名校
1 . 阅读材料，回答下列问题。
(1)根据材料一并结合所学知识，对比两个时期难民问题的异同。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括联合国难民署为解决难民问题提出的倡议并简要说明“世界难民日”主题设置的目的。
材料一
1945年难民主要来源国 | 2019年难民主要来源国 | ||||
国家（地区） | 数量（万人） | 占国际难民 比例（%） | 国家（地区） | 数量（万人） | 占国际难民 比例（%） |
苏联 | 720 | 13．8 | 叙利亚 | 670 | 9．4 |
法国 | 420 | 8．1 | 阿富汗 | 270 | 3．8 |
波兰 | 270 | 5．2 | 南苏丹 | 230 | 3．2 |
——根据联合国难民署和欧洲部分国家统计局公布的难民数据进行整理
材料二 “世界难民日”历年主题一览（2001—2016年）
年份 | 主题 | 年份 | 主题 |
| 2001 | 尊重 | 2009 | 活生生的人，活生生的需要 |
| 2002 | 优先解决女难民问题 | 2010 | 家园 |
| 2003 | 难民青年 | 2011 | 一个流浪家庭已经算太多和一个被剥夺希望的难民已经算太多 |
| 2004 | 我想有个家：安全和有尊严地重新开始生活 | 2012 | 难民别无选择，你有 |
| 2005 | 勇气 | 2013 | 用一分钟的时间，支持一个难民家庭 |
| 2006 | 希望 | 2014 | 因战争而导致分离的家庭即便只有一个也太多 |
| 2007 | （联合国难民署没有指定的主题） | 2015 | 倾听难民的故事，如同你我一样 |
| 2008 | 保护 | 2016 | 移民与难民质问我们，慈悲福音的答复 |
——摘编自联合国难民署网站
(1)根据材料一并结合所学知识，对比两个时期难民问题的异同。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括联合国难民署为解决难民问题提出的倡议并简要说明“世界难民日”主题设置的目的。
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2022-07-09更新
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136次组卷
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6卷引用：广东省肇庆市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
2 . 阅读材料，回答问题
(1)根据材料并结合所学知识，概括科索沃战争爆发的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识，分析科索沃战争的影响。
材料 冷战结束后，美国成为唯一的超级大国，其国力、军力无人能敌。（1999年）美国以维护人权为幌子，未经联合国安理会授权，悍然对南斯拉夫（俄罗斯的传统伙伴）进行狂轰滥炸，仅因为南斯拉夫是北约东扩的障碍。此时的俄罗斯正陷入困境，确实没有能同美国对抗的本钱。美国发动科索沃战争不仅是为了打击南联盟，更深的经济意图在于打击欧盟，避免美国泡沫经济的破灭。欧元的启动对以美元为首的世界经济来说极具挑战性。发动非经济手段的科索沃战争，果然使欧元一路下跌，战火达到了遏制欧元区增长的目的。现在“科索沃”这个词已远远超出地理概念，成为当代国际政治的一面放大镜，使人们看清了美国霸权主义的本质。
——摘编自郗杰英《苦胆“科索沃”》
(1)根据材料并结合所学知识，概括科索沃战争爆发的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识，分析科索沃战争的影响。
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99次组卷
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3卷引用：广东省2022届高三下学期5月联考历史试题
名校
3 . 构建和谐社会是世界人民的共同愿望。世界现代史上国际政治经济格局不断发生变化、调整，影响着世界局势的发展、变化。阅读材料，回答下列问题。
（1）材料一中的漫画深刻揭示了美国是一个什么样的国家？材料二说明了什么问题？
（2）1991年哪一重大事件发生后，布什发表了材料二中的这番讲话？此后国际政治格局的什么发展趋势更明显？
（3）根据材料三中四幅图片，概括出当今人类所面临的共同危机与挑战。
（4）为构建和谐社会、和谐世界，我们应该怎样做？
材料一 漫画中的历史
材料二 1991年美国总统布什说：“我们是世界上唯一能够聚集和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。”
材料三
（1）材料一中的漫画深刻揭示了美国是一个什么样的国家？材料二说明了什么问题？
（2）1991年哪一重大事件发生后，布什发表了材料二中的这番讲话？此后国际政治格局的什么发展趋势更明显？
（3）根据材料三中四幅图片，概括出当今人类所面临的共同危机与挑战。
（4）为构建和谐社会、和谐世界，我们应该怎样做？
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2020-06-17更新
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195次组卷
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3卷引用：广东省清远市第一中学2021-2022学年高一下学期期末预热卷历史试题
