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解析
| 共计 9 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 经过15年艰苦谈判,中国于2001年签署了协议书,就关税、非关税措施、农业、知识产权、服务业开放等一系列问题与相关国家达成共识。这些共识(     
A.确立了“一个中心、两个基本点”B.表明社会主义市场经济体制建立
C.标志着“一带一路”倡议的提出D.体现中国更深层参与经济全球化
2 . 一部汽车的组装,需要四大洲20多个国家提供部件;一架客机的零部件,来自70多个国家的数百家供应商;18000公里之外的里约热内卢,用着产自中国的小小自拍杆。这反映了(     
A.世界多极化B.社会信息化C.经济全球化D.贸易自由化
2022-12-28更新 | 96次组卷 | 1卷引用:江苏省2022-2023学年高二上学期学业水平合格性模拟预测(四)历史试题
3 . 据统计,1960—1969年南北双方签订的双边投资保护协定有2个,1970—1979年有12个。至2002年年底,各国签订的双边投资条约达2181个,各国之间签订的避免双重征税协定则达2256个,绝大部分为20世纪90年代以后签订的。这表明(     
A.世界各国之间贸易实现了自由化B.国际经济合作的法制化趋向增强
C.区域经济在协调互动中走向均衡D.国际法的发展提升了经济依存度
4 . 有文章指出,医疗废物和电子垃圾等有毒废弃物“出口”发展中国家早已不是新鲜事。索马里、加纳等非洲国家已成为西方国家“垃圾倾倒场”。这说明发展中国家
A.发展形式严峻B.殖民侵略加剧C.贫富分化严重D.政局动荡不安
2022-02-12更新 | 132次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市2021-2022学年高二上学期学业水平合格性考试模拟检测历史试题
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5 . 近期,美国要求台积电、三星等晶圆代工厂交出被视为商业机密的相关数据,并表示如企业不愿交出,则会援引冷战时期的《国防生产法》,迫使他们分享信息。材料反映了
A.世界经济已完全融合B.合作取代对抗
C.文化多样性面临挑战D.经济霸凌主义
6 . 创新是一个民族进步的灵魂,共和国70年的历程就是一部波澜壮阔的科技创新发展史。阅读下列材料:

材料   在第一、第二个五年计划时期,苏联对华进行了大量的项目援助,分批派出千余名技术专家到中国进行指导,同时向中国各工业部门提供大量科技资料。

1978年以后,中国政府遵循“走出去、引进来”的策略进行技术创新。但科技发展仍存在诸多障碍,科技体制的改革势在必行。上世纪90年代的“以市场换技术”虽然在短时间内使我国获得了一些技术资源,但是也使中国形成了对欧美发达国家的技术依赖。同时,大跨国公司的进入对当地市场构成了冲击,外资企业的垄断局面对本地企业产生了挤出效应,大大弱化了技术引进效果。特别是2001年中国正式加入WTO后,国内企业不得不直接与发达国家企业展开直接竞争,进一步突显了进行自主创新的紧迫性。

当前,科技创新已上升至国家战略层面,发达国家纷纷制定国家创新战略,不断加大对科技创新的支持力度,谋求在未来竞争中占据领先地位。最近几年,全球研发投入始终高于GDP的增长速度,各种创新资源主要流向空天地探测、人口健康、清洁能源等高科技领域,势必加速形成全球创新新格局。

——摘编自程磊《新中国70年科技创新发展:从技术模仿到自主创新》


请回答:
(1)据材料指出建国初期我国科技发展的特点,结合所学知识分析其形成的国际因素。
(2)材料中“走出去、引进来”的发展策略得益于中共哪次会议的什么历史性决策?
(3)据材料概括上世纪90年代以来,推动我国加快科技自主创新的主要因素。
(4)科技创新已上升至国家战略层面,我们该如何应对?
7 . 二战后,广大发展中国家在政治独立后,现代化成就显著。但是依然不得不面对诸如:过度依赖出口贸易、巨额外债、殖民主义侵略遗留的边界和民族矛盾等问题。为走出上述困境,发展中国家
A.参与建立国际政治经济新秩序B.合理调整国内经济结构
C.健全政府对于金融体系的监管D.主动地融入经济全球化
8 . 经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果,是不可逆转的历史大势。阅读下列材料:

材料一   15世纪末至16世纪初,欧洲航海家向西开辟了到达美洲的新航线,向东开辟了到达印度、东南亚和东亚等地的新航线,从而开启了大航海时代。一般认为,经济全球化正是由此开始的。第一次工业革命为经济全球化提供了巨大而持续的推动力。二战后,在美国的主导下,经济全球化程度再次不断走高。20世纪90年代WTO成立后,经济全球化继续大踏步向前发展,并于21世纪10年代末达到了新的最高点。

——摘编自黄思宇等《人类命运共同体:解决经济全球化问题的新思路》

材料二   目前,反全球化势力主要持三种观点。第一种并不反对全球化本身,而是反对全球化过程中出现的弊端,比如环境恶化、人权问题,尤其是全球化导致的贫富差异。第二种观点也不反对全球化本身,只是反对西方主导的全球化,明确地将反对全球化与反对西方联系起来。第三种观点则将全球化视为“殖民化”“西方化”或“英国化”,因而加以反对。

——摘编自华东师范大学历史教育比较研究中心《历史读本(世界史)》


请回答:
(1)据材料一,概括经济全球化的特点。结合所学知识,分析推动经济全球化的主要因素。
(2)据材料二,概括经济全球化发展过程中出现的问题。结合所学知识,指出如何应对经济全球化带来的问题。
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 大卫·德布莱认为:“国际化就像造一双适合各类人群的圆头鞋。它不会像量身定做的鞋那样舒适合脚,但能让更多人有鞋穿。”对此理解正确的是
A.国际化可以解决贫困问题B.世界经济全球化利大于弊
C.国际化会抹杀各民族个性D.全球化不利于发展中国家
共计 平均难度:一般