1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   50年前（1958年），一个叫做杰劳德.霍尔通（GeraldHoltom）的英国人设计了一个反战标志，他在简单的图案中蕴含了“核裁军”的愿望和诉求。到了现在，这个标志已经跟可口可乐和耐克的商标一样有名。

——摘编自丁晓蕾《50岁的反战标志》

材料二   乌克兰危机的总爆发在地缘政治上不是孤立的，这场乱局背后充斥着大国的角力和博弈。早在2014年3月18日，普京闪电般签署了克里米亚入俄协议，并发表了万言演讲，措辞严厉地批评西方。舆论甚至把这次演讲与当年丘吉尔的富尔顿“铁幕演说”相类比。“世界是否进入‘新冷战’时代了”的疑问萦绕在很多人心头。

——摘编自吕正韬《“新冷战”时代真的来临了吗》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析指出1958年出现反战标志的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明你对“世界是否进入‘新冷战’时代”问题的思索。

2 . 阅读下图（图中文字：让西欧重新强壮起来）。对此图分析正确的是

A．美国在军事上推行“马歇尔计划”

B．美国企图借此控制西欧，建立新的国际格局

C．欧共体、欧盟建立是实现美国意图的重要步骤

D．20世纪60年代末西欧经济得到恢复，实现“让西欧重新强壮起来”的目标

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 1947年6月5日，美国国务卿马歇尔公开提出了美国的援助计划。马歇尔要求欧洲国家联合起来首先制订一份复兴欧洲经济的计划，美国则借此计划决定可能提供的援助。英、法等国对马歇尔计划作出了积极的响应，并邀请苏联参加。6月底7月初，其、法、苏三国商讨参加马歇尔计划事宜。苏联提出援助应建立在各国分别提出要求的基础上，反对联合的欧洲援助计划，英法则坚持制定一份统一的欧洲经济计划。双方争执不下，最后苏联返出会议。斯大林还训斥了热哀于参与马歇尔计划的提克斯洛伐克和波兰的领导人，要求他们必须接受苏联的主张。在苏联的影响下，东欧国家也拒绝参加马歇尔计划。1947年7--8月间，苏联先后与保、提、与、波、罗等东欧国家签订了贸易协定。该协定力逸了以苏联为首的社会主义阵营市场的形式。

——摘编自袁明主编《国际关系史》

(1)根提材料增出围绕马歇尔计划欧洲国家产生的主要矛盾。结合所学知识，说明这一矛盾产生的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，概括指出美苏对峙对欧洲产生了怎样的影响。

4 . 美国学者帕尔默在《近现代世界史》中提到:“第一次世界大战以后……随着出现了经济民族主义的强化。而实行马歇尔计划正好把那种趋势颠倒过来。”作者在此强调马歇尔计划

A．淡化了各国意识形态的冲突	B．推动了世界经济一体化进程
C．降低了世界各国的关税水平	D．加强了美国的经济霸主地位

5 . 1947年6月5日，脱下戎装转入政界的乔治•马歇尔将军在哈佛大学发表历时11分钟的讲话，他选择了这个低调的场合宣布美国为欧洲提供大量援助，帮助欧洲从第二次世界大战的废墟中得到重建。事实上，美国为欧洲提供援助的实质是

A．推动欧洲一体化进程	B．军事援助受苏联威胁的国家
C．扶持和控制西欧国家	D．发出了实行冷战的最初信号

6 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一   2014年5月，俄罗斯等国签约成立欧亚经济联盟，目的是要建立一个由俄罗斯领导的欧亚大陆共同体。美国警惕俄罗斯想要实现欧亚一体化的企图，不愿意乌克兰成为俄罗斯势力范围的一部分，帮助并公开支持乌克兰亲西方的反对派领导人的抗俄行动。乌克兰成为美俄地缘政治战略中的一个重要元素，前冷战对手又开始了新对抗。回顾历史，20世纪40年代末，美国国家安全委员会NSC20号文件就明确：“鼓励和促使苏联各加盟共和国成为独立于苏联的实体；鼓励和促使东欧卫星国摆脱苏联的控制和影响；加强苏联势力范围以外国家的亲美倾向；让美国公众充分了解并认识苏联对美国安全的威胁，使他们支持美国必须采取的相应措施；做好一定程度的军事准备，建立重要的物质储备，当战争一旦无法避免时，立即投入作战，并为全面动员打好基础。”当时，北约就为自己定下了“挡住俄罗斯”的任务。

       ——摘编自人教版教材《历史·选修3》、中国新闻网2014年9月10日报道

材料二   早在冷战时期，苏联外长莫洛托夫就提出：“在社会主义国家和资本主义国家的关系之间，如果他们想要达成协议的话，就必须分清：那是你们的势力范围，而这是我们的势力范围。”当时，苏联坚决要在其军事力量所能控制的东欧的势力范围内建立对苏联友好的政府，从而把东欧这条入侵苏联的危险走廊变成保卫苏联的安全地带。

——摘编自人教版教材《历史·选修3》

(1)结合材料一、二和所学知识，分析冷战时期以美国为首的北约决心“挡住俄罗斯”的原因。
(2)结合材料二和所学知识，说明冷战时期苏联在东欧建立“势力范围”的主要目的和表现。以史为鉴，你认为在处理乌克兰危机时应该遵循怎样的原则？

7 . 20世纪60年代，摇滚乐、爵士乐及其相应的时尚文化进入东欧国家，东欧各国政府将其划定为“颓废文化”，针对追逐时尚穿着喇叭裤的年轻人。东欧警察有权用剪刀剪去被管。这是当时

A．意识形态冲突在文化领域的反映	B．苏联对东欧严格控制引发的后果
C．东欧民众对西方流行文化的反抗	D．历史传统差异对流行文化的影响

8 . 二战后，曾经担任美国副总统的华莱士说：“我们必须承认世界已经改变，除非美国和俄国（指前苏联）能找到某种共同生活的方法，就不可能有‘一个世界’……在缔造和平，建立一种持久国际秩序的工作中，不先达成一种相互信赖和依靠的空气，而只一味继续寻求许多对我们的特殊问题的解决方法是没有结果的。”据此判断，他对“马歇尔计划”的态度可能是

A．支持，因为马歇尔计划可以使苏联和美国人找到共同的生活方式

B．反对，因为马歇尔计划将会使苏联和美国激烈地对立起来

C．支持，因为此计划可以使美国得以维持与欧洲的经济关系进而拓展海外市场

D．反对，因为联合国的存在已经使“一个世界”成为可能

9 . 20世纪50、60年代，美国培养物理学博士的增长速度超过了其他所有学科。尽管如此，仍不能满足就业市场需求，1962年求职的博士学位候选人仅为待聘岗位的87%。这表明出当时美国

A．政府教育投入不足	B．人才结构受冷战影响
C．基础科学发展滞后	D．经济扩张使人才短缺

10 . 1947年，苏联和保加利亚货物交换和支付协定以及苏联政府向保加利亚政府提供500万美元商品贷款的协定；到1948年底，苏联还分别同匈牙利、波兰南斯的夫、罗马尼亚、捷克斯洛伐克签订了类似协定。这些协定的签订

A．直接导致了两大政治军事集团的全面对抗	B．抵制了马歇尔计划对东欧国家的经济渗透
C．导致了两种对立的世界经济体系最终形成	D．强化了斯大林模式对东欧国家经济的影响