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解析
| 共计 396 道试题
1 . 1965年9月,苏共中央全会决定实行新经济体制,下面所列是其部分内容。这表明新经济体制(     
撤销按地区原则建立的国民经济委员会,重新按部门原则建立中央和加盟共和国各专业部。
减少下达给企业的计划指标,从1965年前下达给企业的30多个计划指标减少为9个,后来又增加到12个。
改革前的工业品批发价格是在1955年核定的,从1967年起全面调整工业品批发价格。
A.强调重工业的优先发展地位B.力图调动企业的自主性和创造性
C.打破传统经济体制的旧格局D.满足人民群众多元化的消费需求
2 . 勃列日涅夫执政时期极力批判“市场社会主义”,当时报刊文章认为,“市场社会主义”是一种资产阶级的“邪说”,它是“右倾修正主义”作为计划工作“民主化”向“官僚主义”作斗争的借口,实际上会使经济离开党和国家的政策。这表明,当时苏联(            
A.经济体制改革的停滞B.公有经济的衰败
C.人民生活的极大改善D.思想理论的僵化
2023-09-04更新 | 135次组卷 | 2卷引用:内蒙古包头市2024届高三上学期开学考试历史试题
3 . 勃列日涅夫时期苏联居民的消费品供应经常处于紧张状态,1977年食品、食品原料及工业消费品等占全部进口总额的比例达到36.3%。这种现象出现的主要原因是(     
A.推行农业集体化的后果B.美苏争霸态势的加剧
C.计划经济体制未被突破D.经济上高消耗低产出
单选题-单题 | 较难(0.4) |
4 . 下表是苏联“八五”至“十五”时期各项经济年平均增长数据。据此可知,此时的苏联(     
苏联“八五”至“十五”时期各项经济年平均增长率数据表
   
A.“新经济”形态成效显著B.国民经济比例严重失调
C.计划经济体制的弊端明显D.经济发展进入停滞时期
2023-03-30更新 | 239次组卷 | 2卷引用:新疆乌鲁木齐地区2023届高三二模历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 勃列日涅夫执政时期极力批判“市场社会主义”,当时报刊文章认为:“市场社会主义”是一种资产阶级的“邪说”,它是“右倾修正主义”作为计划工作“民主化”向“官僚主义”作斗争的借口,实际上会使经济离开党和国家的政策。这表明,当时苏联(     
A.美苏斗争的激烈B.公有经济的衰败
C.西方渗透的加强D.思想理论的僵化
6 . 下表是“1928一1940年苏联部分工、农业产品产量对比表”,据此可知(     
1928年1940年增幅
钢(万吨)425.11831.7326%
煤炭(万吨)355116592.3368%
石油(万吨)11603110168%
棉织品(亿米)26.7839.5448%
谷物(万吨)73301956431%
A.新经济政策初见成效B.“新经济体制”失败
C.斯大林模式隐藏危机D.苏联开始去斯大林化
2023-02-27更新 | 319次组卷 | 3卷引用:云南省大理州大理市2023届高三区域性规模化统测历史试题
22-23高二上·云南玉溪·期末
单选题-单题 | 适中(0.65) |
7 . 下表反映了1966 } 1980年苏联经济年均增长率变动的情况(单位:%)。对表中信息解读正确的是(     
项目1961-1965年1966-1970年1971—1975年1976—1980年
社会总产值6.57.46.34.2
工业产值8.68.57.44.4
农业产值2.23.92.51.7
居民人均实际收入3.65.94.43.4

A.苏联经济发展的问题积重难返B.苏联解体导致经济发展困难
C.苏联改革已突破计划经济体制D.苏联人民生活水平逐年提高
2023-02-14更新 | 84次组卷 | 2卷引用:高中历史大单元作业(纲要下)第十单元社会主义国家的发展与变化和新兴国家的发展
8 . 勃列日涅夫执政时期,有外国人把苏联比作一辆大型卡车:驾驶员在用一只脚用力踩下油门的同时,用另外一只脚踩刹车。下列对此理解正确的是(     
A.苏联赶超美国成为超级经济大国B.苏联模式阻碍经济和社会发展
C.苏联利用国际市场全力发展重工业D.“新经济体制”提高了企业效益
2023-02-11更新 | 160次组卷 | 2卷引用:福建省部分学校2023届高三2月联考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
9 . 1970年,苏联集体农庄生产一吨羊肉的成本为1166卢布,1980年上升到2117卢布,10年间成本上升近一倍,羊肉销售价格却没有提高,其他农产品的生产和销售也存在类似情况。产生上述现象的主要原因是(     
A.个人崇拜之风盛行B.政治体制的极端僵化
C.分配制度的不合理D.美苏“冷战”的影响
2023-01-14更新 | 189次组卷 | 1卷引用:广东省新高考2023届高三上学期期末考试历史试题
10 . 20世纪60年代后期,苏联教育家赞科夫提出,如果一个小孩学会了加法,并不应该让他继续练习,而应该让他马上学乘法。在这种高难度、高速度的教育风气之下,苏联培养出不少“天才小孩”。可见,当时的苏联(     
A.“加速发展战略”启动B.教育工作活力凸显
C.传统体制影响广泛D.社会问题积重难返
2022-12-13更新 | 91次组卷 | 1卷引用:河南省郑州市TOP二十名校2023届高三12月月考历史试题
共计 平均难度:一般