2022·重庆·模拟预测
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1 . 1860年，英国炼铁工厂的年人均产量为23.9吨，美国为16.2吨；到了第一次世界大战前夕，英国炼铁工厂人均钢材产量为44吨，美国为69吨。20世纪初的数据表明，英国工人的平均功率为5.3马力，美国为10.8马力。对此解读最为恰当的是
| A．钢铁产量变化改变了两国产业结构 | B．加强技术革新有利于提高劳动效率 |
| C．市场竞争加剧导致垄断组织的出现 | D．控制海上霸权可保障国力领先世界 |
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2021-12-13更新
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286次组卷
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7卷引用：2024届江苏省南京市高三下学期第二次模拟考试历史试题变式练习世界史
（已下线）2024届江苏省南京市高三下学期第二次模拟考试历史试题变式练习世界史重庆市2022届高三上学期模拟调研（一）历史试题（康德卷）新疆喀什地区喀什第六中学2022届高三12月月考历史试题（已下线）【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷（山东专用）-一轮巩固卷02（已下线）解密19 核心素养——唯物史观（分层训练）-【高频考点解密】2022年高考历史二轮复习讲义+分层训练（全国通用）山东省威海市文登第一中学2022-2023学年高一6月月考历史试题高考必刷卷·单元提升卷历史2024-经济发展史检测卷（B卷）
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2 . 下为1870—1905年，德国大学（综合大学和工程技术类大学）概况表
对上表解读正确的是
| 时间 | 教师数量 | 学生在总人口中的比例（1：10万） | 主要成就 |
| 1870年 | 1500 | 约35 | 1900年，柏林大学理论物理学家普朗克提出量子论；数学学科、化学、生物等学科世界一流。1901—1920年，全球诺贝尔科学奖获得者60人，德国有19人，几乎全与大学直接相关。 |
| 1880年 | 1800 | 约40 | |
| 1900年 | 2700 | 约60 | |
| 1905年 | 3000 | 约70 |
| A．大学教育推动科技进步作用凸显 | B．科研已成为德国大学教育的工作重心 |
| C．德国高等教育体系不断发展完善 | D．德国率先开始并完成第二次工业革命 |
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2020-06-05更新
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208次组卷
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8卷引用：陕西省西安市周至县第四中学2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题
陕西省西安市周至县第四中学2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题四川省成都市第七中学2019-2020学年高二下学期半期考试历史试题人教统编版高中历史选择性必修三课时练习卷第14课文化传承的多种载体及其发展广西河池市大化县2020-2021学年高一下学期开学测试历史试题湖南省长沙市长沙县第九中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列（选择性必修3）-第14课文化传承的多种载体及其发展（备作业）新疆阿克苏地区库车市第四中学2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题黑龙江省齐齐哈尔市朝鲜族学校2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
3 . 下面是英、美、德、中四个国家的制造业在世界制造业产值中所占比重的曲线示意图。对该示意图的解读，以下说法正确的是（ ）
| A．代表英国，第二次工业革命中因保守的经济政策而衰落 |
| B．代表德国，19世纪60年代完成工业革命，其后发展迅速 |
| C．代表美国，两次工业革命中经济都得到迅速发展 |
| D．代表中国，因为西方列强的侵略在19世纪后期经济衰落 |
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2016-11-27更新
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0次组卷
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4卷引用：江西省南昌市第一中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
