A.中国正式加入亚太经合组织 | B.中国确立建立社会主义市场经济体制目标 |
C.中国被吸纳为世界贸易组织的成员 | D.中国成为世界第二大经济体 |
材料一 1970年代,伴随中国联合国合法席位的恢复,中国政府开始考虑是否恢复GATT(关贸总协定)合法席位问题,但结论是GATT作为“富国俱乐部”,主要成员是西方资本主义发达国家,作为社会主义国家的中国不宜加入,这一考虑便搁置下来。到了1980年代,GATT再次引起了中国的注意。1983年1月,国务院做出决定,准备申请“复关”,并于1986年7月10日正式提出申请。“复关”被看作是“实现中华民族自立于世界民族之林的最后一项重大的外交行动”,到了1996年,中国已经意识到,GATT与WTO有很大不同,“复关”谈判与“入世”谈判的差异也开始暴露出来。
材料二 中国“入世”,兼具开放与改革的双重意义。一方面,它是“开放”,是中国走向世界,融入世界体系的关键一步;另一方面,它也是“改革”,是中国调整体制,谋求更具竞争力的一项举措。
——以上材料均摘编自鲁楠《作为世界经济宪法的WTO﹣﹣中国入世之路的回顾与展望》
材料三 加入WTO使得中国从1979年开始的摸着石头过河的自下而上的探索式改革开放阶段,进入到在统一的国际经济规范指导下的、自上而下的系统性改革开放新阶段也使中国迈向经济腾飞的更高层次。加入WTO的同时意味着中国获得了参与全球经济治理的完整资格。从一个规则接受者转变为一个规则制定者。同时,中国在世界经济中的地位也要求中国更加主动承担全球贸易治理领导者的地位。
——摘自屠新泉《入世:中国走近世界舞台中央的揭幕礼》
材料四 当前的国际经济政治形势正在发生激烈转变。一方面,过去延续了五六十年的贸易自由主义和全球化趋势不断发生逆转,单边主义、贸易保护主义开始抬头。另一方面,美国一改过去40年作为经济全球化旗手的角色,日益成为经济全球化的反对者,并越来越露骨地打压以中国为代表的新兴发展中国家和地区。
——摘编自赵红军《中国主动应对入世冲击的历史经验与现实启示》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,简析造成“复关”谈判与“入世”谈判之间差异的主要原因。
(2)根据材料二、三,概述中国入世以来取得的重大成果。
(3)根据材料二、三、四并结合所学知识,谈谈当前形势下中国政府应采取的对策。
A.加速了中国全方位开放格局的形成 | B.推动国际经济新秩序建立 |
C.为世界提供了规模空前的市场空间 | D.助推了经济全球化的发展 |
A.经济发展对外国的严重依赖 | B.融入经济全球化的坚定决心 |
C.对外开放格局的最终形成 | D.社会主义市场经济体制建立 |
A.在世界经济领域反霸权主义 | B.要推动建立国际经济新秩序 |
C.必须遵守国际贸易通行的规则 | D.发展中国家需要推动国际贸易 |
A.沿海港口城市的开放 | B.城市经济体制改革综合试点 |
C.邓小平发表南方谈话 | D.中国正式加入世界贸易组织 |
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A.首批经济特区的设立 | B.现代企业制度的改革 |
C.全方位对外开放局面的形成 | D.深层次参与经济全球化进程 |
A.成立亚洲基础投资银行 | B.战胜亚洲金融危机 |
C.签署《全球基础电信协定》 | D.加入世界贸易组织 |
材料一 宋朝时期值得注意的是,发生了一场对整个欧亚大陆有重大意义的商业革命,中国首次出现了主要以商业,而不是以行政管理为中心的大城市,比起国内贸易的突飞猛进,对外贸易增长更为明显,对外贸易量远远超过以往任何时候。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,概括指出宋代“商业革命”的主要表现。
材料二 1757年,清政府关闭厦门、宁波等港口,只留广州一地与外国进行贸易,并规定不许中国官吏与外商直接贸易,由十三行办理一切进出口贸易。
——冷鹏飞《中国古代社会商品经济形态研究》
(2)结合所学知识,分析材料二反映的是哪一种对外政策,这种政策给中国社会造成的严重后果。
材料三 1913~1918年英、德、法三国输华货物总值表(单位:两;指数:1913=100)
英国 | 德国 | 法国 | ||||
年份 | 总值 | 指数 | 总值 | 指数 | 总值 | 指数 |
1913 | 96910944 | 100 | 28302403 | 100 | 5299517 | 100 |
1914 | 105207580 | 108.5 | 16696945 | 58.9 | 4951471 | 93.4 |
1917 | 51989185 | 53.6 | — | — | 2309160 | 43.6 |
1918 | 49890293 | 51.5 | — | — | 1568853 | 29.6 |
——周秀鸾《第一次世界大战时期中国民族工业的发展》
(3)根据材料三,指出1913~1918年英、德、法三国输华货物总值变化的总体趋势。结合所学知识,分析造成这一现象的主要原因。
材料四 历史发展阶段可以从不同的角度概述、标识或划分。1978年以来的中国历史,有的学者以1992年为界将其划分为两个阶段,有的学者以2001年为界将其划分为两个阶段。
(4)结合所学知识,分别说明材料四中两种历史分期的史实依据。
时间 | 第一次:鸦片战争后 | 第二次:2001年 | |
A | 方式 | 被迫签订不平等条约,被卷入资本主义世界市场 | 经历15年艰苦谈判,主动加入了关税与贸易总协定 |
B | 社会性质 | 开始沦为半殖民地半封建社会 | 独立自主的社会主义国家 |
C | 经济形态 | 半殖民地半封建经济 | 社会主义市场经济体制 |
D | 影响 | 弊多利少。丧失主权完整,客观上推动了中国近代化 | 利大于弊,有利于中国现代化,但也面临挑战 |
A.A | B.B | C.C | D.D |