A.“蒸汽时代” | B.宗教改革时期 |
C.“电气时代” | D.文艺复兴时期 |
材料一 文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也,欧洲之所以有今日,皆由十四五世纪时,古学复兴,脱教会之樊篱,一洗思想界之奴性。
——梁启超《保教非所以尊孔论》
材料二近代法国史学家薛纽伯曾说:“旧时的法律是贵族的,它把人分成一些不平等的阶级……现在社会是德谟克拉西(民主)的,它已使一切人在法律之前平等。”
——摘自【法】薛纽伯《现代文明史》
材料三 “机器人革命”是第三次工业革命的有机组成部分。如果说第二次工业革命实现了机器对人的体力劳动的替代,“机器人革命”则推动了机器对人的脑力劳动的替.由于机器的功能延伸和对人的替代,单一生产单元中对人的需求量相对下降:随着机器复杂度的增加,实际.上对产业工人在多领域的技能和编程、系统处理等方面的知识提出了更高要求。
——摘自人民日报《第三次工业革命的切入点和重要增长点》
请回答:
(1)材料一中的“古学复兴”指什么?梁启超认为其意义是什么?
(2)材料二中薛纽伯认为“现在社会”法律对人的意义是什么?并以资产阶级革命时代的美、法两国颁布的法律文献及其内容予以说明(任举一例)。
(3)根据材料三,指出第二次工业革命是如何使人得到解放的?“机器人革命”对人产生了哪些影响?
A.率先进行工业革命 | B.第二次工业革命的开展 |
C.实行“以工代赈” | D.第三次科技革命的推动 |
A.英国、法国 | B.美国、英国 | C.英国、德国 | D.日本、德国 |
A.科学技术与生产紧密结合 | B.技术发明主要由工匠完成 |
C.机器制造业实现了机械化 | D.社会分裂为两大对立阶级 |
国家 | 1890年 | 1910年 | 1930年 |
美国 | 147 | 483 | 762 |
英国 | 145 | 185 | 184 |
德国 | 71 | 158 | 177 |
日本 | 4.6 | 15.4 | 55.8 |
A.英国最早完成了工业革命 |
B.资本主义世界市场最终形成 |
C.帝国主义国家经济发展不平衡 |
D.罗斯福新政推动了美国发展 |
A.资本主义民主制度不断完善 | B.新兴工业资产阶级进入议会 |
C.垄断组织出现激化劳资矛盾 | D.工人运动缺乏科学理论指导 |
①生产效率大大提高②重工业在工业中的比重不断上升
③实行“统制经济体制”④《全国工业复兴法》实施效果显著
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.①②④ |
材料一 15—18 世纪,由于各种现实动机与航海技术的不断进步,亚洲和欧洲的航海家都发起了大规模的航海活动……欧洲人开辟了多条新的远洋航线。欧洲影响力的扩大有助于全球性的交通、通信和交流网络的建立……在错综复杂的贸易网络中诞生了一个世界性的经济体系。
——摘编自[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》等
(1)根据材料一,结合所学,指出在新航路开辟过程中,“欧洲探险者”及其开辟出的“交通和交流网络”的主要史实。
材料二 19 世纪末以来,衡量一个国家工业化的重要方法是其对现代能源(即煤、石油、天然气和水力、电力而不是木材)的消耗,因为这既表示一个国家利用各种无生命能源的技术能力,也表示了其经济发展速度。
1890~1913 年欧洲各主要国家的能源消耗表 (相当于百万吨煤)
——摘编自[英]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
(2)根据上述表格,概括欧洲各主要国家能源消耗的特点,并分析其原因。
材料三
(3)根据材料三并结合所学,分析第二次世界大战后经济全球化进程加快的原因。
A.体现了工人阶级斗争的结果 |
B.缓和了资本主义社会的基本矛盾 |
C.推动了法国民主政治的发展 |
D.适应了工业革命对技术工人的需求 |