A.进入缓解危机的关键阶段 | B.动摇自由企业制度的基础 |
C.导致美国联邦制出现危机 | D.凸显国家干预经济新模式 |
材料一 1978年后,农村逐渐确立了联产承包责任制,经济趋向市场化。农民对工业品的需求速增,冲击着停留在传统体制内的城市。80年代,国企流行“包”字发展,放权让利。通过明晰国家与企业的责权利关系,形成“包死基数,确保上缴,超收多留,欠收自补”的承包经营责任制。1992年以后国企改革朝股份制为主的现代企业制度方向迈进。国企改革保证了经济稳定运行,增强了国际竞争力,但存在配套改革滞后、约束激励机制尚束健全等问题。
——摘编自何成刚主编《史料阅读与微课设计·中国现代史》
材料二 1933年,罗斯福上任伊始采取经济应急措施,推行“百日新政”,但本身的诸多不足,使经济难以真正复兴。1935年,“新政”进入第二阶段,对经济、社会等领域系统改革,以解决美国经济发展的问题。这些措施造就了中产阶级,建立了社会保障,创造了走出危机的条件。新政一改此前政府的有限权力,从制度上实现了国家职能与政府角色的重大转变——政府有权介入经济体,直接干预民众生活,成为经济发展的重要参与者。
——摘编自吴海山《20世纪以来资本主义的反危机实践:以美国三次大危机为例》等
依据材料回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出八九十年代国企改革的背景和主要进展。
(3)根据材料并结合所学知识,概括中国二十世纪八九十年代和美国三十年代经济改革的异同。
A.体现出政府干预经济的原则 | B.表明罗斯福在维护工人利益 |
C.意在全面改革资本主义制度 | D.说明垄断资本干涉国家政权 |
A.改变了美国的社会结构 | B.改变了美国的贫富悬殊状况 |
C.造成富人与政府的矛盾 | D.开创了资本主义经济新模式 |
材料一 我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身——会使我们由后退转而前进的所需的努力陷于瘫痪的那种无名的、没有道理的、毫无根据的害怕。……我们不能只要有所得,也要有所贡献;我们要前进……为了共同的纪律而乐意有所牺牲,因为没有这样的纪律就不可能前进,就不可能实现有效的领导。
——罗斯福总统的首次就职演说
材料二 作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——罗斯福
请回答:
(1)材料一发表于何时?当时美国面临什么状况?
(2)材料一提到的“恐惧”是指什么?材料二中的“我们拒绝了任何彻底的革命计划”是指什么?
(3)罗斯福说的“旧民主秩序的新应用”在“新政”中有何体现?
(4)新政的实施是否如罗斯福所说的“永远地纠正”了“我们经济制度中的严重缺陷”?为什么?
A.重农抑商政策 | B.重商主义政策 | C.自由放任政策 | D.国家干预政策 |
A.在整顿金融业方面成效显著 |
B.通过整顿银行克服了金融危机 |
C.加强国家对金融的全面控制 |
D.开启了大规模干预经济的模式 |
A.解决经济危机的临时措施 |
B.限制恶意竞争的所有制变革 |
C.对资本主义基本矛盾的根本解决 |
D.对资本主义生产关系的自我调整 |
A.大危机推动了美国工人运动的发展 | B.部分美国人对新政的本质认识不清 |
C.新政根本上改变了生产资料所有制 | D.新政的实施缓解了美国的社会矛盾 |
材料一 对新政最常见的批评是指责它未能有效地复兴和发展美国经济。然而新政对美国经济发展和经济活动方式产生了多方面的长期影响。它都提高了工人、农民等新劳动群体的地位。它对西部、南部经济发展做出了不同程度的贡献。它增加了联邦政府的管理功能,协助稳定了以前问题众多的股票市场、银行系统筝领域。它还制定了新的联邦财政方针,使政府在战后有效地推动和管理了经济的增长。新政还通过各种救济计划——特别是社会保障体系为联邦福利国家奠定了基础,彻底改变了政府不愿为穷人提供官方资助的传统态度。
——摘编自【美】艾伦布林克利《美国史(1492〜1997)》
材料二 到1931年初,苏联接受外国技术援助的项目已达124项,其中大部分是由美、德提供的。1931年,苏联向外国购买的机器设备约占世界设备出口量的三分之一,而1932年则上升到二分之一左右。1932年,在苏联工作的外国技术人员约2万人。为了实现经济上的独立自主,苏联还必须培养出能够掌握先进技术和装备的本国专家。斯大林于1931年2月提出“技术决定一切”的口号,1935年提出“干部决定一切”的口号:要有精通并十分内行地运用这种技术的干部。苏联在利用西方先进技术装备方面取得了相当的成绩,但在指导思想上有很大的片面性,即把独立自主同加强与世界经济的联系截然对立起来,在实践上也没有形成一种坚定的对外开放政策,引进外国先进技术装备不过是权宜之计。
——摘编自齐世荣等《15世纪以来世界九强兴衰史》
(1)根据材料一概括罗斯福新政对美国社会发展产生的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出苏联迅速实现工业化的原因。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,分析经济建设中应该注意的问题。