1 . 如图是1991年世界新闻摄影比赛的获奖作品《摧毁柏林墙》,照片中一位年青人正在用锤头和凿子拆毁柏林墙。该作品
A.表明欧洲地区的军事对抗已经消除 | B.标志者美苏两极格局正式瓦解 |
C.展现了民众渴望结束对抗的迫切感望 | D.反映了青年一代的沮丧和颓废 |
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2022-03-17更新
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407次组卷
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10卷引用:山东省泰安市2022届高三一模历史试题
山东省泰安市2022届高三一模历史试题山东省临沂市郯城县美澳学校2021-2022学年高一下学期期末考试(线上测试)历史试题(已下线)二轮拔高卷3-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(广东专用)陕西省安康市汉滨区五里高级中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题浙江省湖州市德清县2021-2022学年高一下学期学业考试模拟历史试题(已下线)专题14美苏冷战与走向联合的欧洲-备战2023年高考历史母题题源解密(全国通用)第20课社会主义国家的发展与变化(名题荟萃)-2023届高三统编版历史一轮复习(已下线)第09讲两个世界的新探索(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(新教材专用)广东省揭阳市普宁市华美实验学校2023届高三三模历史试题(已下线)纲要下第20课-实战高考2024年一轮复习全考点突破
名校
2 . 20世纪五六十年代,美国在进行冷战的同时也挑起了一些“热战”。这些“热战”主要发生在
A.欧洲 | B.亚洲 | C.非洲 | D.拉丁美洲 |
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2021-10-20更新
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148次组卷
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2卷引用:山东省2020年冬季普通高中学业水平合格考试历史试题
3 . 如表是二战后初期德国人关于国家前途的设想。阅读材料,回答问题。
根据材料并结合所学知识,分析说明上述关于德国前途的设想是否能够实现。(要求:表述成文,逻辑清晰,史论结合。)
材料
代表人物 | 基本内容 | |
设想一 | 共产党人乌布利希与东占区社会民主党领袖格罗特渥 | 同苏联结盟,推进“社会主义改造” |
设想二 | 西占区资深政治家阿登纳与社会民主党领袖舒马赫 | 与西方紧密结合,彻底改造德国政治机体中的普鲁士专制传统,共同对抗苏联的扩张 |
设想三 | 东占区基督教民主联盟主席凯泽尔与西占区历史学家诺阿克 | 实行同德国地理位置相适应的不结盟,用“基督教社会主义”作为社会主义和资本主义之间的第三道路,使德国成为东西方之间的桥梁 |
——据孟钟捷《德国简史》
根据材料并结合所学知识,分析说明上述关于德国前途的设想是否能够实现。(要求:表述成文,逻辑清晰,史论结合。)
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