组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 6 道试题
1 . 下表内容是欧洲文艺复兴时期各人文主义群体的主要构成情况。该现象根源(     
城邦贵族一些宫廷贵族、公国大公,如意大利佛罗伦萨美第奇家族的洛伦佐等人
新兴资产阶级薄伽丘、达·芬奇、马洛、莎士比亚等
宗教僧侣包括一些教皇、高级教士和神学家等,如教皇庇护二世、朱利鸟斯二世
A.人文主义与神学思想相平调和B.文艺复兴具有复杂性矛盾性
C.资本主义发展尚处于萌芽时期D.人文主义思潮已经走向衰落
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 下表是公元前7世纪~公元前5世纪古希腊学者的一些主张摘录。据此可知,它们都
A.蕴含理性的精神B.强调知识的重要性
C.推崇公德的构建D.提倡人文主义精神
3 . 下表中的内容为某-时期的部分文艺作品,其共同点是(       
米开朗琪罗《哀悼基督》耶稣被钉死在十字架上后,圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛
拉斐尔《西斯廷圣母》以宗教为题材,但画中圣母和圣子反映了人间母子亲情
A.都以宗教为题材,体现人文主义精神B.都反对封建等级观念,提倡生而平等
C.都抨击教士的伪善,歌颂现实生活D.都揭露教会的贪婪,摒弃享乐思想
4 . 下表中的内容为某一时期的部分文艺作品,其共同点是
米开朗琪罗《哀悼基督》耶稣被钉死在十字架上后,圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛
拉斐尔《西斯廷圣母》以宗教为题材,但画中圣母和圣子反映了人间母子亲情
但丁《神曲》记述作者梦游地狱、炼狱和天堂三界的故事,表达了作者的爱憎与立场
A.都揭露教会的贪婪,摒弃享乐思想
B.都以宗教为题材,体现人文主义精神
C.都抨击教士的伪善,歌颂现实生活
D.都反对封建等级观念,提倡生而平等
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单选题-单题 | 较易(0.85) |
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5 . 下表为16—18世纪初期英国牛津大学和剑桥大学增设教授席位的情况:
时间大学增设的教授席位
1546年牛津大学和剑桥大学神学、希伯来语、希腊语、民法、医学
1619年牛津大学萨维里几何学教席
1621年牛津大学色德来自然哲学教席、萨维里天文学教席
1663年剑桥大学卢卡西数学教席
1669年牛律大学植物学教授席位
1702年剑桥大学化学教授席位
1704年剑桥大学天文学教授席位

材料反映了
A.自然科学取得绝对优势
B.神学课程已被大学摒弃
C.人文社会科学逐渐没落
D.科学发展影响大学教育
6 . 下表关于甲乙两人对智者学派和苏格拉底进行的比较,表述正确的是
论点论据
智者学派和苏格拉底的思想实质上是一致的他们都对人和人类社会进行研究,都提出了人的重要性
智者学派和苏格拉底有相似的价值取向他们同为教育家,都注重对公民的美德教育

A.二者的论点、论据都正确
B.二者的论点、论据都不正确
C.甲的论点错误
D.乙的论点错误
共计 平均难度:一般