1 . 苏联经济学家普列奥布斯基认为,社会主义国家的工业化不同于资本主义国家的工业化,“社会主义原始积累”的资金不能依靠掠夺殖民地,只能把小生产者当作“殖民地”。为此,苏俄(联)政府实行
A.余粮征集制 | B.新经济政策 |
C.“农业集体化” | D.“新经济体制” |
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2022-03-14更新
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237次组卷
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12卷引用:山东省淄博市沂源县第一中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题
山东省淄博市沂源县第一中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题山东省菏泽第一中学2020-2021学年高一6月月考历史试题山东省潍坊市2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题2020-2021学年同步课堂帮帮帮-中外历史纲要下-第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践安徽省阜阳市太和中学2020-2021学年高一下学期第四次月考历史试题安徽省宿州市十三所重点中学2020-2021学年高一下学期期末联考历史试题湖南省长沙市宁乡市2020-2021学年高一下学期期末历史试题江西省南昌市第二中学2020-2021学年高二上学期开学考试历史试题吉林省长春外国语学校2021-2022学年高一下学期第二次阶段测试历史试题(已下线)第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践-2022高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(中外历史纲要下)山西省吕梁市临县第一中学2021-2022学年高一下学期第五次月考历史试题吉林省白山市临江市第二中学2021-2022学年高一6月月考历史试题
名校
2 . 下图是20世纪30年代苏联的一幅宣传画,上半部分描绘的是苏联人民制定计划开展经济建设,下半部分是西方国家制定计划对苏联进行军事包围和封锁。该宣传画揭示了
A.苏联模式实施受客观环境影响 | B.冷战加速苏联和西方针锋相对 |
C.苏联成就与西方危机对比鲜明 | D.经济危机加速了国际关系恶化 |
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2021-12-29更新
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331次组卷
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5卷引用:山东省济南市山东省实验中学2022届高三上学期第三次月考历史试题
山东省济南市山东省实验中学2022届高三上学期第三次月考历史试题(已下线)专题19世界大战、十月革命与国际秩序的演变-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】(已下线)【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(广东专用)-一轮巩固卷4湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
名校
3 . 1933年8月14日,苏联杂志《为了工业化》上写道:“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合,在三四年内已经产生了巨大的效果。”苏联“布尔什维克的智慧”在发展经济问题上表现为
A.高度集中的计划经济体制 | B.恢复列宁时期新经济政策 |
C.采纳自由放任的经济理论 | D.依靠市场来调节经济发展 |
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2021-11-26更新
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328次组卷
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7卷引用:山东省青岛市2022届高三上学期期中考试历史试题
4 . 经过第一个五年计划,苏联重工业增长241%,轻工业增长95%;经过第二个五年计划,苏联重工业增长140%,轻工业增长100%,某些重要产品及日用必需品的生产甚至增加了两倍。据此可知,苏联
A.经济体制趋于完善 | B.实现了工作重心的转移 |
C.经济政策侧重民生 | D.人民生活水平有所改善 |
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2021-11-16更新
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281次组卷
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4卷引用:山东省临沂市2022届高三上学期期中考试历史试题
5 . 据统计,1932年大约有2万西方技术人员在苏联工作;“一五”计划期间,苏联建成的3个大型钢铁厂,都是美国和德国帮助建造的;斯大林格勒拖拉机厂的设备全部来自美国。这表明苏联
A.借助有利时机推进工业化 | B.基本实现了工业现代化 |
C.逐步接受了资本主义理论 | D.打破了美国的经济封锁 |
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2021-10-28更新
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194次组卷
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9卷引用:山东省枣庄市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
6 . 从1922年开始,苏俄接收德国人帮助建设工厂和企业。到1929年以后,苏联接受的西方国家技术援助80%来自美国,这种技术引进持续到冷战中期。这说明了苏俄(苏联)的经济建设
A.利用了国际局势的变化 | B.借鉴了西方的市场经济 |
C.受益于冷战政策的实行 | D.完成了资本的原始积累 |
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2021-10-08更新
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162次组卷
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6卷引用:山东省青岛市2022届高三上学期开学考试历史试题
名校
7 . 如表:1928—1940年苏联主要产品产量对比表,对如表解读合理的是
项目 | 1928年 | 1940年 | 增幅 |
钢/万吨 | 430 | 1830 | 326% |
煤炭/万吨 | 3550 | 16600 | 368% |
棉织物/亿米 | 26.78 | 39.54 | 48% |
谷物/万吨 | 7300 | 9500 | 31% |
A.计划经济严重阻碍经济发展 | B.苏联已经迅速实现工业化 |
C.农业生产陷入停滞与倒退 | D.人民的生活水平提高缓慢 |
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2021-09-14更新
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361次组卷
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6卷引用:山东省泰安市新泰第一中学东校2022届高三上学期期中考试历史试题
8 . 下表反映了1924-1939年苏联人口阶级构成的变化。造成这一变化的原因是苏联实施了
A.战时共产主义政策 | B.新经济政策 |
C.工业化和农业集体化 | D.“苏联模式” |
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2021-07-20更新
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144次组卷
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2卷引用:山东省济宁市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
9 . 阅读材料,回答问题。
结合材料与世界史相关知识,围绕“现代化的模式或道路”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,简述须有史实依据)。
材料 “模式”或“道路”是现代化的执行方式,也是现代化研究的重要内容。一个国家或地区,其现代化能否顺利进行、能否成功,往往取决于它能否找到适合于自己的现代化道路。“模式”或“道路”与地域、文化背景可以有也可以没有直接联系;位于不同地域或具有不同文化背景的国家也可能形成类同的“模式”。换句话说:地域框架内的文化与历史对现代化道路会起重要作用,可是相同的文化背景也可能形成不同的“模式”,不同的文化背景却可能走上相似的发展道路。不同“道路”是由多种因素交织而成的,没有哪一种“模式”是绝对正确或绝对的“好”,也没有哪一条“道路”放之四海而皆准。
——摘编自钱乘旦《现代化研究的理论与实践》
结合材料与世界史相关知识,围绕“现代化的模式或道路”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,简述须有史实依据)。
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2021-07-16更新
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228次组卷
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2卷引用:山东省菏泽市(一中系列)2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题(A卷)
10 . 下图是创作于20世纪30年代的苏联宣传画《集体农庄幸福快乐的少女》,该作品旨在
A.赞扬女子的劳动热情 | B.彰显工业化建设的成就 |
C.宣扬粮食产量大幅度提升 | D.肯定和维护农业集体化 |
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2021-07-12更新
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127次组卷
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2卷引用:山东省滨州市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题