1 . 16世纪以来，世界各地越来越紧密地联系在一起。阅读材料，回答问题。

材料一   怎么把棉花变成象牙?或者更叫人伤脑筋的是，怎么把棉花变成奴隶?16世纪起，商人们就懂得这一神技的秘诀。他们未使用魔术，而是运用跨洋贸易……棉花转化为象牙的魔法，以及把非洲劳动力转化为咖啡和糖的戏法，均助推了世界经济，但有人和动物深受其害。

材料二   19世纪，世界贸易版图被翻动。轮船逆流而上几乎和顺流而下一样轻松，且一年到头都可在海上航行。承平时期，货运运费直线下降：1815-1850年，横越大西洋的大部分赏物；每磅运费约降了80%……陆路运输的改变更大，人类首次得以用低廉成本将重物运到遥远他地。

材料三   石油成为20世纪最值钱的国际贸易商品，也因此使20世纪博得“石油世纪”之名。随着石油取代煤成为……新的“生命液”，石油不只是“黑金”，还是“现代”的象征。但石油成为商品后的一百年的大部分时期，美洲才是石油舞台上的主角。

(以上材料均摘自【美】彭慕兰、史蒂文《贸易打造的世界》

(1)据材料一指出商人们的“秘诀”，结合所学对这一“秘决”加以评价。（不要照抄材料）
(2)据材料二并结合所学，列举翻动19世纪上半叶世界贸易版图的两项交通工具、概述其出现的历史背景。
(3)据材料三并结合所学，说明石油取代煤对全球贸易的影响。
(4)综合以上材料。谈谈你对“贸易打造的世界”的理解。

2 . 19世纪初，为了适应工业化发展的需要，德国推行教育改革。1802年，法国开设了由法律保障的且由政府资助的中等学校。1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。这表明工业革命（     ）

A．促进了教育发展	B．推动了思想解放
C．改善了民众生活	D．提高了人口素质

3 . 19世纪70年代起,美国设立了司法部,整顿了警察机构,增加了警察人数。1894年美国对陆军进行了改组,增加了各州民兵数额。海军编制也进一步扩大。1908年,又成立联邦调查局。这表明美国

A．行政权利不断膨胀	B．国家机器日益强化
C．政府结构更加完善	D．政治民主范围扩大

4 . 某学者认为：与其把工业革命分成第一次与第二次，倒不如把其发展过程看成两个阶段：第一阶段包括机械化和蒸汽机的发明与运用；第二阶段贯穿19世纪下半叶，科学与工业生产更加紧密的结合，二者间的延续性是如此的明显。该学者意在强调更加紧密的结合，二者间的延续性是如此的明显。该学者意在

A．两次工业革命之间的差异明显

B．第一次工业革命缺少科学的引领

C．两次工业革命应作为整体研究

D．有些国家两次工业革命交又进行