1 . 表中数据的变化得益于
1978-1984年安徽休宁县视源生产队所交税金在总收入中的占比表

年份(年)	总收入(元)	税金(元)	占比(%)
1978	20752	1530	74
1979	21701.04	1354.08	6.2
1980	29952.25	1756.92	5.9
1981	32000	1190.73	3.7
1982	31216.13	1901.15	6.1
1983	35477.85	1576.84	4.4
1984	43526.6	1467.32	3.4

A．农民生产自主权的扩大	B．城市经济体制改革的不断深化
C．个体私营经济趋向活跃	D．社会主义市场经济体制的确立

3 . 1984年10月，国务院发出了《关于农民进入集镇落户问题的通知》，在不到三年的时间里，全国办理集镇自理粮户口的达1633828户，即4542988人。这表明

A．乡镇企业得到重大发展	B．联产承包促进人口流动
C．市场经济体制初步建立	D．现代企业制度已然完善

4 . 20世纪80年代，一部分农户或农民在农产品生产、加工、运输和销售等领域中，发展多种形式的合作和联合经营。到1984年，中国农村涌现出各种经济联合体46.7万个，从业人员达355.7万人。据此可知，当时

A．农业生产资料所有制性质发生了改变

B．非公有制经济发展占据主体地位

C．经济体制改革调动了农民生产积极性

D．社会主义市场经济体制初步建立

5 . 改革开放后农村的民谣：“过去是喊破嗓子打烂钟，出工最早九点钟。现在不用队长叫一声，上工天不明，收工点着灯”。这一现象反映了当时

A．经营和分配方式变化	B．生产资料所有制的变化
C．农村生产工具的改变	D．农业合作化运动的发展

6 . 如表是1981—1983年我国城乡人均年可支配收入增长情况表。这一时期农村居民与城镇居民可支配收入增长率不同的主要原因是

年份	城镇居民人均可支配收入	年均增长	农村居民人均可支配收入	年均增长
1981	458.0元	4.23%	223.4元	16.78%
1982	494.5元	7.97%	270.1元	20.90%
1983	525.9元	6.35%	309.8元	14.70%

A．农村废除人民公社体制	B．城市对外开放起步较晚
C．农村率先进行经济改革	D．城市国企改革推进缓慢

7 . 改革开放以来，随着社会发展，出现了不少流行词语，下列各组中，都属于20世纪80年代开始流行的是（   ）

A．阶级斗争  一国两制  无私奉献

B．体制改革  中国特色  经济特区

C．市场经济  勤俭节约  休闲娱乐

D．和谐文明  注重环保  小康社会

8 . 1979~1981年，中国减少粮食播种面积5000万亩，有计划地扩大了经济作物的种植面积，在有条件的地方还开始逐步退耕还林还牧，鼓励农村在经济合理原则下举办社队企业。这些政策

A．推动了农村经济结构的调整	B．加快了私营企业发展
C．完善了家庭联产承包责任制	D．健全了市场经济体制

9 . 阅读下列材料：

材料一   1978年中国实行家庭联产承包责任制改革，这次土地改革，将土地产权分为所有权和经营权。所有权仍归集体所有，经营权则由集体经济组织按户均分包给农户自主经营，集体经济组织负责承包合同履行的监督，公共设施的统一安排、使用和调度，土地调整和分配，从而形成了一套有统有分、统分结合的双层经营体制。

——摘自百度百科

材料二   按照依法自愿有偿原则，允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包的经营权，发展多种形式的适度规模经营。有条件的地方可以发展专业大户、家庭农场、农业专业合作社等规模经营主体。土地承包经营权流转，不得改变土地集体所有性质，不得改变土地用途，不得损害农民土地承包权益。

——据《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》整理

请回答：
（1）根据材料一，指出我国家庭联产承包责任制的主要特征。根据材料二，指出中国农村土地改革的新发展。

材料三   

——彭森主编：《中国经济体制改革年鉴》

请回答：
（2）据材料三，指出我国生产资料所有制发生了怎样的变化？这一变化反映了我国经济体制改革的目标是什么？

材料四   我国的经济体制改革在经历了20世纪80年代初以农村改革为重点的第一阶段，和20世纪80年代中后期以城市为重点、城乡联动和全面改革以来，以中国共产党十四大为标志，改革进入了新阶段……新阶段是改革的攻坚阶段，是以建立新体制为主要使命的阶段。

——宁可主编《中国经济发展史》

（3）结合材料四以及所学历史知识，概括十一届三中全会后我国经济体制改革进程的主要特点。

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   改革开放初期大事年表（1978～1980年）

材料反映了中国现代史发展的多条线索。请从中提炼出一条线索，并运用所学知识概述和评价该历史线索。（要求：线索明确，史实准确，史论结合。）