观察、见证与遥想
——据1897年版《点石斋画报》(总号509-7)
提取图片信息,请你以一位历史观察者的身份,以“观察、见证、遥想”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
材料
参考文献 一、档案 1.上海市档案馆藏档,上海市社会局档案,全宗号05 2.北京市档案馆藏档,北京市社会局档案,全宗号J002 二、近代报刊 1.申报 2.新青年 三、专著 1.唐宝林等:《陈独秀年谱》,上海人民出版社1988年版 2.熊月之:《西学东渐与晚清社会》,上海人民出版社1994年版 3.李剑农:《中国百年政治史》,复旦大学出版社2002年版 4.《毛泽东选集》第1-4卷,人民出版社1995年版 5.《邓小平文选》第1-3卷,人民出版社1994年版 四、期刊文献 1.萧功秦:《中国百年现代化的六次政治选择——从清末新政到当代改革开放》,《历史教学》,2007年第7期 2.李长莉:《晚清社会风习与近代观念的演生》,《社会学研究》,1993年第6期 (注:参考文献是指为撰写或编辑论文与著作而引用的有关文献信息资源。) |
材料 1913年,上海益民食品一厂有限公司的前身——美商海宁洋行在上海沙泾港路250号开办蛋品加工厂,是中国第一家机域化的冷饮企业。其生产的冰饮霸占上海,民族品牌纷纷破产。
1941年,太平洋战争爆发,美日宣战,美商海宁洋行由日本明治产业株式会社接管。
1945年,抗日战争胜利,国民政府从日本人手中接收海宁洋行,并发还美商。
1947年,国民党联勤总部收购海宁洋行,随后与第一粮秣厂合并,成立上海粮服实验厂。
1949年,上海解放,人民政府接管上海粮服实验厂,后改名为华东工业部上海蓝民工业公司食品第一厂。
1950年,时任益民食品一厂副厂长的江泽民提出,新中国成立了,“中国应该有自己的冷饮品牌”,他提议品牌取名“光明”,寓意是“光明照亮中国”。第一块国货冰砖“光明牌”棒冰正式问世。厂领导带领职工走上街头,向市民宣传国货“光明牌”。“光明”品牌商标上用火炬代表着光和热,象征着希望,56道光芒象征着56个民族大团结!
1978年,十一届三中全会后,益民一厂企业的经营方式日趋多样化,产品也随之变化。
1983——1985年,先后引进了丹麦、瑞典、意大利等欧洲国家的冰激凌生产线,冷饮利润大增,提升了益民食品一厂的核心竞争力。
1993年8月——2003年,在计划经济转向市场经济的过程中,上海益民食品一厂的发展与上海众多国有老字号企业一样,历经合资、重组的几度沉浮。
2004年,一座现代化的专业生产“光明牌”冷饮的花园工厂在上海奉贤做然崛起。
——上海益民食品一厂历史展示馆
从材料中提取一个或多个信息,结合中国近现代史,自拟论题,简要阐述。(要求:表述成文,史论结合,论述充分,逻辑清晰。)
材料一 做影戏
1909年的《图画日报》将“做影戏”列为上海新兴营业之一,在营业写真中描绘了影戏场当时的内部状况。
图中所配的打油诗“借间房子做影戏,戏价便宜真无比。二十文钱便得观,越看越是称奇异。人物山川景致新,田庐城郭似身亲。一般更是夸奇妙,水火无情亦像真。”
材料二 1931年的《兴华》杂志上,一位署名陈美媛的女士的来信:“记者先生:我嫁人已经十年,生有子女五人,一切家务和料理小孩子等等工作皆是我自己去做。我惟一变换空气的方法就是每礼拜去看一次电影。可是我的丈夫却大不谓然。他的意思:妇人家应常常在家照顾儿女,即一个礼拜看一次影戏也不可以。请在贵报给我们下一个公允的判决,究竟是他对还是我对?”
——赵莹莹《上海电影院的兴起(1897—1934)》
提取材料有效信息,并结合所学知识对材料反映的社会现象加以评述。(要求:信息提取恰当,史论结合,表述成文,逻辑清晰)
文学作品中新女性形象的变化
演变历程 | 女性人物形象简介 |
第一步走出家庭 | 23岁的田亚梅留学期间与同学陈先生自由恋爱,但她的父母听从算命先生和宗祠的意见反对二人成婚,田亚梅在说服父母失败后同陈先生私奔。(1919年,胡适《终身大事》) |
第二步走进革命 | 梅行素有着美丽的容颜、活泼的性格和强健的精神,当她遇到了有着坚定信仰的革命者梁刚夫后,心中“久蛰的爱恋”被触动了……梅行素放弃出国,最终在上海的工人运动中找到了事业与爱情的统一。(1929年,茅盾《虹》) |
第三步走向社会 | 李双双本是普通的农村妇女,整日忙于操持家务、生儿育女,随着农村合作化运动的发展,勤劳大胆的李双双,响应党的号召,投身到如火如荼的集体劳动中,成长为一个热爱集体、敢于同旧习惯作斗争的新女性。(1959年,李准《李双双小传》) |
第四步走成自己 | 女青年榕榕与丈夫舒榛原本一同在农村插队,后来舒榛考取了大学,便不再珍惜榕榕,面对这样的处境,榕榕没有自暴自弃,她深知“没有平等是不会有爱情的”,遂不辞而别,凭着自己的勤奋考上了大学,还成功翻译出了《青鸟》一书。(1984年,陆星儿《啊,青鸟》) |
——摘编自李婷《“五四”以来文学作品中新女性形象的变化》
以“时代与新女性形象的塑造”为题,撰写一则历史短文。(要求:立论正确,史论结合,逻辑严密,表述成文。)材料 1904年1月,《女子世界》在上海创办,它是妇女报刊的典型代表。其编者认为女子是国民之母,“欲普救中国,必先普救我女子”。下表是《女子世界》中部分文章的节选。
作者 | 文章名称 | 内容摘要 |
蒋维乔 | 《论中国女学不兴之害》 | “女学不兴,则会戕其肢体,锢其智识,丧其德性” |
自立 | 《谏言》 | “女子要成为‘国民母’,首先得成为‘国民’,‘国民’是国家的一份子,是‘国家的百姓’” |
丁祖荫 | 《说女魔》 | “今日欲再造国民,必先造女子……欲祛病魔,必先强体魄” |
张肩任 | 《急救甲辰女子之方法》 | “练其胆识,练其身体,练其冒险耐苦之精神志气,使人人有军人之资格” |
柳亚子 | 《松陵新女儿传奇》 | “女权一倡,国势自盛,也不怕长蛇封豕的政府、雄狮猛鹫的强邻” |
倪寿芝 | 《黎里不缠足会缘起》 | “人类者兽类之进化也,进化愈早者,足愈大而发达愈强。今我同胞之嗜好,乃反是焉,诚不可思议之怪现象矣” |
金天翮 | 《自由结婚》 | “可笑那旧社会,全凭媒妁同情。……如今是婚姻革命,女权平等,一夫一妻世界最文明” |
曾竞雄 | 《女权力强国之元素》 | “女子者,强国之元素,文明之母,自由之母,国民之母。使弃其权利,而不知天职之当尽,黑暗无学术,并不知权利之谓何” |
——摘编自谭红花《丁编〈女子世界〉(1904—1906)作者群体的女性观》
围绕材料信息,对《女子世界》中塑造的“女子”群体形象加以阐释。
上述文物、图片反映不同时期代表性女性形级,从中任选两个形象予以解读。(要求:解读应该包括女性形象说明和成因分析)
材料 下图为20世纪初期法国服装设计师设计的三套女装。从左至右的风格或名称分别为:古典风,俄式芭蕾风,“孔子”大袍式。古典风大胆采用了希腊古典风格,服装线条下垂感明显;俄式芭蕾风则吸纳了源自西欧又被俄罗斯民族加以改造过的芭蕾舞特点;“孔子”大袍式则体现了东方服饰的宽袍阔领和温和内敛的风格。
图1 | 图2 | 图3 |
结合材料及所学知识,选择上述任意两张图,确定一个其所涉及的共同历史主题,并围绕该主题进行阐述说明。(要求;主题明确,史论结合,逻辑清晰)
材料 创刊于1884年5月8日,终刊于1898年8月的《点石斋画报》,对于今人直接触摸"晚清",理解近代中国社会生活,是不可多的的宝库。下图为《点石斋画报》刊发的《西医治病》
附录: 都中施医院之西医某君,初次莅华, 未谙言语。而治病给药,必需详询, 方知病之原委。有西女某,教中人, 亦好善为怀者,愿代某君喉舌之司。 两相得而益彰,故赴院病人日以百 计,西士女不以烦冗为苦,殊足多 矣。 |
——陈平原《左图右史与西学东渐——晚清画报研究》
据材料信息并结合所学知识,评述材料所反映的社会现象。
材料一 20世纪80年代,个体户成为受欢迎的职业。90年代,许多人放弃原来的工作投身到私营工商界,“下海”成为这一时代的热词。热门行业变成了海关、外企、银行、证券等。进入21世纪,通讯、网络、IT等成为热门行业;文化娱乐行业逐渐发展起来;外企依然受欢迎,翻译、同声传译等成为人才紧缺职位。2010年以来,健身教练、营养师、宠物医生等职业成为不少人的选择。
我国的职业分类也不断调整,1999年,《中华人民共和国职业分类大典》共收录了1838个职业。2015年,重新修订时新增“网络与信息安全管理员”、“快递员”等职业。
2019年,人力资源和社会保障部等部门发布了包括人工智能工程技术人员、物联网工程技术人员、大数据工程技术人员在内的13个新职业信息。
——据《改革开放40年,来看看我们的职业变迁》等整理
材料二 1982—2010年我国职业结构的变迁(%)
年份 | A | B | C | D | E | F | G |
1982 | 1.56 | 5.08 | 1.3 | 3.03 | 16.46 | 72.48 | 0.09 |
1990 | 1.75 | 5.31 | 1.74 | 5.41 | 15.16 | 70.58 | 0.05 |
2000 | 1.67 | 5.7 | 3.1 | 9.18 | 15.83 | 64.45 | 0.07 |
2010 | 1.77 | 6.84 | 4.32 | 16.17 | 22.49 | 48.31 | 0.10 |
注:A为国家机关、党群组织、企事业单位负责人,B为专业技术人员,C为办事员和有关人员,D为商业人员服务业,E为生产、运输设备操作人员及有关人员,F为农、林、牧、渔、水利生产人员,G为其他人员。
——据杨胜利李嘉慧《我国职业结构区域差异及影响因素分析》
根据材料和所学知识,围绕“改革开放以来我国职业结构变迁”自拟论题,予以阐述。(要求:表述成文;立论正确,史论结合;条理清晰。)