确指出，按照援助这个词的意义来说，美国扩大援助实质上是一个政治经济问题。……也必须明确指出，从我们正在处理的希腊和土耳其的情况来看，如果美国不在重要的地区采取行动，其后果就不堪设想。如果成功地采取了行动，这些地区就会出现意义极为深远的结局，花费的全部代价也会比较小。因此我们在其他地区非得以类似的原则行事不可。
——美国国务院政策设计委员会《关于美国援助西欧的政策》
材料二   到1950年，西欧各国生产已达到战前水平，年增长率达到5%-6%，有的国家高达8%-10%。到1952年，英、法、意的工业生产分别比战前增长13%、29%和48%。…… 60年代末70年代初，西欧、日本商品大量涌入美国，美国对日本、西德、加拿大的贸易已由出超转为入超。美元危机频频发生，地位一落千丈。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史下编》
综合上述材料并结合所学知识，选择一个角度论述“马歇尔计划与两极格局”。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰；280字左右。）

5 . 阅读材料，完成问题。
刚刚过去的20世纪被认为是发展最快、情况最为复杂的世纪，而它对21世纪的影响正被人们越来越深刻地感知。但人们对20世纪的认识大相径庭。以下是几种有代表性的观点: 所谓“民主资本主义与极权共产主义”斗争说；“美国世纪”说；“伟大世纪”说。
评论材料中关于20世纪的观点。(要求: 围绕材料中的一种或两种观点展开评论，提出新的观点亦可；观点明确，史论结合。)