1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   有学者根据近代以来后发国家发展的历史经验，提出了如下一组命题

1.一个国家的经济愈落后，就愈不可能从传统政治体制向现代民主体制直接过渡，而需要通过若干中介阶段；

2.一个国家经济愈落后，首先解决的问题是国权问题（民族解放）而不是民权问题（个人解放），是民族的生存权而不是个人的人权；

3.一个国家愈落后就愈需要强调权力集中，实行高度集权的政治运作，建立威权主义政府；

4.一个国家工业愈落后，工业化的启动就愈需要强大的国家导向与政治推动。

——摘编自罗荣渠《现代化新论》

评析材料中的命题（就任意一点表示赞同或反对，也可以另有观点），得出结论。（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰）

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   盖伪材料亦有时与真材料同一可贵。如某种伪材料，若径认为其所依托之时代及作者之真产物，固不可也，但能考出其作伪时代及作者，即据以说明此时代及作者之思想，则变为一真材料矣。

——陈寅恪：《陈寅恪集：金明馆丛稿二编》

材料二   由于集体农庄制度的巩固，农村中的贫穷和生活无保障的现象已经消灭。三年以前，每个劳动日只能分到一两公斤粮食，而现在（1935年），产粮区的的大多数集体农庄庄员每个劳动日已能分到五至十二公斤粮食，许多人甚至能分到二十公斤，此外还能分到其他产品和现金。已有几百万集体农庄农户，在产粮区每年分到五百至一千五百普特粮食……集体农庄富裕起来了。建筑新粮仓和仓库已成为集体农庄农户所关心的主要问题，因为原有的储藏室的设计只考虑到每年分到少量产品，对于现在集体农庄庄员的新的需要是十分之一也不能满足的。

——摘自《联共（布）党史简明教程》（经斯大林亲自修订，1938年出版）

请回答：
（1）根据材料一，概括指出史料真伪与史料价值的关系。
（2）请运用材料一关于史料辨析的思想对材料二的史料价值进行评析。

3 . 1925 年 12 月联共（布）第十四次全国代表大会后，苏联开始大规模的进行工业化建设，在斯大林的领导下形成了后来被称为“苏联模式”的建设社会主义的体制机制。以下对“苏联模式”的评述，正确的是
①实行自上而下的指令性计划体制②充分发挥市场在资源配置中的作用
③政治上表现为权力高度集中④开创不同于资本主义的工业化模式

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④