1 . “绝大多数人文主义者都是宗教信徒，他们并不反对宗教信仰。他们的反封建活动也仅局限在思想意识领域，没有进一步触及封建制度。而且，由于过分注重和强调人的价值，为极端个人主义打开了方便之门。”该学者评价的是（     ）

A．文艺复兴

B．宗教改革

C．启蒙运动

D．科学革命

2 . 关于14世纪欧洲流行的“黑死病”，有学者描述说：“它在1347至1350年首次蹂蹒全欧洲，并在其后一百年间断断续续地袭击该地区。这一灾难——就它导致的死亡人数、混乱状态和恐惧心理而言——完全可以与20世纪的两次世界大战相提并论。”这场“黑死病”后（     ）
①人们更加信仰天主教的说教②欧洲社会从中世纪走向文艺复兴
③信奉科学的人在不断地增加④欧洲文明发展的方向发生了改变

A．①②

B．③④

C．①②③

D．②③④

3 . 16世纪初的德国虽被称为“神圣罗马帝国”，但有名无实。德国农民要交什一税，还要受高利贷的盘剥，其中罗马教会是最大的放贷者。马丁﹒路德严厉批评罗马教会，“教会应该发光，为俗世的人做一个模范。但他们倒行逆施，作恶盘剥”。他呼吁“让德意志的皇帝作一个真皇帝”，以德意志民众和世俗政府之力来纠正这一弊病。上述材料意在说明马丁﹒路德这一行动

A．促进了德意志民族意识形成	B．推动了信仰得救的理念之传播
C．动摇了基督教会的统治地位	D．引发了一场关于赎罪券的辩论

4 . 阅读材料，回答问题

材料一   希腊人在东方的重要根据地消失之时，罗马人却踏上了征服整个地中海的征途。此后，行省希腊的文化传入罗马，以汹涌澎湃的势头流行开来。罗马人如饥似渴的吸收希腊文化的精髓，涉及文学、哲学、政治、美术、建筑等众多领域……就这样，经由罗马人的摄取，希腊文化披上了新装，被移植到广阔的土地上，扎根于整个地中海世界。

——摘自【日】森谷公俊《亚历山大的征服与神话》

材料二   在全幅自然法-人性哲学上，洛克是斯多亚哲学的继承者。洛克说“上帝给予人类以理性”，“我们是生而具有理性的”。“人类基于自然的平等”而“互爱”，“而引申出正义和仁爱”，“自然动机使人们知道爱人”。

——摘编自邓小军《儒家思想与民主思想的逻辑结合》

(1)根据材料一并结合所学，一句话指出古代罗马在世界文明史上的地位。结合所学从“建筑领域”说明罗马人是如何让“希腊文化披上了新装”的。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出洛克继承了斯多亚哲学的哪些主张。并用一句话概括洛克在思想史上的地位。

5 . 阅读材料，回答问题。

材料一   （牛顿）把过去一向认为是截然无关的地球上的物体（属于所谓“世俗”的）运动规律和天体（属于神圣的“天堂”的）运动规律概括在一个严密的统一理论中。这是物理科学的，也可以说是人类认识自然历史中第一次理论的大综合。

——陈云奎《科学技术史纲》

材料二   此时，牛顿理论的影响已远远超出了科学领域，人们开始认为，理性分析应用于人类行为和制度应当同样有效，因此，希望能够像牛顿发现万有引力一样，找到统治人类社会、规范社会制度的法则。启蒙思想家已摆脱文艺复兴时期盛行的崇古思维，他们大多相信，对自然界和人类社会的理性思考，将会开创一个不断进步的全新时代。“进步”成为哲学家们的一种意识形态。启蒙运动的思想就这样颠覆了统治欧洲一千多年的基督教价值观，而用一套以理性构建而非上帝启示的世俗价值观取而代之。

——朱邦造《欧洲文明的轨迹》

(1)根据材料一，结合所学，指出“统一理论”的名称及其在近代自然科学理论体系中的地位。简析“统一理论”提出的科学意义。
(2)根据材料二，概括指出启蒙思想家的思维特征。结合所学，从人文精神发展的角度，用一句话指出启蒙运动最重大的价值和意义。

6 . 1500-1530年在德语地区已知的宣传册超过1万种，绝大部分都是1517-1527年面世的，其中多数是新教的。宣传册方便携带，定期发行，半数以上只有8页，售价只需一个学徒工薪的六分之一。由此可知

A．印刷术推动宗教改革促进文化传播

B．宗教改革有利于德国民族文化发展

C．马丁路德重视下层民众的教育普及

D．宣传册是路德新教传播的主要手段

7 . 从16世纪初到19世纪中叶的三百多年间，在英法等最早萌发资本主义的国家，涌现出数十位著名的思想家，他们对新兴的资本主义社会进行了深刻的揭露和批判，同时对未来社会进行了美好的憧憬和设想。其中不包括

A．解放妇女	B．人人平等
C．消灭城乡差别	D．暴力手段摧毁旧制度

8 . 1793年6月，以罗伯斯庇尔为首的资产阶级民主派雅各宾派掌握了政权，法国大革命达到了高潮。他们高举“平等”大旗，坚决主张把大革命进行到底，彻底推翻封建制度，建立资产阶级民主共和国。从中可以推测雅各宾派主要信奉的是

A．卢梭

B．伏尔泰

C．洛克

D．孟德斯鸠

9 . 某文艺复兴时期的著名绘画作品，画面中一片漂亮的大贝壳漂浮在碧波荡漾的海面上，上面站着纯洁而美丽的女神，翱翔于天上的风神轻轻地将贝壳吹到岸边，等候在岸边的春神正张开红色绣花斗篷，准备为她换上新装。女神身材修长，容貌秀美，双眼凝视着远方，眼神充满着幻想、迷惘与哀伤，显示出她刚刚来到这个世界的无助和迷茫。该绘画作品现藏于

A．乌菲齐博物馆	B．帕拉蒂纳美术馆
C．西斯廷小教堂	D．圣彼得大教堂

10 . 伟大的启蒙思想家伊曼努尔·康德，一生没有离开他的住地哥尼斯堡小镇半步，他于该地在1784年9月30日写了一篇题为《答复这个问题“什么是启蒙运动？”》的文章，对启蒙运动的真正含义做了精辟严密的阐述。哥尼斯堡位于图中的

A．①

B．②

C．③

D．④