1 . 画像砖是历史研究的一手史料,具有较高的史料价值。图示为汉代画像砖拓片,其史料价值主要在于佐证了
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A.“铁犁牛耕”的出现时间 | B.古代传统农业的基本耕作方式 |
C.“个体农户”的富足生活 | D.曲辕犁对农业生产的推动作用 |
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2 . 经济活动是人类赖以生存和发展的物质基础,阅读材料,回答问题。
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(1)材料一中图1反映出我国古代农业最主要的耕作方式是什么?两幅图体现了中国古代农业经济的基本特点是什么?
(2)1945~1949年中国民族工业发展处于怎样的境地?参考材料二并结合所学知识,简述导致民族工业处于这一境地的原因。
(3)材料三反映了新中国成立后国家采取的什么政策?该政策的实施给中国社会带来了什么重大影响?
(4)中国的经济体制改革首先在农村取得突破,当时农村实行的主要政策是什么?根据材料四并结合所学知识,指出该政策产生的积极作用。
材料一 汉代画像石是我国古代宝贵的艺术财富,生动反映了汉代社会生活的方方面面。
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材料二 100元法币购买力图示
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——[美]伊佩霞《剑桥插图中国史》
材料三
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材料四①全国农业总产值 1979~1984年增长455.40%。②全国粮食产量由1978年的3.04亿吨增加到1984年的4.07亿吨。③凤阳县粮食产量三年三大步:1980年产粮5.02亿公斤;1981年产粮6.70亿公斤;1982年产粮7.15亿公斤。
——摘自人教版高中《历史》必修二教材
(1)材料一中图1反映出我国古代农业最主要的耕作方式是什么?两幅图体现了中国古代农业经济的基本特点是什么?
(2)1945~1949年中国民族工业发展处于怎样的境地?参考材料二并结合所学知识,简述导致民族工业处于这一境地的原因。
(3)材料三反映了新中国成立后国家采取的什么政策?该政策的实施给中国社会带来了什么重大影响?
(4)中国的经济体制改革首先在农村取得突破,当时农村实行的主要政策是什么?根据材料四并结合所学知识,指出该政策产生的积极作用。
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3 . 精耕细作是我国传统农业经济的基本特征。下列图示的工具或技术都是我国劳动人民在实践中不断创制和应用的,其中开始出现于隋唐时期的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/7/6/1982687573041152/1983336839487488/STEM/0d1c47411dc042ba9e466d2266890705.png?resizew=140)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/7/6/1982687573041152/1983336839487488/STEM/8ff29871f6f54f5eacdec76ac3288dd0.png?resizew=153)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/7/6/1982687573041152/1983336839487488/STEM/6d222c0055ef43b4be13914937ed55c3.png?resizew=138)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/7/6/1982687573041152/1983336839487488/STEM/90cd7a9ddfec459cad69dabe3989e94e.png?resizew=122)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/7/6/1982687573041152/1983336839487488/STEM/0d1c47411dc042ba9e466d2266890705.png?resizew=140)
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/7/6/1982687573041152/1983336839487488/STEM/90cd7a9ddfec459cad69dabe3989e94e.png?resizew=122)
A.耧车 |
B.曲辕犁 |
C.耦犁 |
D.翻车 |
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4 . 精耕细作是我国传统农业经济的基本特征。下列图示的工具或技术都是我国劳动人民在实践中不断创制和应用的,其中开始出现于隋唐时期的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/4/27/1674798958510080/1678324265558016/STEM/00477338395a45c5a864806f74fa69e3.png?resizew=570)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/4/27/1674798958510080/1678324265558016/STEM/00477338395a45c5a864806f74fa69e3.png?resizew=570)
A.耧车 | B.筒车 | C.犁耕法 | D.翻车 |
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2017-05-02更新
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63次组卷
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3卷引用:2016-2017学年江西省南昌市第二中学高一下学期期中考试历史试卷
名校
5 . 阅读材料,完成下列要求。
结合材料与所学知识,围绕“中国传统社会与社会结构”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:使图示符合材料描述。明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)。
材料 学者金观涛曾将社会结构规定为某一社会中由政治结构、经济结构、文化结构(或称意识形态结构)互相偶合而成的形态稳定的组织系统。如下图
——摘编自金观涛《兴盛与危机:论中国社会超稳定结构》
结合材料与所学知识,围绕“中国传统社会与社会结构”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:使图示符合材料描述。明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)。
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2017-05-17更新
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564次组卷
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8卷引用:河北省石家庄市藁城区冀明中学2018-2019学年第二学期高一第一次月考试题
名校
6 . “翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉。转来转去自行,千匝万匝未停。停未,停未,禾苗待我灌醉。”这首《调笑令》 描述的图示农业工具是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/3/74e003c5-8901-4699-acd6-97286aa201a7.png?resizew=158)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/3/74e003c5-8901-4699-acd6-97286aa201a7.png?resizew=158)
A.翻车 | B.曲辕犁 | C.筒车 | D.坎儿井 |
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2016-11-27更新
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88次组卷
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3卷引用:2015-2016学年重庆一中高一下期中历史试卷
名校
7 . 农业生产技术的发明与改进,推动了农业经济的发展。如果要研究西汉时期农业生产的发展情况,如图示的哪种农业生产工具可以帮助说明
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/10/9/2050045512663040/2052122858446849/STEM/ca18a3fc927f4e0baa15960bf69da5d7.png?resizew=543)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/10/9/2050045512663040/2052122858446849/STEM/ca18a3fc927f4e0baa15960bf69da5d7.png?resizew=543)
A.筒车 |
B.翻车 |
C.耧车 |
D.曲辕犁 |
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2016-04-27更新
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137次组卷
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11卷引用:2012-2013学年河南郑州第四中学高一下学期期中考试历史卷
2012-2013学年河南郑州第四中学高一下学期期中考试历史卷2015-2016学年湖北沙市中学高一下第二次半月考历史卷2015-2016学年甘肃白银靖远县一中高一下期中历史试卷河北省石家庄市复兴中学2017-2018年高一3月月考历史试题河北省故城县高级中学2017-2018学年高一3月月考历史试题广西陆川中学2017-2018学年高一下学期3月月考历史试题甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史(文)试题甘肃省武威市古浪县第二中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题河南省安阳市汤阴县五一中学2019-2020学年高一下学期第四次月考历史试题河南省郑州市第四高级中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题陕西省商洛市丹凤中学2017-2018学年高二下学期期中考历史试题
8 . 下图所图示犁耕法主要流行于
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/7/12/2245365273976832/2246026357940224/STEM/3f2caa1b191948078d63f13de546a58a.png?resizew=195)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/7/12/2245365273976832/2246026357940224/STEM/3f2caa1b191948078d63f13de546a58a.png?resizew=195)
A.春秋 |
B.战国 |
C.西汉 |
D.隋唐 |
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2012-04-11更新
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303次组卷
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3卷引用:2012年湖南省浏阳一中高一上学期第一次阶段性测试历史试卷
9 . 唐代陆龟蒙《耒耜经》载“评进之则箭下,入土也深;退之则箭上,入土也浅……江东之田器尽于是”。下列示意图与其描述一致的是( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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名校
10 . 阅读下列材料,回答问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/1/2690374150643712/2695469333831680/STEM/2935b21cb02f43f985c5794fc8c70fec.png?resizew=360)
(1)据材料一,概括中国古代农业经济的基本特征。
(2)据材料二并结合所学知识,概述近代中国农业经济的主要变化,并分析其原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括说明新中国成立以来我国粮食产量变化的基本趋势,并分别说明图中A、B两个产量波峰区出现的主要原因。
材料一 中国古代农业经济各方面主要表现
劳动分工 | “农夫行饷田,闺妾起缝素” |
农产培育 | “种谷必条五种,以备灾害”“还庐树桑,菜茹有畦瓜瓠果蒇……鸡豚狗彘毋失其时” |
工具技术 | 牛耕、铁农具、曲辕犁、选种和育秧、测知节气 |
材料二 近代中国农业经济发展的部分表现
19世纪60年代,浙江地区:“蚕事乍毕丝事起,乡农卖丝争赴市。小贾收买交大贾……番舶来银百万计,中国商人皆若狂。今年买经更陆续,农人纺经十之六。遂使家家置纺车,无复有心种菽粟”。 | 据《南浔志》卷31 |
昔日女布(指土布)遍于县市,然自外洋以风火水牛运机成布,舶至贱售,女工几停其半 | 《顺德县志》1853年 |
材料三1949-1987年中国粮食产量变化示意图(单位:万吨)
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(1)据材料一,概括中国古代农业经济的基本特征。
(2)据材料二并结合所学知识,概述近代中国农业经济的主要变化,并分析其原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括说明新中国成立以来我国粮食产量变化的基本趋势,并分别说明图中A、B两个产量波峰区出现的主要原因。
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2021-04-08更新
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229次组卷
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8卷引用:江西省南昌市莲塘第一中学2019-2020学年高一5月月考历史试题