1 . 阅读材料，回答问题。

材料一1933年5月12日，美国总统发布农业调整法，强制农民减少耕地面积和牲畜 繁殖，国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。后来，政府还对各州、各区规定农产 品的生产定额，对超过国家规定生产定额的产品课以重税。

——摘编白李植桥《从分散到整体的世界史》

材料二   中共十一届三中全会以后，改革开放率先在农村取得突破性进展。在中国最贫困的省份，特别是安徽，开始了名为“生产责任制”的某些尝试，使责任进一步下放到家庭中。

——摘编自（美）费正清《剑桥中华人民共和国史》

（1）结合所学知识，指出材料一中的“总统”是谁。概括他调整农业生产的主 要措施。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国农村改革的主要内容及其意义。
（3）结合上述材料，谈谈你对生产力与生产关系二者关系的认识。

2 . 建国后，我国的社会主义建设既有成功的经验，也有失败的教训。阅读下列材料，回答问题。

材料一第一个五年计划以一百五十六个建设项目为中心……主要是能源（煤炭、电力、石油）、原材料（钢铁、有色金属、基本化学工业）、机器制造（重型机床、汽车、飞机、船舶）等空白和薄弱的工业。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

材料二下列四幅图片反映了20世纪50年代末到70年代末我国农村的改革。阅读下列图片：

（1）依据材料一，概括我国“一五”计划的特点。结合所学知识分析“一五”时期的工业化建设对国民经济的推动作用。

（2）依据材料二中图1、图2提供的信息，指出当时在农村兴起的运动，结合所学知识分析这场运动不能促进农业发展的原因。

（3）依据材料二中图3、图4提供的信息，指出当时在农村实行的制度以及该制度的实质。