西方人文精神的起源及其发展练习题及答案-2023年高中历史高一-适中-第8页-组卷网

更多： | 只看新题精选材料新、考法新、题型新的试题

综合最新最热

解析

| 共计 653 道试题

2022·广东珠海·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

17世纪英国的启蒙思想

名校

1 . 英国在17世纪涌现出一批启蒙思想家。弥尔顿（1608—1674年）提出人民主权论，霍布斯（1588—1679年）提出国家起源“契约说”，洛克（1632—1704年）主张三权分立。由此可以推知

A．政治斗争推动思想领域变化	B．英国启蒙运动受到法国影响
C．殖民扩张推动思想领域变化	D．美国独立推动英国启蒙运动

2022-02-24更新 | 358次组卷 | 3卷引用：山西省晋城市高平市第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

22-23高二下·海南省直辖县级单位·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗教改革的背景和影响

名校

2 . 《圣经》中规定营利性借贷属于禁止行为。16世纪，英国牧师威廉·哈里森感叹：“经犹太人传入的高利贷活动，现在几乎所有的基督徒熟练掌握。这种生意是如此之普遍，以至于出借钱财而不求回报的人通常视为白痴。” 1545年，英国议会通过了英国历史上第一个对有息借贷给予一定宽容的法案。这一时期促进英国借贷观念转变的有利因素为（）

A．英荷战争需要资金来源	B．工业资产阶级力量壮大
C．宗教改革撼动商业理论	D．西印度公司表示了支持

2023-04-04更新 | 514次组卷 | 3卷引用：第四单元资本主义制度的确立（专题过关）- 2022-2023学年高一历史下学期期中期末考点大串讲（中外历史纲要下）

相似题纠错收藏详情加入试卷

2018·江苏南京·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

伏尔泰的主张和作品

名校

3 . 18世纪，欧洲出现“中国热”。伏尔泰把孔子的儒家学说看作他心目中的自然神论，认为这种以遵循自然规律为原则的“理性宗教”足以取代盛行于西方的带有迷信色彩的“启示宗教”。伏尔泰这样认为主要是为了

A．促进思想解放	B．为新教作舆论宣传
C．否定君主政体	D．推动中西文化交流

2022-03-21更新 | 441次组卷 | 46卷引用：江苏省南京宇通实验学校2022-2023学年高一下学期期中考试模拟（二）历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

22-23高二上·浙江金华·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

马丁▪路德的宗教改革

名校

4 . 1517年《九十五条论纲》规定：“告解圣事的中心是悔改，而不是向神父认罪；肉身的苦修和禁欲，若无内心的忏悔便毫无用处；积累功德赎罪也无益，只有基督的功德才能有助于赦罪。”上述规定（）

A．否定了基督教的基本教义	B．适应了新兴资产阶级诉求
C．强化了天主教教会的权威	D．缓和了各个教派间的矛盾

2023-02-16更新 | 293次组卷 | 9卷引用：浙江省温州市苍南县金乡卫城中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

22-23高二下·江苏扬州·开学考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的核心、内容和意义

名校

5 . 17世纪时，法国思想家拉·布吕耶尔提出“专制之下无祖国”，祖国是所有公民为着共同利益组成的结合体。西耶斯也说：“第三等级就是民族，就是国家。”他们主张（）

A．以王权为旗帜，形成民族国家	B．以理性为指导，力倡主权在民
C．以人性为基础，反对君主专制	D．以新教为支撑，推翻神权专制

2023-03-03更新 | 325次组卷 | 3卷引用：宁夏石嘴山市第三中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

18-19高二上·甘肃天水·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

马丁▪路德的宗教改革宗教改革

名校

6 . 有学者认为，文艺复兴中的人文主义者通过文学、艺术及其他形式对天主教会的腐败现象揭露得淋漓尽致，为马丁·路德提供了攻击天主教的炮弹。路德的宗教改革思想是用神学的理论与话语表达了人文主义自由、平等的思想。可见，文艺复兴与宗教改革的共同之处是

A．都坚持国家权力高于神权	B．都解放了人们的思想
C．都从根本上否定上帝的权威	D．传播人文主义手段相同

2021-04-01更新 | 1005次组卷 | 14卷引用：第8课欧洲的思想解放运动（分层作业）-【上好课】高一历史同步备课系列（统编版中外历史纲要下）

相似题纠错收藏详情加入试卷

22-23高二下·湖北恩施·阶段练习

论述题 | 适中(0.65) |

文艺复兴的影响宗教改革的背景和影响启蒙运动的影响与评价新文化运动的影响

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料人类社会发展史实际上是一部思想解放史，是人类不断认识世界、改造世界的创新实践史。思想解放是促进社会变革的巨大力量，转变观念是推动社会进步的重要因素。在人类历史的发展过程中，思想文化和意识形态的进步对社会的变迁起着独特的作用，尤其是社会大变革、大转轨和社会形态更替的时期，代表新生产力的阶级在发动革命推翻旧的生产方式，以为自己争取生存空间以前，往往先用与新生产方式相适应的意识形态作为思想武器，发动一次深刻的思想文化领域的革命，因此，思想文化领域的革命对社会向前发展起着极其重要的推动作用，随着社会发展步伐的加快，这种作用表现得越来越明显。

——摘编自梁敬升《论思想解放在社会变革中的作用》

根据材料并结合中西方思想解放运动的相关史实，围绕“思想解放与社会变革”拟定一个具体论题，并对拟论题进行简要阐述。（要求:论题明确，史实充足，逻辑清晰，论证严密。）