1 . 下表所示为河套地区出土的汉代画像砖石牛耕图概况。这些史实可以用来研究( )
A.区域经济发展特色 | B.经济政策发展历程 |
C.农田生态保护情况 | D.精耕细作熟练程度 |
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名校
2 . 下图为出土于东汉的画像砖(局部),整个画像砖描绘了多人从事狩猎、纺织、酿酒(包括汲水、运粮、烧煮、装坛发酵等环节)、饲养家畜的情景。此图可用来说明当时( )
A.手工作坊初具规模 | B.庄园里的生产情形 |
C.男耕女织分工协作 | D.生产商品化程度高 |
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2023-02-25更新
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59次组卷
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4卷引用:山西省襄汾高级高级中学校2023-224学年高二下学期开学考试历史试题
3 . 图1和图2描绘了古人劳动的场景,该图可用于研究
A.农业的主体地位逐渐削弱 | B.铁犁牛耕取代游牧生产 |
C.农、牧业生产方式并存 | D.生态环境基本得到改善 |
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4 . 读图回答下列各题:
(1)图一和图二分别反映了什么样的农业耕作方式?古代农业耕作方式的变革对我国农业的发展有什么影响?
(2)据图三结合所学知识,分析宋代的“市”与前代相比发生了哪些变化?
(3)据图四和材料二结合所学知识,指出明清时期商业发展呈现了哪些新特点?
(4)图三四和图一二之间有什么内在联系?商人是古代社会交往中最为活跃的人群,但其社会地位却很低,原因何在?谈谈你对商人的认识。
材料一:
材料二:明清时期,在工商业发达地区和交通要冲,兴起了一大批以经济功能为主的中小工商业市镇,尤以江南地区为盛。这些市镇商业繁荣,人口密集,有的多达数万人。
——范文澜《中国通史》
(1)图一和图二分别反映了什么样的农业耕作方式?古代农业耕作方式的变革对我国农业的发展有什么影响?
(2)据图三结合所学知识,分析宋代的“市”与前代相比发生了哪些变化?
(3)据图四和材料二结合所学知识,指出明清时期商业发展呈现了哪些新特点?
(4)图三四和图一二之间有什么内在联系?商人是古代社会交往中最为活跃的人群,但其社会地位却很低,原因何在?谈谈你对商人的认识。
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2019-08-07更新
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59次组卷
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2卷引用:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019-2020学年高二上学期开学检测历史试题
名校
5 . 阅读材料,回答下列问题。
(1)依据材料一中的图一和图二,并将两者联系起来,说明中国古代农耕文明发展过程中的一些变化。
(2)依据材料二,说明明清时期耕作方面变化的表现及原因。结合所学知识分析该变化可能产生的直接影响。
材料一 铁器逐步推广到各个生产领域,特别是农业生产领域大量铁制农具的使用引来了农业生产技术的一场革命。
——《国史概要》
材料二 明清时期人口大幅度增加的过程中,牛耕大量退出,唐宋时期代表先进生产力的江东犁,到明清时已被铁搭所取代。铁搭用人,而江东犁用牛。《天工开物》记载:“吴郡力田者,以锄代耜,不藉牛力。愚见贫农之家,会计牛值与水草之资,窃盗死病之变,不若人力之便。”(注:铁搭:农具名。有4至6个略向里弯的铁齿,用于刨土。)
——《太湖地区农业史》
(1)依据材料一中的图一和图二,并将两者联系起来,说明中国古代农耕文明发展过程中的一些变化。
(2)依据材料二,说明明清时期耕作方面变化的表现及原因。结合所学知识分析该变化可能产生的直接影响。
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2019-05-04更新
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344次组卷
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11卷引用:浙江省金华市磐安县第二中学2020届高三下学期开学考试历史试题
浙江省金华市磐安县第二中学2020届高三下学期开学考试历史试题2014年高中历史人教版必修2反馈检测:第1课 发达的古代农业河南省郑州市登封一中高一2018-2019学年(下)月考历史试卷(3月份)天津市第一中学2019年高三上学期第二次月考历史试题(已下线)天津一中2019-2020学年高三第二次月考历史试题2020-2021学年高二历史人教统编版选择性必修二经济与社会生活同步课时作业第4课古代的生产工具与劳作10分钟同步课堂专练-高二历史选择性必修2-第4课古代的生产工具与劳作(重点练)2020-2021学年高二历史单元测试定心卷(选择性必修2)-第二单元生产工具和劳作方式(能力提升)湖北省十堰市竹溪县第二高级中学2021-2022学年高二12月月考历史试题福建省宁德市柘荣县第一中学2021-2022学年高二3月月考历史试题陕西省西安市阎良区关山中学2023-2024学年高二上学期第三次质量检测历史试题