3 . 1978年我国对外贸易伙伴只有40多个国家，随着20世纪80年代末我国提出“市场多元化”战略的实施，至目前贸易伙伴已达220多个，贸易市场多元化的格局逐步形成。此格局的形成

A．说明产业结构调整完成	B．推动了沿海城市的开放
C．推动了上海浦东的开发	D．反映了对外开放的深入

4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一从1953年开始,我国农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造陆续开展起来。到1956年年底,我国基本上完成了对生产资私有制的社会主义改造。全民所有制和劳动群众集体所有制等两种形式的社会主义公有制经济,已经在我国国民经济中居于绝对统治地位。与此同时,我国社会主义的经济体制、政治体制、教育科学文化体制等也相应地基本形成了,以人民民主原则和社会主义原则为特点的新中国第一部宪法也得以须布实施。中国共产党比较顺利和创造性地实现了对生产资料私有制的社会主义改造,避免了大的经济破坏和社会动荡。社会主义公有制的确立,使中国能够形成全国人民在根本利益一致基础上的有效团结,这为全国一盘棋、集中力量办大事,为现阶段实行各尽所能、接劳分配的分配方式并最终实现全体人民的共同富裕提供了基本条件和重要保证。

——摘编自高长武《论我国社会主义改造的必然性和历史意义》

材料二2020年11月12日,习近平总书记出席浦东开发开放30周年庆祝大会,并参观了“在国家战略的引领下一一浦东开发开放30周年主题展”。在这次庆祝大会上,习近平总书记表示,经过30年发展,浦东已经从过去以农业为主的区域,变成了一座功能集聚、要素齐全、设施先进的现代化新城。浦东开发开放30年取得的显著成就,为中国特色社会主义制度优势提供了最鲜活的现实证明,为改革开放和社会主义现代化建设提供了最生动的实践写照。不久,中共中央、国务院正式公布《关于支持浦东新区高水平改革开放、打造社会主义现代化建设引领区的意见》,赋予浦东新区改革开放新的重大任务。

——摘编自中国青年报社论《浦东开启新的引领之路》

(1)根据材料一,归纳我国社会主义改造的特点,并结合所学知识说明我国顺利完成社会主义改造的伟大意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析党和国家在上海浦东设置“社会主义现代化建设引领区”的背景。

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一1910年，在德国出现了第一个机场。1919年后，随着第一次世界大战的结束，飞行技术得到迅速的应用，欧洲大城市之间定期旅客航班逐渐开通。192O'l939年，欧美国家的航线大量开通。同时为了加强和殖民地联系，各殖民国家和殖民地之间开通了跨洲的国际航线，如英国开通了到印度和南非的航线。第二次世界大战中，飞机发挥了重要作用，航空业得到快速发展，这在全世界范围内进一步刺激了机场的发展。美国联邦政府以更好地保卫美国国防及美国利益为由，才发巨资作专项资金建设和改进了数百个机场。1944年，国际民航组织成立。20世纪50年代中期，国际民航组织为全世界的机场和空港制定了统一标准和推荐要求。

——摘编自李永《民航基础知识教程》

材料二1949年5月22日，虹桥机场获得解放，成为军用机场，机场面积为2800亩。1963年，虹桥机场开通了上海—卡拉奇国际航空线，此时，机场占地6500亩；同年10月，经国务院批准，其开始扩建为军民合用国际机场；1971年，改为民航专用。1988年，在上海民航管理体制改革中，虹桥机场作为独立的经济实体从中国民航上海管理局分出。1994年，机场交给上海市人民政府管理。至1999年年底，上海至世界各国开通航线的城市达112个、国际及地区城市52个。自2009年起，上海机场集团公司联手香港机管局成立了沪港机场合资公司。

——摘编自《21世纪上海空港发展战略》

(1)根据材料一并结合所学知识，概述20世纪上半叶欧美民用机场产生与发展的原因。
(2)根据材料二，概括上海虹桥机场的变迁，并结合所学知识说明上海虹桥机场变迁的国内背景。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，简析世界民用机场建设产生的影响。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   长江三角洲地区主要港口的变迁

唐朝	扬州位于长江和大运河交汇处，最为重要；唐末遭到严重破坏，盛况不复。
宋朝	北宋设市舶司后，明州（今宁波）发展迅速，“凡中国之贾，高丽与日本诸蕃之至中国者，进出唯明州一港”。
清朝	清初解除海禁后，江渐海船北上赴奉天贸易，上海港因此而兴。
近代	开埠不久，原经由广州出口的生丝、茶叶，几乎全部改由上海输出。其他口岸将原料运往上海，上海则将工业制成品输往其他口岸。
现代	“开发浦东振兴上海、服务全国、面向世界”。长三角港口群进一步加快联动发展，持续朝向超越国际代工者的角色、攀开产业链高端的目标发展。

唐朝至近代长江三角洲港口体系变迁轨迹图

——据吴松弟《唐朝至近代长江工三角洲港口体系的变迁轨迹》

（1）根据材料并结合所学知识，指出唐宋时期长江三角洲港口体系的变迁，并分析影响变迁的历史因素。
（2）根据材料并结合所学知识，概括近代长江三角洲港口体系的变迁，阐述其对当今的启示。