1 . 阅读材料，回答问题。

材料一   1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲说，他说:“到处在谣传，我要给农民自由,这是不公正的....但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情....因而，从上面解决比从下面解决好得多。”

——摘自孙成木《俄国通史简编》

材料二   下图为俄国粮食产量变化曲线

材料三   1989年共产主义制度在波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚的崩溃，当然还有东德一一它以并入联邦德国而整体消....度令人畏惧的柏林墙被敲成-一片片碎片做了纪念品。1991 年12月底，飘扬在克里姆林宫镰刀锤子的苏联红旗徐徐降下，俄罗斯的白蓝红三色。

（1）材料一反映了俄国社会的什么问题?这一问题是如何解决的?这一问题的解决对俄国产生了什么影响?
（2）根据材料二并结合所学知识，概括俄国粮食产量的变化趋势并指出其基本原因。
（3）材料三指的是什么历史事件?事件的本质是什么?对比中国社会主义的发展，留下什么深刻启示?

2 . 习近平主席在多个国际场合强调：“坚决摒弃‘冷战’思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。”请结合所学知识，回答下列问题：

（1）第二次世界大战结束后，美、苏由战时盟友变成“冷战”对手的主要原因有哪些？
（2）丘吉尔在“铁幕演说”中提出：“美国正高踞于世界权力的顶峰，应担负起未来的责任。”20世纪40年代的美国为担负起“责任”，在欧洲采取了哪些主要行动？
（3）“冷战”结束的标志是什么？举例说明“冷战”的消极影响。
（4）20世纪90年代以来，美国迟迟不愿摒弃“冷战”思维的最主要原因是什么？当今中国坚持“走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路”，其最为有利的国际政治环境是什么？