真题
名校
1 . 有学者认为,绅商是一个新兴的社会阶层,主要活跃于19世纪末20世纪初,他们已开始接触和使用新的资本主义营运方式,生活方式和思想意识开始带有近代趋向,但在很多方面依然非常守旧和传统。这可用于说明当时中国( )
A.绅商是社会转型的主要阻力 | B.“尊士贱商”的积习遭弃 |
C.传统社会阶级结构已被颠覆 | D.民族资产阶级的两面性 |
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2023-06-10更新
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7381次组卷
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38卷引用:江西省赣州中学蓉江校区2023-2024学年高一上学期第三次月考历史试题
江西省赣州中学蓉江校区2023-2024学年高一上学期第三次月考历史试题第19课 ·北洋军阀统治时期的政治、经济与文化之民国初年经济、社会生活的新气象·随堂练习A卷四川省乐山市井研县2023-2024学年高一上学期新生入学素养测试历史试题江西省宜春市宜丰中学2023-2024学年高二9月月考历史试题天津市耀华中学2023-2024学年高一上学期12月月考历史试题组卷网·期末复习-纲要上 第六单元-高频考法精讲精练三年(2021-2023)高考历史真题分项汇编——专题09近代中国的经济五年(2019-2023年)高考真题分项汇编——专题09近代中国的经济2023年高考全国甲卷历史真题(已下线)2023年高考历史真题完全解读(全国甲卷)02(已下线)2023年高考历史真题完全解读(全国甲卷)01宁夏吴忠市吴忠中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题2023年高考真题和模拟题历史分项汇编—专题06从甲午战争到五四运功(1894-1919年)2023年全国甲卷高考历史真题变式练习中国近现代史(已下线)纲要上第16课-实战高考2024年一轮复习全考点突破(已下线)第17讲北洋军阀统治时期的政治、经济与文化(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)考点巩固卷06辛亥革命与中华民国的建立-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)吉林省通化市辉南县第六中学2024届高三上学期第一次半月考历史试题辽宁省沈阳市第一二〇中学2024届高三上学期第一次月考历史试题陕西省西安市铁一中学2024届高三9月月考历史试题海南省儋州市洋浦中学2024届高三上学期第一次月考历史试题河北省邯郸市鸡泽县第一中学2024届高三上学期第一次月考历史试题(已下线)第11讲北洋军阀统治时期的政治、经济、文化(课件帮)-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)天津市滨海新区大港第一中学2024届高三上学期第一次月考历史试题西藏昌都市第一高级中学2024届高三上学期开学考试历史试题内蒙古包头铁路第一中学2024届高三上学期第一次月考历史试题辽宁省朝阳市育英高级中学2023-2024学年高二10月月考历史试题天津市河西区2024届高三上学期期中考试历史试题河北省唐山市第二十三中学2024届高三上学期期中历史试题(已下线)专题03 表明说明类选择题 - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)(已下线)重难点06 民国与北洋时期:革命与动荡中前行-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)云南省曲靖市师宗平高学校2023-2024学年高二上学期期末模拟历史试题专题05 近现代中国的经济变迁练习(新教材新高考)(已下线)热搜题 高中二轮(全国高考)专题三 表明说明类选择题倒计时15天-2024年高考考前20天终极冲刺攻略(已下线)倒计时7天(一)-2024年高考考前20天终极冲刺攻略(已下线)倒计时2天(一)、倒计时1天-2024年高考考前20天终极冲刺攻略云南省泸水市怒江新城新时代中学2023-2024学年高二3月月考历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识,概述潘侃及其后代“家业大饶”的社会条件。(不得摘抄材料原句)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析致使徽商“开始走下坡路”的因素;说明徽商当时“自我救赎”的办法或途径。(不得摘抄材料原句)
材料一 明季末年,“潘侃(徽州商人),少时随着伯父、叔父入蜀经商,后又从父亲手里领取了少量资本,转贩于荆(湖北荆州)扬(江苏扬州)吴楚之间,不久成为大富翁”。此后,他的两个儿子继续从事父亲的事业,“家业大饶”。
——摘编自张海鹏、王廷元《徽商研究》
材料二 1831年,两江总督兼管两淮盐政陶封革除淮盐积弊,改行“票法”,靠盐业专利发迹的徽商开始衰败。典当业也因左宗棠垄断及外国银行的侵入而中落。茶、木两商则由于鸦片战争和太平天国运动的影响,连年亏损。尤其是随着帝国主义入侵,外资渗入,国外商品倾销,徽商经营的行业大多被其替代。同时与帝国主义、军阀官僚联系密切的广东、江浙财阀开始兴起,只掌握传统商业知识、技能的徽商,在商业领域逐渐失去其操纵、垄断和独占的地位,开始走下坡路。
——摘编自庞利民《晋商与徽商》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述潘侃及其后代“家业大饶”的社会条件。(不得摘抄材料原句)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析致使徽商“开始走下坡路”的因素;说明徽商当时“自我救赎”的办法或途径。(不得摘抄材料原句)
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