1 . 在1929年经济危机的影响下，各国工业生产水平大幅度下降，世界贸易额剧减。农业也遭受了灭顶之灾，农民大量破产。各国的失业人数急剧增长，失业率达到30%~50%，总人数达到3000多万。这主要反映了此次经济危机

A．对生产力的发展造成了严重破坏	B．持续时间比较长
C．引发了资本主义国家的社会危机	D．波及范围特别广

2 . 1932年6月，美国东北各名牌大学的应届毕业生如他们的两万多名老学长一样，也在拼命找工作。当时连在纽约百货公司开电梯也要学士学位，这对他们当中好些人来说，已是不错的差事了。出现这种现象的主要原因是当时的美国

A．教育发达，人才过剩	B．产业升级，技工短缺
C．经济危机，失业严重	D．爆发内战，社会动荡

3 . 1932年6月，美国东北各名牌大学的应届毕业生步21974名老学长的后尘，也在拼命找工作了。那时连在纽约百货公司开电梯也要有学士学位，而且对他们当中好些人说来，这已是最好的差使了。这一现象出现的主要原因在于

A．教育发达，人才过剩	B．新政开展，以工代赈
C．经济萧条，失业严重	D．产业更新，技术升级

4 . 英国历史学家汤因比指出：“1931年，世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”这种思考和议论主要是基于

A．经济危机的影响	B．对国家干预经济政策的怀疑
C．苏联实力壮大带来的威胁	D．国家垄断资本主义的过度发展

5 . 1931~1933年，英国政府先后颁布了两部《农业市场法案》,授权农业生产者可以组建委员会对某类农产品的生产和销售进行控制，并规定只要2/3的生产者同意，委员会便可成立。这两部法案的颁布

A．有效缓解了英国的经济危机	B．得到了英国农场主的大力支持
C．表明英国固守自由经营理念	D．体现了英国政府对经济的干预

6 . 20世纪30年代末在英国每四个成年人中就有一个每周看两次电影，五分之二的人每周看一次电影。欧洲大陆国家的人们大致相同。这反映了

A．电影成为人们休闲的主要方式	B．电影成为人们逃避现实的方式之一
C．卓别林成为人们追逐的明星	D．工业革命为人们休闲提供了物质基础

7 . 20世纪30年代，西方不少国家出现了“妇女回到家庭去”“妇女的天职在教养子女”等口号.这主要是由于

A．西方国家重视教育

B．科技发展提高了生产力

C．西方国家完善了社会保障制度

D．经济危机增大就业压力

8 . 1930年，美国通过法案提高进口关税。这一行动引起连锁反应，各国纷纷调高关税。这反映了经济危机爆发后，西方国家                  （     ）

A．一致提高关税，共渡难关	B．设置关税壁垒，转嫁危机
C．整顿金融体系，扩大内需	D．实行国家干预，限制出口

9 . 1929—1933年，美国不少著名文化人被卷入赤贫人群。《愤怒的葡萄》的作者约翰.斯坦连一块肥皂都买不起，只好使用猪油加草木灰和盐做肥皂洗衣服。这种现象最有可能源于

A．世界大战

B．环境恶化

C．自然灾害

D．经济大危机

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一隋唐首都长安，是一座拥有近百万人口的东方世界大都会，许多国家的使节、学者、商人、僧侣聚集在这里。由于“非我族类其心必异”的政治观念淡薄和少有排外心理，接踵而至的外国使者受到唐朝的特别优待，武则天曾诏令“善国使入朝，其粮科各分等第给，南天竺、北天竺、波斯、大食等国使者，宜给六个月粮”。长期居住长安的少数民族和外国人达到万家以上，许多人广置田宅，生儿育女，有的还被唐朝授予官职。由于唐代的稳定和强大，当波斯被大食吞灭时，波斯王选择投奔长安，在长安度过自己的晚年。

——袁行霈《中华文明史》

材料二20世纪20年代，美国实行移民限额制度，严格限制外来移民。经济大危机爆发后，政府实行更严格的限制政策，甚至将50万墨西哥移民逐回墨西哥。二战期间尤其是美国参战后，为了满足对劳动力的迫切需求，1942年，美国先后同墨西哥等国签订了引进劳动合同的协议。同时，鉴于中美同盟、抗击日本，1943年，废除了所有的排华法案，每年给予中国105名移民限额。二战结束后，美国决定把移民制度同共产党的实际策略对立起来。1952年颁布的《外来移民与国籍法》中加强了对移民的政治甄别和管理，严禁共产党人入境，授权司法部驱逐那些危害或威胁国家安全的外侨，由此13万外侨被驱逐出境。20世纪60年代，随着黑人民权运动的高涨等，1965年，美国颁布《外来移民与国籍法修正案》，禁止任何政府官员以国籍、种族和宗教为由歧视移民。该法案生效后，美国入境移民猛增。移民人数的猛增并没有促使政府关闭国门，相反1990年颁布了新的移民法，进一步放宽移民限额。正如1986年里根总统在致国会的报告中指出的那样：“外来移民为其他工人增加了就业机会并提高了生活水平。”

——梁茂信《美国移民政策研究》

（1）根据材料一并结合所学，概括唐朝对待少数民族和外来民族的态度与政策，分析形成这种态度与政策的原因，并指出对唐朝的影响。

（2）根据材料二，指出20世纪美国移民政策变化的几方面趋势，结合史实分析影响美国移民政策变动的因素。