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解析
| 共计 885 道试题
22-23高三上·山东潍坊·期中
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 下图是1954年张凡夫等人创作的一幅宣传画。该宣传画意在引导农民(     
A.积极投身土地改革B.支持社会主义改造
C.踊跃加入人民公社D.加紧生产率先致富
21-22高三上·江西·阶段练习
材料分析题 | 适中(0.65) |
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   新中国成立之初,是一个生产力发展水平极端落后的农业大国。1952年中国工业净产值占工农业净产值的比重仅为25.3%,工业劳动者占社会劳动者的比重只有6%。经过短暂的战后经济恢复阶段以后,中国进入了大规模的工业建设时期。国家为推进工业化,在农村和城市进行了一场规模浩大.持久深远的社会变革,建立了计划经济体制。这种围绕工业化建立的体制将城市和农村分割为两个部门。在城乡分割体制下,农民没有自由择业权,大量农村富余劳动力沉淀在土地上,人地矛盾加剧,逐渐形成城乡关系扭曲的二元结构。

——摘编自韩俊《中国城乡关系演变60年:回顾与展望》

材料二   近代西方工业化社会的形成,有力地改变了西方社会中传统的社会状况和生活结构,使有史以来的以农业为主要职业和以农民为主体的社会结构,出现一个大的转变。农村人口大量的向城市迁徙,祖祖辈辈从事于农业生产的农民,迅速的转向各种工商业工作,新兴的工业城市不断涌现。工业革命推动了近代城市化进程的到来,因此,城市化是近代工业化社会形成的一个重要标志。

——摘编自郝宏桂《城市化与近代西方的社会变迁》


(1)根据材料--并结合所学知识,概括新中国成立之初中国城乡二元结构的特征并分析其原因。
(2)根据材料二,指出近代西方城乡发展出现的变迁。
(3)综合上述材料,谈谈新中国初期和近代西方城乡关系的变迁对我国未来城乡关系发展的启示。
2022-11-08更新 | 133次组卷 | 9卷引用:2021年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考地区专用)-话题03人口普查
22-23高三上·河南·阶段练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 下表所示为“一五”计划期间我国经济结构变化情况。据表可知,这一时期我国(     
年份
占工农业总产值(%)占工业总产值(%)
农业工业轻工业重工业轻工业重工业
1949703022.17.973.626.4
195256.943.127.815.364.535.5
195648.751.329.621.757.642.4

A.工业落后局面初步改变B.国民经济调整任务基本完成
C.现代工业体系开始建立D.社会主义公有制已初步建立
2022-10-30更新 | 110次组卷 | 3卷引用:热点09“23”年度周年纪念-2023年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)
2022高三上·全国·专题练习
填空题 | 适中(0.65) |
4 . 1953—1956社会主义工业化起步期
(1)三大改造(1953—1956)
①国家对____________进行改造
②对____进行调整(私有—公有)
____确立
④我国开始进入到社会主义初级阶段
(2)一五计划(1953—1957)
优先发展____,为____建设奠定基础,建立____
2022-10-29更新 | 30次组卷 | 1卷引用:整合清单11中国现代史之新中国的政治建设、经济建设和法制建设- 2023年高考历史一轮【针对性复习】【精讲+易考点】整合清单
22-23高三上·广东·阶段练习
名校
5 . 阅读材料,完成下列要求。

新中国成立以来,我国中小学教科书政策随着时代变迁而演变。下表是新中国成立以来,我国中小学教科书政策的发展脉络。

时间政策演变基本情况
1949年—1984“一纲一本”政策的曲折发展新中国成立初期,新生政权将教科书建设放在重要位置。1950年底,我国组建了专业教材出版社——人民教育出版社;文革期间,人民教育出版社被解散,统编教材遭到全面禁止,教科书编写权下放至地方和学校;改革开放初期,教育领域拨乱反正,修订全国统编教科书,将教科书“国定制”治理模式进一步细化。
1985年—2000“一纲多本”政策的萌芽阶段为适应社会变迁和教育事业发展,人民教育出版社编制十年制和十二年制两版教材,这是“一纲一本”政策调整的重要标志。1986年,教育部设立教材审定委员会,提出有领导、有计划地实现教材多样化,以适应不同地区需要,各地教育差异性得到尊重;1996年,根据需要,国家教委对教材审定各方面作出详细安排和规定,教科书也从“国定制”变为“审定制”。
2001年至党的十八大“一纲多本”政策的落实阶段在民主开放的政策环境中,我国中小学教材建设发生较大变化。
1999年颁发的《面向21世纪教育振兴行动计划》对教育改革进行全方位部署,“一纲多本”在新课改背景下开展;2001年颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》规定实行国家基本要求下的教材多样化政策,新课改着眼于不断发展的国内外环境,努力促进我国教育水平整体提升。
十八大至今“一纲多本”政策的调整阶段十八大以后,党和国家从国家意志的体现和国家事权的彰显角度重视教材建设的价值和意义。20173月国家教材委员会成立,办公室设在教育部;同年9月,中小学部分学科教材统一使用“部编本”;2019年,所有年级全部使用部编教材。“一纲多本”教科书政策的调整扭转了教材发行及使用过程中过于市场化的局面,有利于把握正确的政治方向和育人方向,同时提高了教材质量。

——整理自卢德生、王垚芝《新中国成立以来我国中小学教科书政策的演变》


根据材料并结合所学知识,围绕“中小学教科书政策演变”为主题,自拟论题并予以论述。(要求论题明确,立论有据,语言准确,逻辑清晰。)
2022-10-24更新 | 192次组卷 | 4卷引用:热点06教材插图惹争议——教育问题-2023年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)
22-23高三上·云南·阶段练习
单选题-单题 | 较难(0.4) |
6 . 下图所示为毛泽东的一首词作。其创作背景应是(     
水调歌头·游泳
才饮长沙水,又食武昌鱼。万里长江横渡,极目楚天舒。不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽馀。子在川上曰:逝者如斯夫!
风樯动,龟蛇静,起宏图。一桥飞架南北,天堑变通途。更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。

A.北伐战争掀起大革命高潮B.人民解放军发起渡江战役
C.“一五”计划成就令人瞩目D.人民公社化运动热火朝天
2022-10-23更新 | 157次组卷 | 2卷引用:热点09“23”年度周年纪念-2023年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)
22-23高三上·辽宁·阶段练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
7 . 1953年10月起,我国实行粮食计划收购、计划供应;以后统购统销扩大到粮、棉、食油、糖、烟、茶、生猪、桐油、木材等农副产品。……实际上是通过工农产品间的价格“剪刀差”为工业生产汲取了大量的农业剩余。此举(     
①增强了国家调控经济的能力
②有利于国民经济的发展
③推动计划经济体制的建立
④极大的调动了农民生产积极性
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
2022-10-21更新 | 70次组卷 | 3卷引用:周年热点专题11过渡时期总路线和“一五”计划开始实施70周年-备战高考历史复习之周年热点链接演练
22-23高三上·全国·阶段练习
单选题-单题 | 较难(0.4) |
8 . 从1953年开始,我国开始编制第一个五年计划,当时的主要任务有两点,一是集中力量进行工业化建设,尤其注重重工业建设,二是加快推进各经济领域的社会主义改造。这反映出我国“一五”计划(       
A.最初从模仿国外经验开始B.开始就注重工农业均衡发展
C.奠定社会主义公有制基础D.确保了社会生产力高速增长
17-18高一下·湖南邵阳·期末
单选题-单题 | 适中(0.65) |
9 . 田纪云在《回顾中国农村改革历程》中引用了建国初期农民说的一句话:“刚分到的土地屁股还没坐热呢,又被收走了……不仅把土改时分来的土地收归公了,把我们自己原有的土地也充公了,牲畜和农具也都统统归公了。”这段话反映了(     
A.农民不支持改革封建土地所有制B.社会主义改造中出现要求过急现象
C.人民公社化运动遇到了很大阻力D.农民对家庭联产承包责任制不理解
2022-09-07更新 | 173次组卷 | 2卷引用:热点09“23”年度周年纪念-2023年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)
10 . 1950年春,政务院规定:“除批准征收的地方税收外,所有关税、盐税、货物税、工商税的一切收入,均归中央人民政府财政部统一调度使用”,“各地国营贸易机构业务范围的规定与物资调动,均由中央人民政府贸易部统一负责”。此举旨在(     
A.借鉴苏联模式,建立计划经济
B.增强财政力量,确保经济稳定
C.缩小地区差距,促进协调发展
D.改变生产关系,完成三大改造
共计 平均难度:一般