1 . 德国阿登纳总理在签订1963年的《爱丽舍条约》前有这样一段话:“如果我们不能实现欧洲的联合,德国将前途未卜,因为德国民粹主义的潜在危害远超过人们的认知,欧洲政治危机使得民粹主义分子猖狂起来,他们正在重建自信,重获支持。”由此可知,当时
A.美国推动欧洲复兴 | B.法德尚未实现合作 |
C.德国倡导欧洲联合 | D.政治危机动荡不安 |
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真题
名校
2 . 1957年《罗马条约》签署时,条约文本因故无法打印。为免迁延生变,法、意、荷、比、卢和联邦德国六国代表决定先在空白纸上签名,这就是著名的“空白页面”故事。这一违背常规的做法在一定程度上体现出
A.西欧货币同盟建立迫在眉睫 | B.欧洲各国形成高度政治互信 |
C.与会各国实现联合愿望迫切 | D.共同应对石油危机刻不容缓 |
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2021-10-07更新
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4177次组卷
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31卷引用:2020年新高考全国一真题历史变式题
2020年新高考全国一真题历史变式题2021年高考湖北卷历史变式题河北省部分重点中学2022届高三下学期期中素养提升历史试题2021年湖北省高考真题历史试题(已下线)备战2022年高考历史学霸纠错(全国通用)-考点15经济全球化(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-经济史-考点30经济全球化和区域集团化(已下线)2022年高考历史一轮复习讲练测-模块二-第23课世界经济的区域集团化(已下线)05 RCEP全球最大自由贸易区正式启航-融入全球,互利共赢 (对点练)-2022年高考历史热点预测(已下线)回归教材重难点12 当代世界的发展趋势——二战结束至今-【查漏补缺】2022年高考历史三轮冲刺过关(全国通用)三年(2021-2023)高考历史真题分项汇编——专题13二战后世界政治、经济格局的演变专题13二战后世界政治、经济格局的演变—五年(2019-2023)高考历史真题分项汇编专题13二战后世界政治、经济格局的演变-十年(2013-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)专题13二战后世界政治、经济格局的演变-五年(2018-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)专题13二战后世界政治、经济格局的演变-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)(已下线)专题13二战后世界政治、经济格局的演变-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(新高考专用)第九单元当代世界发展的特点与主要趋势(第22-23课)-五年(2018-2022)高考历史真题分课精练(统编版)考点19世界多极化与经济全球化-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要下)(已下线)第25讲当今世界文明的冲突与融合—— 二战后世界经济格局与科技文化(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)专题18当代世界发展的主要趋势与特点-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)(已下线)专题04反映体现类选择题-高考历史二轮热点题型归纳与变式演练回归教材重难点19当代世界发展的特点与主要趋势-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关(新高考专用)2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-世界史5-1冷战与国际格局的演变(已下线)选必二第9课-实战高考2024年一轮复习全考点突破(已下线)专题04 反映体现类选择题(二) - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)(已下线)专题16 第二次世界大战后的世界(4大考点11个易错点)-备战2024年高考历史考试易错题(新高考专用)湖北省武汉市长虹中学2021-2022学年高二10月月考历史试题福建省泉州市南安市柳城中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史(B)试题山东省临沂第一中学2021-2022学年高一下学期期末仿真模拟历史试题纲要下第9单元(提高卷)辽宁省鞍山市一般高中协作校2022-2023学年高一6月月考历史试题山东省烟台市龙口第一中学东校2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题
名校
3 . 据统计,1948年美国的出口贸易额占世界出口总额的22.02%,1965年这一比值下降为14.71%,1972年该比值降至12.15%。说明
A.美国的出口贸易额逐渐下降 | B.美国的经济增长速度逐渐放缓 |
C.世界经济格局正在发生变化 | D.经济危机严重冲击美国经济 |
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2021-09-17更新
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192次组卷
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5卷引用:贵州省毕节市2020届高三二模文综历史试题
贵州省毕节市2020届高三二模文综历史试题福建省南平市高级中学2022届高三上学期第三次月考历史试题(已下线)2022年高考历史一轮复习讲练测-模块二-第23课世界经济的区域集团化江西省丰城市第九中学2022届高三上学期第一次月考历史试题福建省莆田第二中学2021-2022学年高二10月阶段检测历史试题
4 . 1870—1970年代,欧洲走向辉煌却又自我毁灭,继而重建并走向统一。阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一,概括这一时期(1870—1914年)欧洲社会发展的基本特征。
(2)结合材料二和所学知识,概括一战后欧洲“从前看上去坚实不变的东西”“化为乌有”的主要表现。结合两次世界大战之间的史实,从美国和苏联的角度,分析“人们从此转向华盛顿和莫斯科”的原因。
(3)依据所学知识,分析欧洲经济出现“白银50年代”、“黄金60年代”的原因。
材料一 大事年表
时间 | 事件 |
1870年 | 格拉姆制成第一台商用直流电动机 |
1871年 | 德意志帝国宪法通过 |
1875年 | 法兰西第三共和国宪法颁布 |
1882年 | 德奥意三国同盟正式建立 |
1885年 | 卡尔·本茨和戴姆勒制成世界上最早的汽车 |
1893年 | 现代汽车工业兴起 |
1895年 | 俄、德、法干涉日本归还辽东半岛 |
1905年 | 日俄战争:爱因斯坦提出相对论学说 |
1907年 | 英法俄三国协约正式建立 |
1914年 | 第一次世界大战爆发 |
——据高中历史教科书整理
材料二 第一次世界大战标志着一个时代的结束。从前看上去坚实不变的东西现在都成了问题,甚至化为乌有。欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。
——加亚尔等《欧洲史》
材料三 第二次世界大战使欧洲陷入一派残破,其境况更甚于“一战”之后。……从1948年到1974年全球衰退开始的二十五年间,西欧经济经历了前所未有的不间断增长……欧洲人后来把这段时期称为“白银50年代”和“黄金60年代”。
——R·R·帕尔默《世界现代史》
(1)根据材料一,概括这一时期(1870—1914年)欧洲社会发展的基本特征。
(2)结合材料二和所学知识,概括一战后欧洲“从前看上去坚实不变的东西”“化为乌有”的主要表现。结合两次世界大战之间的史实,从美国和苏联的角度,分析“人们从此转向华盛顿和莫斯科”的原因。
(3)依据所学知识,分析欧洲经济出现“白银50年代”、“黄金60年代”的原因。
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2021-08-12更新
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206次组卷
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2卷引用:浙江省金华市十校2016届高三一模文综历史试题
5 . 1941年意大利政治家阿尔蒂埃罗·斯皮内利认为民族国家的绝对主权导致了各个国家都想支配别国的欲望,民族国家的积极作用已经完结、已经退化,欧洲所存在的问题都可以通过一个欧洲联邦得到有效的解决。对斯皮内利的观点认识正确的是
A.法西斯迫害是欧洲联合的根源 | B.民族国家的存必将导致民族压迫 |
C.欧洲联合才能避免战争重演 | D.反法西斯战争促成了欧洲一体化 |
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2021-07-22更新
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129次组卷
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3卷引用:2020年浙江历史高考真题变式题
6 . 20世纪50年代,英国政治家们认为,如果作为一个成员国参加欧洲共同市场这一地区性组织,将与大不列颠的世界大国地位和形象不相称,其全球性大国的手脚将会因主权的让渡而受到束缚。以上材料最能说明
A.英国仍为资本主义世界霸主 | B.主权让渡不利于经济发展 |
C.国家利益是对外交往的依据 | D.英同被欧洲其他国家孤立 |
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名校
7 . 1979年3月,在德法倡议下,成立了欧洲货币体系组织。该组织规定,成员国汇率波动不得超过2.25%(意大利里拉不超过6%);各成员国中央银行有义务扶助弱币,稳定汇率。据此推知,这一组织的成立
A.推动了多极化趋势的出现 | B.促进了成员国经济发展 |
C.加速了欧洲统一货币问世 | D.冲击了布雷顿森林体系 |
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2021-05-13更新
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378次组卷
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13卷引用:2020年新高考全国一真题历史变式题
2020年新高考全国一真题历史变式题河北省张家口市2021届高三三模历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点微专题(全国通用版)-专题13经济全球化与合作共赢(已下线)2022年新高考历史模拟好题精选(第1期)-专题15当今世界经济的全球化趋势黑龙江省八校2022届高三上学期期末联考历史试题福建省福州市平潭翰英中学2022届高三上学期期中考试历史试题内蒙古鄂尔多斯市第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史(文)试题广东省广州市花都区邝维煜纪念中学2021-2022学年高二12月月考历史试题湖北省部分省级示范高中2021-2022学年高二上学期期末测试历史试题广东省潮州市饶平县第二中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高二2月月考历史试题河北省石家庄市河北正中实验中学2022-2023学年高二下学期月考(一)历史试题河北省张家口市怀安县正中实验中学2022-2023学年高二3月月考历史试题
名校
8 . 1957年,法、意、荷、比、卢森堡和联邦德国6国签订《罗马条约》,法国和西德在社会政策上讨价还价,最终确立了共同体社会政策的基本框架。这一框架的达成
A.标志着法德矛盾的化解 | B.是基于不同国家利益基础上的妥协 |
C.推动欧洲走上联合道路 | D.体现了欧共体在社会政策上的共识 |
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2021-05-06更新
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454次组卷
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10卷引用:2020年新高考全国一真题历史变式题
2020年新高考全国一真题历史变式题江苏省苏锡常镇四市2021届高三二模历史试题2021年高考湖北卷历史变式题黑龙江省哈尔滨市第九中学2022届高三上学期开学考试历史试题(已下线)2022年新高考历史模拟好题精选(第1期)-专题15当今世界经济的全球化趋势(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点21世界经济的全球化趋势江苏省苏州市常熟中学2020-2021学年高二5月月考历史试题四川省成都外国语学校2020-2021学年高二6月月考历史试题四川省成都外国语学校2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题四川省遂宁市射洪中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
9 . 二战后法国总统戴高乐强调,“它们(欧洲各国)的起源、它们的地位、它们的雄心是根本不同的……建设欧洲的支柱是什么呢?实际上就是国家……让我们把主权交给超国家的议会的话,与法兰西共和国的权力和义务不相容。所遵循的道路应是国家之间有组织的合作。”这反映出戴高乐( )
A.主张建立国家联盟的欧洲 | B.反对战后欧洲合作 |
C.对欧共体建设的积极推动 | D.强调法国霸主地位 |
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2021-05-02更新
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189次组卷
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6卷引用:2020年浙江历史高考真题变式题
2020年浙江历史高考真题变式题安徽省滁州市定远县第三中学2022届高三模拟检测文综历史试题(三)安徽省宣城市郎溪中学2023届高三上学期文综历史选择题天天练(一)四川省阿坝州松潘县中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题(已下线)2021年高一历史暑假作业(统编版)-作业09当代世界发展的特点与主要趋势吉林省长春外国语学校2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题