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解析
| 共计 14 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 下表反映了欧洲、美洲、非洲的人口占世界人口百分比的变化。据此推知(     
年份欧洲美洲非洲
165018.30%2.40%18.30%
175019.20%1.60%13.10%
A.西方国家殖民扩张加快B.高产作物的引进和种植
C.欧美国家政府鼓励移民D.黑奴贸易的发展和泛滥
2022-07-05更新 | 937次组卷 | 44卷引用:山西省运城市2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一1518世纪的西班牙处在封建专制王权极盛时期,君王的权力高度集中。……殖民地的总督区便是西班牙王室针对美洲不同区域设立的地方性机构。总督们作为国王在殖民地总督区的直接代理人,是总督区的最高的统治者,集军事、行政、财政权于一身,每个总督区互不联系,直接隶属于西班牙王室。……殖民地的所有贸易活动均由西班牙王室设立的“贸易署”控制,实行垄断贸易政策。为了加强对金银矿场资源的控制,西班牙禁止任何人未经王室的允许在新大陆寻找和从事矿厂工作。

——摘编自项冶《15-18世纪西班牙美洲殖民统治的特点及影响》

材料二 英国殖民者最初到达北美时,就开始注意到英国人在美洲殖民地的定居和生存问题,并对这些殖民活动的管理较为放手。关于英属北美殖民地的类型,按照起源方式分为四类:公司殖民地,业主殖民地,契约殖民地和王室殖民地。这四类殖民地,都在建立和发展的过程中获得了王室的特许状。在特许状中,英王向个人或法人团体“给予、赠与并确认”了广泛的经济特权和统治权力。这些特许状一般永久有效。

——摘编自刘天骄《英国与其北美殖民地关系的法理分析——从特许状切入》

(1)根据材料并结合所学知识,概括指出西班牙与英国在美洲殖民统治的不同。
(2)根据材料并结合所学知识,分析西班牙与英国殖民统治存在差异的原因及对美洲殖民地发展产生的不同影响。
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 甘蔗的种植需要充足的阳光和长时间的密集劳动,且甘蔗园往往疟疾肆虐,在中世纪蔗糖是难得的奢侈品;15世纪,英国人年均糖摄取量接近于零;到19世纪初,这一数字已上升至8公斤。造成这一变化主要原因是
A.人口增长与医疗设施的完善B.新航路开辟使东西贸易便捷
C.殖民扩张和黑奴贸易的兴盛D.工业革命提高民众消费水平
2021-10-10更新 | 3140次组卷 | 111卷引用:山西省运城市康杰中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
4 . 巴巴多斯岛位于西印度洋群岛的最东端,其经济主要依靠烟草,最初多数种植者是来自欧洲的移民和契约佣工,非洲奴隶只占三十分之一。但到了1680年,非洲奴隶已经是欧洲人的三倍。这一变化反映出
A.巴巴多斯岛经济成分单一B.非洲奴隶的处境日益悲惨
C.当地的人口结构渐趋合理D.欧洲殖民者侵略掠夺加剧
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单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 《早期殖民主义侵略史》中写道:“非洲到处在流血……过去住着人的村落现在变成一片废墟,那些修建村落,耕种田地的人到哪里去了呢?”当时这些人离开家园直接是
A.非洲国家普遍落后,人们外出打工
B.欧洲殖民者进行的奴隶贸易
C.印第安人减少,美洲劳动力不足
D.工业革命需要更多的自由劳动力
2021-05-25更新 | 226次组卷 | 28卷引用:山西省临汾市古县第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 下图描绘的是16世纪墨西哥的沼泽地区的园艺工作。画风是阿兹特克式的,文字却是西班牙文。此画反映了
A.印第安文明主动吸收外来文明B.美洲地区文化的繁荣
C.殖民扩张推动不同文化的融合D.墨西哥经济的近代化
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 欧洲人把纺织品、枪支和手工制品等运到非洲,从当地酋长手里换取黑人,欧洲人自己也抓捕非洲黑人,然后把他们运到美洲卖为奴隶,形成了罪恶的“三角贸易”。这一现象
A.促进了非洲经济发展B.破坏了多元文明格局
C.引发了欧洲的商业革命D.促进了西欧封建制度的瓦解
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 17世纪的西欧某国人声称:“让伦敦满意地生产纤维吧,让荷兰满意地生产条纹布吧,让佛罗伦萨满意地生产衣服吧,让西印度群岛生产海狸皮……让米兰满意地生产织锦吧,让意大利和佛兰德生产它们的亚麻布吧,我们的资本会满足它们的。”这段话最有可能是基于
A.西班牙的殖民扩张B.法国海上贸易的发达
C.北美殖民地的兴盛D.英国工业革命的开展
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . “一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方的人则意味着灾难,如由于欧洲传来的天花等疾病,美洲人口大量减少;非洲出现跨大西洋的奴隶贸易,远至澳大利亚,则是长期存在的文化和语言的毁灭”。“这一变化”
A.使东方完全从属于西方B.加强了世界各地的联系
C.阻断了人类文明的进程D.摧毁了亚非拉美的传统
2021-02-01更新 | 703次组卷 | 25卷引用:山西省吕梁市柳林县2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 16世纪以来,西班牙禁止拉丁美洲殖民地种植本国所出产的橄榄、葡萄和桑树等,强迫种植西班牙和欧洲市场上特别需要的棉花、可可、蓝靛、烟草等产品。其目的是
A.为本国工业品开辟市场B.压制殖民地的独立思潮
C.变殖民地为其经济附庸D.维护全球商业中心地位
2020-04-26更新 | 530次组卷 | 19卷引用:山西省长治市第二中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般