1 . 1880年，英国政府推行5~10岁义务教育；1893年，义务教育的年龄提高到11岁；1918年，将义务教育年龄规定为5~14岁，并规定有条件的地区，可以将年龄提到15岁。这反映了当时英国（     ）

A．机器大生产的需求

B．福利国家的建立

C．代议制民主的发展

D．世界工厂的形成

3 . 19世纪晚期，许多大型企业建立了科学技术实验室，如德国西门子等；各国大量创办理工学院和技工院校；企业在科研中的地位日益提升。据此可知当时西方科技发展的趋势是（     ）

A．科学研究与工业生产紧密结合	B．政府越来越重视科学研究
C．尖端科技的突破成为首要任务	D．学科之间呈现交叉和融合

4 . 1892年，内基—麦坎德里斯钢铁公司合并卡内基兄弟公司和另两家公司，组成了美国最大的钢铁公司卡内基钢铁公司后，每吨钢的成本从100多美元降在12美元以内。这说明（       ）

A．科学技术是第一生产力	B．垄断组织适应生产力发展
C．大企业推动了工业革命	D．联营是企业发展必由之路

5 . 1815年，英国颁布《谷物法》，规定当国产谷物低于每夸特80先令时，禁止进口国外谷物。1846年，英国议会最终废除了《谷物法》。这一变化反映出（       ）

A．工业革命推动了自由贸易	B．贸易保护主义政策盛行
C．议会至上的原则真正践行	D．重商主义经济思想兴起

6 . 1886—1900年，德国6所最大的化学公司取得化学染料专利948项，是英国6所最大的化学公司所取得专利数量的11倍多。到1900年，德国染料公司生产的染料量占当时世界染料总产量的4／5。1913年世界化工产品的24%都是由德国生产的。德国这些成就的取得主要是源于

A．君主立宪制度的确立	B．世界市场的最终形成
C．科学技术革命的进行	D．世界经济格局的转变

8 . 根据下表提供的有关数据，下列说法中最准确的应该是

平均时间	1885~1919年	1920~1944年	1945~1964年
从科技发明到生产技术成熟	30年	16年	9年
从生产技术成熟到产品投入市场	7年	8年	5年

A．科学技术与生产、销售的结合程度越来越紧密

B．财富的追求驱使着人类不断在科技上创新发展

C．第一次工业革命的发明创造没有科技含量

D．第三次科技革命是市场经济发展的必然结果

10 . 贝尔纳在《历史上的科学》中说：“从法拉第发现后到爱迪生的应用，中间隔了五十年并非由于科学或技术的滞后，而主要是出于经济的和社会的原因。19世纪中叶还无法可以使得有组织地利用科学的意图达到能生利的阶段。”贝尔纳旨在说明

A．科技成果转化为生产力的周期越来越长

B．电力技术发展所需的条件是逐步形成的

C．科学理论的突破是社会经济发展的结果

D．政府开始有组织地将科技转化为生产力