名校
1 . 阅读材料,回答问题。
图一
(1)课题组在上海遇到的情景反映了当时什么社会现象?这种社会现象出现的原因是什么?
(2)中山装由谁设计?它有何特点?西餐传入给中国饮食文化带来哪些影响?
(3)课题组在第三站汉口看到的情景反映了什么社会现象?请你说明 “更深刻的含义”指什么?
(4)从图二发展到图三,体现了近代中国建筑的什么特点?
(5)课题组完成对四地的考察后,准备起草本课题的结题报告,你认为该报告应当如何写?
某校历史研究性小组,以“近代社会习俗和物质生活的变迁”为课题,穿越时空隧道,回到了民国初期……
第一站:上海。遇到的情景有:大街上自行车、人力车、有轨电车穿梭往来。不少人穿西装、打领带,用英语与外国人交谈。街道两旁很多商店、酒楼都起着洋店名。一些年轻人在教堂里举行婚礼,“宣读婚约,互换戒指,才一鞠躬,即携手同归”……
第二站:广州。穿中山装的人特别多,成为一种时尚。广州人喜欢饮早茶,边饮茶边看报纸,吃西餐的人也很多……
第三站:汉口。大街小巷上经常看到如下图的情形,在不断的“喀嚓”声中,课题组成员似乎还感受到更深刻的含义……
图一
第四站:京津一带。课题组对当地民居产生浓厚的兴趣。
(1)课题组在上海遇到的情景反映了当时什么社会现象?这种社会现象出现的原因是什么?
(2)中山装由谁设计?它有何特点?西餐传入给中国饮食文化带来哪些影响?
(3)课题组在第三站汉口看到的情景反映了什么社会现象?请你说明 “更深刻的含义”指什么?
(4)从图二发展到图三,体现了近代中国建筑的什么特点?
(5)课题组完成对四地的考察后,准备起草本课题的结题报告,你认为该报告应当如何写?
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