注:图中的每一个方块均是大
面额美元、英镑、日元等图案
A.经济全球化由发达国家主导 | B.世界贸易的发展拉大了贫富差距 |
C.国际经济秩序存在较大风险 | D.金融资本是世界经济复苏的动力 |
2 . 阅读材料,完成下列要求。
材料在今天全球化的时代,我们应该怎样来看待儒学?历史学家钱穆先生认为:“今天的世界,交通方便,全世界如一国。我认为儒家对今天以后的中国,仍当有其不可磨灭的贡献。其对世界文化亦自有其应有之影响。”;而另有部分人认为,中国传统的儒家学说毕竟是落后的小农经济的产物,是为旧的宗法制度和专制政治服务的,因而在当今工业化、法制化、民主化和全球化的时代条件下已成为过时无用的“古董”;此外,还有人提出了其他的一些观点和认识。
仔细识读漫画(图9),根据漫画提供的信息,并结合上述文字说明,选择一个角度,提出你的观点,并结合相关的历史知识对你的观点进行阐述。(要求:观点明确,史论结合,史实准确,条理清楚)
①美元在贸易金融市场中占据最大权重②人民币与欧元结盟联手对抗美元霸权
③人民币的贸易金融市场地位不断上升④世界贸易金融市场货币格局开始形成
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.美国对西方国家的扶持 | B.西方国家对全球化造成冲击 |
C.全球化趋势的不断延缓 | D.全球化对西方国家造成冲击 |
A.济全球化的趋势不可逆转 |
B.美国经济政策带有冷战色彩 |
C.世贸组织难以应对全球经济发展困局 |
D.亚太经合组织注重区域经济协调合作 |
A.多边主义和自由贸易势不可挡 |
B.发展中国家主导了经济全球化 |
C.全球治理各国均秉持开放原则 |
D.美国积极引导经济全球化进程 |
A.经济全球化消解民族主义 | B.经济全球化扩大国际贫富差距 |
C.经济全球化趋势不可阻挡 | D.反全球化已成为各国主流民意 |
A.维护国家主权应当反对全球化 |
B.只有发达国家是全球化受益者 |
C.世界经济全球化趋势不可阻挡 |
D.反全球化已成为各国主流民意 |
材料一 愚蠢的“权宜之计”——“教皇子午线”的划定:数世纪前,当西班牙和葡萄牙为殖民利益吵闹不休时,教皇大笔一挥把世界地图划为两半,于是西班牙得到了美洲,而葡萄牙霸占了东半球。后因教皇偏袒,西班牙得寸进尺,几经变动,矛盾丛生。一条人为的分界线并不能够阻止其他国家对财富的争夺,随着新航路的进一步开辟,越来越多的国家(如荷、英、法)加入了探索新世界的行列,尤其是欧洲将从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本,推动了欧洲资本主义的发展,人类社会开始进入大变革的时代。
——摘编自郭方《全球通史(少年彩图版)》《中外历史纲要(下)》
材料二
漫画说明:在名为《和谐之桥》(PONTDELA-CONCOED【法语】)的漫画中,法国外长舒曼(SCHUMAN)正在指挥起重机架设“煤钢计划”(COALANDSTEELPLAN)的桥梁,深壑对面的联邦德国总理阿登纳(ADENAUER)也在积极配合施工。但是,在他们中间却隔着深深的沟壑,沟壑壁上写着“猜疑”(SUSPICION)和“不信任”(MISTRUST)。这正表明,西欧联合之路,德国是核心,法德和解是关键。
——节选自《老漫画中的世界史》
材料三 经济全球化是一个历史发展过程,可以追溯到新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起,经过从此资本主义经济不断向世界扩展。18世纪中期到20世纪初两次工业革命深刻的影响了世界历史的发展进程,此后帝国主义各国间包括经济政治发展不平衡等各种矛盾最终导致了两次世界大战。二战后的国际秩序体现了人类呼唤世界和平与要求共同发展的时代特征。到21世纪随着以信息技术为代表的新一轮科学技术的发展,经济全球化已经成为强劲的时代潮流,但人类也面临着很多的挑战。有人将地球比作一艘大船,190多个国家就是这艘大船的一个个船舱。世界各国只有相互尊重、平等相待,合作共赢、共同发展,实现共同、综合、合作、可持续的安全,坚持不同文明兼容并蓄、交流互鉴,承载着全人类共同命运的“地球号”才能乘风破浪,平稳前行。
——整编自《中外历史纲要(下)》
(1)阅读材料一,概括早期殖民国家“探索新世界”的手段和方法。结合所学指出这些手段和方法对世界格局产生的影响。
(2)阅读材料二,结合所学,指出1967年以法德为代表的六国成立的欧洲新联盟名称。进一步概括当时世界格局下除欧洲外多极力量的成长。
(3)阅读材料三,结合所学,指出二战后成立的传统的全球治理机制。分析说明全球治理的中国方案为何更适应时代潮流。
A.抗议工业国家的掠夺 | B.全球化下的利益失衡 |
C.必须拒绝经济全球化 | D.调解国际间贸易纠纷 |