A.南方经济发展水平超过北方 | B.江南开发促进经济较快发展 |
C.南方文化进步带动经济发展 | D.江南商业发展居于全国首位 |
材料一 南北方人才比重示意图
宋代人才部分地区分布变化简表
关中区 | (二路) | 江北区 | (十路) | 四川区 | (四路) | 江南区 | (八路) | |
人数 | 百分比 | 人数 | 百分比 | 人数 | 百分比 | 人数 | 百分比 | |
宋初至澶谰之盟 (公元960—1004) | 37 | 35.24 | 330 | 38.9 | 36 | 17.3 | 140 | 6.28 |
澧渊之盟至绍兴和议 (公元1004—1140 | 41 | 39.05 | 390 | 46.04 | 81 | 39.13 | 923 | 41.39 |
绍兴和议至宋末 (公元1140—1279) | 27 | 25.71 | 127 | 15 | 90 | 43.48 | 1167 | 52.33 |
总计 | 105 | 100 | 847 | 100 | 207 | 100 | 2230 | 100 |
——肖化忠《宋代人才的地域分布及其规律》
材料二 以宋仁宗一朝为例,出类拔萃、彪炳史册的人不下数十人,为历朝历代所罕见。其中,最著名的有晏殊、范仲淹、韩琦、富弼、文彦博、欧阳修、包拯、张方平、司马光、王安石、曾巩、刘攽、刘恕、蔡襄、苏轼、苏辙、苏颂、沈括等。他们当中既有深谋远虑的政治家和改革家,也有才能杰出的思想家、科学家、文学家、史学家和犯颜直谏、风节凛然的谏臣。
——何忠礼《科举改革与宋代人才的辈出》
材料三 人才问题历来为政治家和思想家所重视,但衡量人才的标准,不同的时代、不同的历史时期有不同的内涵。在中国古代出现了“论德而定次,是能而授官”“学行兼优”“治天下以人才为本,求材以教导为先导”“欲木之常茂者,必培其根”“半部论语治天下”等观念,体现了不同的价值取向,对中国社会产生了深远的影响。
——摘编自黄启昌《中国古代人才统计中的价值取向》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析说明宋代人才发展的特点及原因。
(2)根据材料三并结合所学知识,评述中国古代人才的价值取向。
道名 | 关内京畿 | 河东 | 河北 | 淮南 | 山南东山南西 | 江南东江南西 |
前期 | 22.5 | 15 | 57 | 7 | 1.5 | 41 |
后期 | 24 | 3 | 31 | 12 | 7 | 101 |
A.政府主导水利建设 | B.区域经济相对均衡 |
C.江南地区得到发展 | D.水利工程质量提高 |
A.造成了南方人多地少的矛盾 | B.促进了江南经济的开发 |
C.加剧了南北矛盾和割据状态 | D.完成了经济重心的南移 |
北宋时期,江南地区出现一年两熟稻麦复种的耕作方式,但实行之初种植规模并不大。这种耕作方式要求收麦与插秧在一周左右的时间内完成,需要投入大量的劳动力,因此平原地区稻麦复种规模大于山区。南宋时,习惯面食的北方人大量南下。在地少人多的情况下,稻麦复种制得到推广,土地利用率提高了一倍。同时,加大了精耕细作的力度,亩产进一步提高。
北宋中期江南部分地区平均人口密度简表
地区 | 主要地形 | 平均人口密度(人/平方公里) |
苏州、湖州、常州、秀州 | 平原 | 104 |
温州、台州 | 丘陵 | 55 |
歙州、睦州 | 山区 | 30 |
——摘编自《中国通史》等
运用材料,自拟一个与宋代江南经济发展相关的题目,结合所学知识予以论述。(要求:论点明确,论述清晰,史论结合。)都名 | 西汉末 | 东汉中期 |
代郡(今河北、山西间) | 56771 | 20123 |
太原(今属山西) | 169863 | 30902 |
南阳(今河南南部及湖北、陕西部分地区) | 359316 | 528551 |
汝南(今河南东南、安徽西北) | 461587 | 404448 |
豫章(今属江西) | 67462 | 406496 |
零陵(今湖南、广西间) | 21092 | 212284 |
A.长江以南经济发展加速 | B.豪强大族势力没落 |
C.南北经济的不平衡加剧 | D.个体农耕经济衰退 |
A.文化教育受地理条件制约 | B.文化中心随经济中心南移 |
C.儒学信仰体系重建促进教育发展 | D.书院发展改变官学主导教育局面 |
A.反映了对国家统一的愿望 | B.促进了南北经济文化的交流 |
C.加强了中央对地方的控制 | D.缓和了东晋以来的民族矛盾 |