A.奴隶贸易的开展 | B.工业革命的进行 |
C.人口生育的降低 | D.移民政策的实行 |
材料二 美洲历史通常被说成是欧洲人来到一片几乎无人居住的荒野。但是数个世纪以来,大多数外来者都是非洲人,而这片土地并不是空荡荡的,而是住满了数以百万计的原住民。……当教科书开始认识到这一半球中的大多数人口的构成的时候,这些人也大都被描绘成欧洲人扩张中的无助的受害者:印第安人在殖民者的袭击到来之前逃跑,非洲人被套上枷锁在种植园中被鞭子驱赶着劳作。……奴隶制迫使数以百万计的非洲人和印第安人忍受痛苦而悲惨的生活,迫使这些地区卷入世界近代化的进程。
——摘自【美】查尔斯·曼恩《1493:物种大交换开创的世界史》
(2)根据材料二,结合所学,分析归纳殖民主义者暴富的重要途径,指出16世纪第一批被掠贩非洲黑人的命运。
A.香料贸易 | B.黑奴贸易 | C.鸦片贸易 | D.烟草贸易 |
材料一 人类历史发展为世界历史,经历了一个漫长的过程。马克思曾经指出:“世界历史不是过去一直存在的;作为世界史的历史是结果”。这个历史结果是经历了15、16世纪以来一系列重大转折之后才出现的。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界历史》
材料二 葡萄牙人在通商地沿岸建立据点,用镜子、别针、玻璃球及廉价的手工业品和玩具,骗取土著居民的宝石、珍珠、象牙等贵重物品。16世纪,第一批黑人从非洲被运到海地,持续时间长达三四百年。17世纪时,每个黑奴在非洲的离岸价是25英镑,而在美洲每个黑奴可售150英镑,利润高达好几倍。1757—1815年,英国东印度公司从印度获得的财富达十亿英镑。公司职员、殖民军头目克莱武靠殖民活动发迹,从一个不名一文的穷光蛋变成腰缠二十余万英镑的阔佬。
——摘编自《普通高中课程标准实验教科书·历史必修2》
(1)简要概括材料一中“15、16世纪以来一系列重大转折”的表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳殖民主义者暴富的重要途径,指出16世纪第一批被贩运非洲黑人的命运。
A.非洲 | B.亚洲 | C.美洲 | D.欧洲 |
A.世界市场最终形成 | B.亚洲和美洲已成为西方工业品市场 |
C.洲际经济联系大大加强,日益连成一个整体 | D.黑奴贸易造成非洲人口大量锐减 |
A.中国自然经济抑制了进口 | B.资本主义世界市场的拓展 |
C.清政府对外贸易的重视 | D.西欧完成第一次工业革命 |
A.非洲奴隶主要是经海路被贩卖到异国 | B.非洲奴隶被掳掠至美洲、欧洲和亚洲 |
C.见证奴隶贸易的戈雷岛位于达喀尔东南海面 | D.非洲东部海岸是奴隶贸易的主要场所 |